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华南师范大学

本科毕业论文(设计)手册

华南师范大学教务处

目录

1,本科毕业论文(设计)工作管理程序┈┈┈┈┈┈┈┈┈2

2,华南师范大学本科生毕业论文(设计)管理办法┈┈┈┈4

3,华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈11

4,华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈15

5,华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈16

6,华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈17

7,华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈18

8,华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈20

9,华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈21

10,华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈22

11,华南师范大学推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表

┈┈23

12,华南师范大学本科毕业论文(设计)数据汇总表┈┈┈┈23

13,华南师范大学本科毕业论文(设计)成绩统计表┈┈┈┈24

14,华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈25

15,华南师范大学本科毕业论文(设计)评语评分表┈┈┈┈26

16,本科毕业论文(设计)评阅人评定表┈┈┈┈┈┈┈┈┈27

17,本科毕业论文(设计)选题一览表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈28

本科毕业论文(设计)工作管理程序

一、工作流程

学生选题——→安排指导教师——→开题——→学生撰写,教师指导——→指导教师和论文评阅人评阅——→论文答辩——→评选学院,校级优秀论文(校级优秀论文报教务处)——→统计分析本院系论文选题,成绩等数据——→论文及各项材料存档

二、时间安排

1,第七学期后半段:组织学生选题,安排指导教师.

2,第八学期第一周初:开题,填写《本科毕业论文(设计)开题报告》.

3,第一周——第七周:学生撰写和教师指导,撰写过程填写《本科毕业论文(设计)进展情况记录表》.

4,第八周初:指导教师和论文评阅人评审,给出建议成绩.指导教师填写《本科毕业论文(设计)评语评分表》"指导教师评语及建议成绩"内容,评阅人填写《本科毕业论文(设计)评阅人评定表》.

5,第八周:论文答辩,确定论文最后成绩.答辩小组填写《本科毕业论文》(设计)答辩记录表》,《本科毕业论文(设计)评语评分表》"答辩小组评语"和"最后评分内容".

6,第九周:选出学院,校级优秀论文,填写《推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表》报教务处教研科.

7,第十,十一周:统计分析本学院毕业论文选题,成绩等数据,填写《本科毕业论文(设计)数据汇总表》,《本科毕业论文(设计)成绩统计表》,《本科毕业论文(设计)选题一览表》等相关统计表.

8,第十二周:完成论文及相关材料存档工作.

三、毕业论文(设计)装订及存档材料

论文装订材料顺序:封面,中文摘 要,英文摘 要,目录(是否需要视论文的篇幅和结构定),论文正文,注释,附录(附图),参考文献,致谢,开题报告,毕业论文评阅人评定表,毕业论文评语评分表

另外存档材料:《本科毕业论文(设计)进展情况记录表》,《本科毕业论文》(设计)答辩记录表》,《本科毕业论文(设计)数据汇总表》,《本科毕业论文(设计)成绩统计表》,《本科毕业论文(设计)选题一览表》等材料由院系统一存档.

华南师范大学本科毕业论文(设计)管理办法

第一章总则

第一条为进一步提高我校本科毕业论文(设计)质量,切实做好本科毕业论文(设计)的管理工作,规范本科毕业论文(设计)工作的各个环节,特制定本办法.

第二条本办法适用范围为我校全日制本科生.

第二章毕业论文(设计)的目的意义和基本要求

第三条本科毕业论文(设计)是对学生在校期间所学基础理论,专业知识和实践技能的全面检验,是培养学生实践能力,创新能力,科研能力的重要环节,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据.通过毕业论文(设计)的撰写,学生应受到初步的科学研究训练,能运用所学知识和技能独立分析问题和解决问题,学会调查,收集,加工,处理各种信息,初步学会撰写学术论文(设计)的方法,提高外语应用能力,培养创新意识,严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风.

第四条毕业论文撰写须按规范要求进行,具体要求见《华南师范大学本科毕业论文(设计)撰写基本规范》(附件1).

第三章毕业论文(设计)的时间安排与选题

第五条毕业论文(设计)一般安排在第七学期至第八学期进行.学校鼓励各院(系)提前布置毕业论文(设计)的选题和撰写工作,可根据专业特点和培养要求提前在第六学期末进行选题.

第六条毕业论文(设计)的选题,应切合培养目标,保证达到该专业(学科)毕业设计(论文)的质量标准.具体要求有:

1,毕业论文(设计)的选题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,尽可能反映现代科学技术发展水平.题目难易要适当,使学生经过努力能够完成.对于学习较好的学生,可适当加大难度.

2,提倡不同学科专业相互结合,扩大专业面,开阔学生视野,实现学科之间的互相渗透.在满足教学基本要求的前提下,尽可能结合我国经济建设与社会发展的实际,面向社会,面向国民经济建设的主战场选题,使学生受到科学研究工作的基本训练.理工科毕业生可以参加设计单位的工程项目设计,但应有符合培养目标及教学内容的明确课题,文科专业必须有一定数量的实证类选题.每一个题目都必须有充分的资料,文献,数据等依据,不允许无依据立题.

3,选题可由教师提出,也可由学生申请,或两者相结合.

4,毕业论文(设计)的选题必须一人一题,在学生开始毕业论文(设计)前两个月确定,以利于安排指导教师,做好写作计划及各项准备工作.

5,选题须经教研室集体讨论,系(教研室)主任签字,主管教学院长(系主任)审批,报学校教务处备案.

6,确定选题后,必须填写开题报告书(附件2),并向指导教师汇报选题情况,指导教师应做好选题指导,介绍选题的研究情况,发展动态和要求等.学生在阅读文献,收集资料的基础上,拟定写作提纲,提交指导教师审阅,经导师同意后撰写初稿,并在导师的指导下最终定稿.

第四章毕业论文(设计)的答辩及成绩评定

第七条本科毕业论文(设计)必须进行答辩方能取得成绩.答辩时间安排在撰写完成后二周内进行.

第八条毕业论文(设计)答辩由院(系)答辩委员会主持.答辩委员会由院(系)领导及副教授以上人员5—7人组成.答辩委员会的主要职责有:

1,组织答辩小组,聘请答辩小组成员,答辩小组必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任,每组不少于3人,答辩小组设组长1人,需要时可设副组长.

2,领导并组织答辩具体工作.

3,审定学生毕业论文(设计)的最后成绩及评语.

4,推荐校级优秀毕业论文(设计),对院系优秀论文进行二次答辩.

第九条答辩要求

1,学生必须认真准备答辩,拟出发言提纲,介绍毕业论文(设计).每位学生的答辩时间(包括介绍和提问)以30分钟为宜.

2,院系应根据毕业论文(设计)的内容安排学生到各答辩小组进行答辩,参加各小组答辩的学生都必须自始至终旁听小组答辩.

3,答辩小组根据答辩情况和论文(设计)质量,参照评分标准进行评分.小组成员评分的平均值为答辩小组评分.答辩小组最后须为每篇论文(设计)写出评语和评分.

4,对质量差,抄袭剽窃他人成果的论文(设计),答辩小组可提交答辩委员会作最后审定.一经审定,除毕业论文(设计)判为不及格外,还要对作者作严肃处理.

5,各院系优秀论文(设计)必须经过院(系)答辩委员会二次答辩,以二次答辩的评定结果为答辩成绩.

6,认真做好答辩记录(附件3),并作为毕业(设计)论文档案妥善保管.

第十条成绩评定

1,毕业论文(设计)成绩应根据写作过程,设计(论文)质量与答辩情况三方面综合考核,评分采用指导教师评分,非指导教师评阅人评分和答辩小组评分相结合的办法,指导教师评分占60%,答辩小组评分占40%,评阅人评分作为参考.

2,毕业论文(设计)成绩评定按照文,理,工,术各科质量评价标准(附件4,5,6,7)进行.

3,毕业论文(设计)答辩成绩评定按照答辩评分参考标准(附件8)进行.

4,毕业论文(设计)成绩评定,采用五级记分制,即优,良,中,及格和不及格.对毕业论文(设计)的评分必须客观,公正,准确.优秀论文(设计)的比例一般不超过15%,对超过15%的部分由院系答辩委员会严格评判.

第十一条毕业论文(设计)不及格

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