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049;的节日,用自己喜欢的方式庆祝节日,体验节日的快乐.

14,参观小学,了解小学生的学习生活,激起幼儿对小学生活的向往.

15,初步感受并理解周围生活中的美,初步具有表现美的能力.

游戏

1,在轻松自主,快乐的游戏中,具有一定的合作能力和规则意识.

2,体验与人合作的重要和快乐,并学习评价自己和同伴.

大班第二学期主题活动安排

主题名称主题活动内容:

有用的

植物

种植园

*有趣的种子*无土种植*外观菜地

能保健和治病的植物

*参观中药房*神奇的中草药*保健茶*多用的橘子皮*菊花用处大

春夏和

秋冬

会变的天气

**多变的天气*台风警报*云彩和风*我和风儿捉迷藏*小雪花*雨从哪里来*收集雨水*听雨*雨天上学*下雨了

四季轮换

*有趣的雾*小熊登月*龟兔赛跑*魔法奶奶的*它到哪里去了*山

四季的树和花

*一棵小桃树*我家门前的苹果树*参观花市*四季花开*让世界变得更美丽*微笑的花朵*四季娃娃

动物大

世界

不同的家园

*长大以后像什么*树和喜鹊*五只鸭子*海洋音乐会*举世无双的建筑师*动物餐厅

千奇百怪

*恐龙的秘密*保护自己*妈妈和娃娃

*螃蟹的奇遇*好朋友*小狗抬花轿*狗熊分饼

学来的本领

*潜水艇的秘密*小螃蟹吹泡泡*模仿动物的学问

我和动物是朋友

*会吐丝的蚕*猫头鹰*大树的医生*保护自己

我自己

身体真有用

*保护牙齿*食物的旅行*小木偶的舞蹈*量一量,比一比*身体里的加工厂*保护眼睛*小心肥胖*请你和我跳个舞(音乐)*红绿小人*跳动的脉搏*拉拉钩(音乐)

和影子捉迷藏

*和影子捉迷藏*量量影子有多长*影子的谜语*我会长成,,,,,,

我和别人不一样

*班级塑像*男孩和女孩*生日月份猜猜猜*我是哥哥姐姐*名字的故事*做名片*我不生气了*迷迷转*街头采访队*成长的烦恼

我要上

小学

我的小书包

*书包里的朋友*铅笔盒*找不到眼镜

*我的课程表*快上一年级

参观小学

*到小学去*读书郎(音乐活动)*不一样的学校

*上学的早晨*勇气*小木匠学本领

小课堂

*整点探密*下课十分钟*毕业贺卡

毕业时刻

*毕业诗*倒计时*欢迎新朋友*好朋友*毕业照

附件二:金池塘幼儿园幼儿一日生活作息时间表

金池塘幼儿园冬令作息时间表

小班中班大班7:45-:8:10来园,游戏7:45-:805来园,游戏7:45-:8:00来园,游戏8:10-:850生活,自由8:05-8:55运动,生活(8:45早操)8:00-:8:50运动,生活(8:45早操)8:50-9:40运动,生活(9:35早操)8:55-9:30生活,自由8:50-9:20生活,自由9:40-10:25自主游戏9:30-9:50学习9:20-9:50学习10:25-10:45学习9:50-10:45自主游戏9:50-10:20自由10:45-15:00自由,午餐,散步,生活10:45-14:40自由活动,午餐,散步,生活10:20-11:0区角15:00-15:20游戏14:40-15:15运动,生活11:00-14:40自由,午餐,散步,生活15:20-15:50运动,生活,自由15:15-16:00区角14:40-15:25运动,生活15:50离园16:00离园15:25-16:05游戏16:05离园

金池塘幼儿园夏令作息时间表

小班中班大班7:30-8:10来园,游戏7:30-8:05来园,游戏7:30-8:00来园,游戏8:10-8:50生活,自由8:05-:8:55运动,生活(8:45早操)8:00-8:50运动,生活(8:45早操)8:50-9:40运动,生活(9:35早操)8:55-9:30生活,自由

8:50-9:20生活,自由9:40-10:25自主游戏9:30-9:50学习9:20-9:50学习10:25-10:45学习9:50-10:45自主游戏9:50-10:20自由10:45-15:00自由,午餐,散步,生活10:45-14:40自由活动,午餐,散步,生活10:20-11:0区角15:00-15:20游戏14:40-15:15运动,生活11:00-14:40自由,午餐,散步,生活15:20-15:50运动,生活,自由15:15-16:00区角14:40-15:25运动,生活15:50——离园16:00——离园15:25-16:05游戏16:05——离园

附件三:金池塘幼儿园社区资源利用一览表

金池塘幼儿园教育资源利用一览表

社区资源分类具体内容教育价值适合主题人文资源历史古迹1,李主一烈士纪念碑,

2,日军侵华司令部

3,盐仓庙桥,太平桥通过参观与体验,了解奉城的历史与文化,萌发爱家乡爱祖国,爱家乡的情感.

尝试关注了解奉城悠久的历史,体会奉城的渊源的文化.

丰富经验,拓宽知识面.《我是中国人》5,塘外老街

6,万佛阁

《我们的城市》《我爱我家》现代设施及建筑1,塘外小学,中学

2,奉城自来水厂

3,塘外卫生院医院及护理院

4,奉城箱包城

5,农工商超市

6,塘外邮电局

7,东方书包亭

8,消防队基地

9,塘外派出所

10,塘外信用社

11,塘外农贸市场

12,塘外水果店

13,塘外药店

14,塘外理发点

1,从多方面感知周围的生活,感受家乡的变化,进一步有热爱家乡的情感.

2,接触生活中常见的符号,标志,文字等,初步理解他们所表达的意思.

3,能主动与人交往,大胆积极地表达自己的主张,有交往的意识和能力.

运用唱歌,舞蹈,演奏,绘画,制作,构造,角色游戏等表达自己的感受,体验,想象和创造.《我要上小学》

《我是中国人》

《有趣的水》《好玩的水》《水真有用》

《小医生》《我们的身体》

《小花园》《春天来了》

《我们的城市》《周围的人》

《我在马路边》《常用的用具》

《玩具总动员》

《好吃的食物》

《周围的人》

《交通工具》《小司机》《好听的声音》

《有用的植物》

《理发师》

《在农场里》《动物大世界》《在动物园里》乡土资源1,葡萄种植基地

2,西瓜棚

3,大门村郊外农田1,在乡村生活中,培养幼儿亲近大自然,热爱大自然的情感.

2,在探索,观察认识动植物的过程中有初步合作,探索,收集,交流表达的能力.

3,自主的选择各种材料,进行多种形式的表达与创造.《在秋天里》《好吃的食物》

《苹果和橘子》

《春天来了》《常用的用具》

《有趣的水》电教资源1,教育局ftp

2,金池塘幼儿园群1,进行资源的共享

2,教研联动各主题

附件四:混班运动

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