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320;展开放教育试点方案的批复》(教高司[2000]23号),同意中央电大2000年秋及2001年春本科和专科专业设置以及招生安排,同意新增吉林,长春,青岛,厦门,西安,内蒙古,青海,宁夏,海南等9所省级电大参加试点,原则同意中央电大专业建设计划,并明确中央电大新增试点专业的原则是:(1)新增试点专业应具有广泛的社会需求并且生源条件较好,(2)新增试点专业需要试点单位具备相应的教学条件和师资队伍保障,(3)新增本科试点专业要有较好的合作高等院校,新增专科试点专业要有较丰富的教学资源和多年办学的经验.文件还指出,新增试点专业由中央电大下达各地方电大执行,并报高教司备案.

4月21日

4月25日27日农科园艺学专业课程开放教育管理与师资培训会在湖北武汉召开,首批参加试点的10所省级电大和部分教学点代表参加了大会.副校长孙绿怡电大开放教育的目的,意义和实践专题报告,要求参加试点的电大应不断提高对开放教育的认识,研究课程开放的特殊性,办好农科课程的开放教务处介绍了开放教育教学和教务管理的情况农医部介绍了中央电大园艺学专业课程资源与教学方法,对园艺专业教学计划,课程设置及方法做了说明.地方电大的代表交流了园艺学专业课程开放的招生教学准备等情况就课程开放教学的过程管理,质量保证和教学资源建设等问题进行了讨论.代表们建议中央电大应尽快推出农科动物生产专业的课程开放,并推出一些新的专业以适应电大开放办学,更好地为基层和开发大西北服务.4月29日副校长孙绿怡北京工商大学副校长李殿富,国家统计局统计教育中心副主任张济民会计学专业专科起点本科开放教育试点工作就试点工作的目的及要求,三方在试点工作中的分工与职责,教学点的安排等问题达成了一致意见.5月17日

5月20日

教育部高教司印发《关于开展"广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"评估的通知》(教高司[2000]27号),决定对参加试点工作的中央电大和各省级电大进行评估.对评估结果为优秀的学校将进行表彰,宣传,对不合格的学校暂停其试点资格并限期整改,成立广播电视大学教学工作评估课题组,在教育部高教司的领导下,制定科学的评估方案,评估标准,评估指标体系和评估方法,并依据评估指标体系开展评估工作.评估课题组由12名人员组成,上海电大黄清云任组长,中央电大任为民,江苏电大徐皓,教育部高教司李平任副组长,组员有北京航空航天大学李纪安,上海市评估研究所许宝元,上海电大谢森,甘肃电大张可伟,中央电大陶水龙,杨亭亭,郭慧珍,陶水龙为秘书长.

5月20~23日党委书记,副校长于云秀实地考察了沈阳电大校本部苏家屯教学点,辽宁电大校本部,本溪分校和大连电大校本部,就试点工作同校领导和有关部门负责同志以及教师代表交换了意见,并参观考察了学习支持服务系统和开放教育设施建设等情况.5月21日,于云秀结合考察情况,为省的党政领导,具有中级以上专业技术职务的教师,副处级以上干部和省直各分校,教学点的领导,教师代表作专题报告5月23日5月26日29日全国电大教学工作会议在京召开.党委书记,副校长于云秀,党委副书记,副校长陈志龙,副校长孙绿怡,校长助理任为民,严冰,部分教学系部处级干部及有关人员,各省电大教务处,教学处负责和合作办学单位的代表共110人参加了会议.教育部高教司远程与继续教育处处长张大也应邀出席会议讲话.会议的主题是:认真贯彻落实第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和精神,围绕当前正在进行的人才培养模式改革和开放教育试点项目,进一步确立教学工作在电大工作中的中心地位,深入研究电大如何进一步深化教学改革的思路和具体措施,部署2000年秋季开放教育试点工作和注册视听生教育试点工作,电大系统资源建设和2001年的教学计划改革方案.会议提出以教育思想,教育观念的改革为先导,以学生和学生的自主学习为中心开展工作,以教学改革为核心,以教学资源建设和学习支持服务系统建设为重点,不断适应开放学习的需要,加快教学现代化步伐,通过人才培养模式改革和开放教育试点的研究和实践,力争在不太长的时间内,在现代远程开放教育人才培养模式的探索,教学资源的建设,现代教育技术与手段的应用,教学过程的管理与监控,学习支持服务系统的建立与完善等方面有所突破,逐步形成在现代远程教学条件下,能主动适应经济社会发展需要的,特色鲜明的电大远程教育人才培养模式和相应的教学,教学管理模式和运行机制.一致认为,当前电大工作的重点,是要扎扎实实做好人才培养模式改革和开放教育试点工作,将试点工作作为电大今后的发展方向,并以此带动电大其他各项工作的开展.要把试点工作和项目研究工作作为改革的切入点,不断探索新的办学模式,办出电大教育的特色并切实保证教学质量,逐步形成自己的品牌效应.6月4日8日会议围绕开放教育试点工作讨论了孙绿怡的报告,研究了开放教育面临的资源建设和学习支持服务系统建设的落实问题以及相关的教材问题.6月13日~17日在福建福州召开计算机专业教学工作会议.校长助理任为民教务处,理工部有关人员合作高校清华大学计算机科学与技术系副主任温冬婵福建省电大书记陈如亮,副校长翁秀霖各省级电大有关教师70多人出席了会议.围绕"开放教育试点"这个主题,总结,交流,研讨了人才培养模式改革和开放教育试点的情况,99级教学计划,教学及实践环节改革经验,课程多种媒体教材使用情况进一步落实2000年秋开放教育工作无纸化考试计划.成立开放教育试点专业大教研室进行资源共建和资源共享,编制适合开放教育的教材等问题进行了讨论.理工部对中央电大和试点电大开放教育过程各教学环节要求作了说明.

6月15日"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"评估课题组第一次全体成员会议在中央电大,标志着该项工作正式启动.教育部高教司副司长刘志鹏,远程与继续教育处处长张大也,课题组全体专家副校长孙怡参加会议.会议由评估课题组组长,上海电大校长黄清云主持.主要议题是&#

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58;统一思想认识,明确评估工作的性质,对象,步骤,目标,确定构成评估指标体系的核心要素,评估指标体系基本框架.刘志鹏明确指出,这次评估是对"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究工作的检查评估,评估的对象是该项试点的试点单位,包括中央电大省级电大.评估工作是政府组织的专家行为,由教育部高教司牵头,组织,专家具体操作,实施更具公正性,客观性,科学性和权威性由于试点工作实施时间不长,因而这次评估是鉴定性评估和形成性评估相结合,侧重形成性评估通过使用评估这一工具,推动试点电大加快建设步伐,保证试点工作向既定目标健康发展.会专家一致认为,评估对象即电大试点还没有完成一个教学周期,可用于评估的固化物不多,所以,这次评估重在以评促建以评促改评建结合,重在建设.通过评估,研究,探索在电大系统建立科学评估制度,并构建相应的评估指标体系,标准,在规范,确定试点工作要求基础上,明确广播电视大学的教学规律,办学思路和今后发展方向,引导,推动电大向既定的目标发展.6月19日~22日

"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"总课题组第一次会议在北京召开.教育部高教司远程与继续教育处2000年重点研究项目,研究部署了2000年课题年度总结和检查工作,研究了专,兼职研究人员培训计划等.

6月23日~26日开放教育试点工商管理专业(本科)组织行为学,企业战略管理,流通概论,成本管理,国际企业管理门课程教学大纲研讨审定会在大连召开.辽宁大学工商管理学院副院长唐晓华,刘力钢教授,东北大学工商管理学院院长李凯教授,大连理工大学工商管理学院院长铁珊教授,大连管理干部学院院长鲁军教授东北财经大学工商管理学院院长夏春玉教授,副院长宋亚菲教授及参加教学大纲起草的教师参加审定.教务处,财经部,大连电大副校长高博及教务处,经济系负责人出席会议.从工商管理专业知识总体构成的角度,通盘考虑合理安排各门课程的教学内容,减少课程之间在内容上的重复交叉现象,强化一些专业必备而目前课程介绍不足的内容.6月307月2日,召开2000年秋开放教育试点6个本科和3个专科专业24门新开课程的考核说明审定会.在合作高校教师,外聘专家,省级电大教师和中央电大有关教师的共同研讨,修订的基础上,24门课程的考核说明全部通过专家审定.考试处和各教学部与中国金融学院在京签署了《关于本科开放教育"金融学专业"学士学位授予工作的协议》根据《中华人民共和国学位条例》,《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及有关文件精神,参照《中国金融学院授予学士学位有关细则》,本科开放教育金融学专业学士学位的授予标准,工作程序,学位名称及学位证书等问题副校长孙绿怡和中国金融学院副院长刘亚分别代表本校在协议书上签字.

7月17日18日药学专业(课程开放试点)教学计划研讨审定会召开.

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