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语文课堂类论文范文参考文献,与坚持推进素质教育相关论文提纲
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乏想象时,我们应该想方设法激活他们的想象力.丰富的想象来源于客观现实,如果没有对现实生活的细化观察,学生想象力的激活就只能是无源之水,无本之木.可对于孩子来说,单纯地观察要求是少有收益的,我们可以借助课文的学习,教会孩子观察,以积累丰富的表象.
语言文字能力是学习其他学科知识的基础,只有全面提高语文素养,才能带动其他课程学习水平的整体发展和提高,这要求语文教师不断改进教学方法,适应新的教材,新时代的学生,促进学生主体性,全面性地发展.
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