图书馆有关论文范文资料,与小学科学教改文平教师发相关论文答辩

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建设

(25分)(3)各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求,室内各项配套设施齐全完好,五防设施到位.7馆舍,设备达Ⅱ类标准得2分,未达标不得分.五防措施不到位,毎项扣1分.扣完为止.实地察看,清点内部配套设施(4)学校教室设置图书角,每班图书(含学生自带)数量不少于100册.学校校园内设有公共阅读区域,方便学生随时随地的阅读.5图书角3分,公共阅读区域2分.实地察看(5)图书馆建设及布局体现借阅一体思想.设备造型,色彩符合学生生理,心理特征.教师阅览室集读书,研讨等多功能.2布局合理1分,环境舒适1分.实地察看(6)藏书结构合理,数量(含电子读物)达标,无盗版,内容不健康,无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊.5每项2分,不达标不得分.查资料,实地察看(7)能按照区技装办要求及时做好年度图书,期刊征订工作,征订工作及时,数据准确.6图书,期刊征订不及时扣2分.数据不准确扣2分.区装备办提供数据Ⅲ.图书馆管理

(25分)(8)图书馆有相应管理岗位职责,各室管理制度健全并上墙.班级图书角,公共阅读区域有管理规则,有管理人员.5有一室不符要求扣1分,扣完为止.实地察看(9)所有图书文献(含期刊)按《中图法》第五版(也可参照江苏省中小学使用本)分类,图书,音像资料,期刊等均按规范实行计算机着录.2分类2分,着录2分.实地察看(10)所有图书上架,科学有序排列.图书有藏书章,书标,条形码.期刊上有藏书章.教育教学期刊及有保留价值的其它期刊按年度装订.装订期刊分类编目后进入流通环节.10每项2分.实地察看(11)图书馆管理和应用资料齐全,按年度按类别装订成订.计算机管理系统数据定期备份.重要表册打印入档.6每项2分.看资料(12)教育资产与装备管理平台应用2数据完整,及时更新.查阅装备管理平台Ⅳ.图书馆

使用

(20分)13)保证开放时间,全开架借阅,学生借阅数量有保证.8中学全天开放,小学保证中午及下午课后开放.除小学1-2年级外,所有学生发放借书证.借阅率参照Ⅱ类标准,每一项达不到要求扣2分,扣完为止.实地察看,查资料(14)学校每学年工作计划中有图书馆使用安排,学校积极开展各种形式读书活动,开设阅读指导课.6每项2分.每少一项扣2分,扣完为止.查有关资料,查学校活动安排及活动记录,查获奖证书(15)图书馆有计划做好导读工作,定期开展新书推荐宣传,能够利用网络开展读者服务.配合学校工作,运用剪报,图片,图书等开展宣传教育活动.6每项2分.每少一项扣2分,扣完为止.查有关资料,及活动记录.合计80分

栖霞区中小学教育技术装备工作绩效考核量化表

表三:信息技术

项目评估内容分值评分说明方法备注得分Ⅰ.组织

领导

(10分)(1)学校有一名校领导分管信息化装备工作,并定期召开信息化装备工作会议,学校信息化装备工作有中长期规划,年度有计划和总结.2每一项1分.听汇报,查会议纪要和相关资料(2)信息技术管理人员按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专,兼职人员数量达标,学历达标,人员稳定,培训,职称,劳保待遇落实.4人员2分.未达到Ⅱ类标准每少1人扣1分.人员培训少1人扣1分.其它酌情扣分.座谈会,查资料(3)有中层管理机构(成立教育信息中心或现代教育技术中心等),职能明确并常态化开展工作.明确具体人员并落实相应的职责和待遇,部门要有工作计划与总结.4中层管理机构,职责,职能2分,部门工作计划和总结1分,待遇明确1分,听汇报,查资料Ⅱ.信息

技术

建设

(20分)(4)计算机网络教室,多媒体教室,校园网络管理中心,校园闭路电视系统(或校园网络直播系统),校园广播系统,学校安全监控系统等的建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求.12参照Ⅱ类标准,每项不达标扣2分.实地察看(5)网管中心,信息技术专用教室,广播站,电视台,监控中心内部配套设施齐全完好.有防火,防潮,防腐,防雷电,防尘,防盗,恒温等措施,设备完好率达到100%.8参照Ⅱ类标准,未达标每项扣2分.设备完好率检查,每发现一例扣1分.实地察看Ⅲ.信息

技术

管理

(30分)(6)校园网络管理与信息技术专用室管理制度健全上墙,有相应管理岗位职责并落实到位.网络中心,广播站,监控中心,网络机房,等有与信息技术相关的文化氛围建设.8有一室不达要求扣2分.实地察看,查资料(7)设备设施安装规范,安全科学,环境布置合理,卫生状况整洁,6每缺一项扣1分.实地察看,查资料(8)设备使用说明书装订成册,归类存放,使用,维护记录齐全,校园网络拓扑图,校园有线无线网络信息点资料齐备,信息安全及关键设备的详细技术电子文档齐全.6资料成册2分,使用,维护记录2分,电子技术文档2分,实地察看,查资料(9)校园网上有校园展示,党团建设,家校联系,班级和学生展示等专题栏目和各处室工作栏目,校务管理无纸化,教育教学管理,人事管理,财产管理,档案管理,体卫管理,图书管理,实验室管理,维修管理均能按照上级行政部门要求正常使用.4每个平台有效应用得0.5分,实地察看,查资料(10)教育资产与装备管理平台应用6数据完整正确,并及时更新.每缺一项扣1分扣完为止,查看资产与装备管理平台Ⅳ.信息

技术

绩效

(20分)(11)按照信息技术教育教学要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求,能够充分利用教师电脑和多媒体教室进行备课和授课,定期对设备进行检查和维护,有使用和维护记录,软件应用适当,防止有害信息传播.10每缺一项扣2分.实地察看,查资料(12)学校定期开展各级信息技术应用交流活动,对教师的教育技术能力有校本培训和考核.10每缺一项扣5分.查资料合计80分注:相关项目需查看的资料为一学年的资料

栖霞区中小学教育技术装备工作绩效考核量化表

表四:信息化管理平台专项考核

项目评估内容分值评分说明方法备注得分Ⅰ.中小学资产与装备管理信息系统

(1)学校有一名专门负责中小学资产与装备管理信息系统管理工作人员,并定期组织培训,定期检查平台使用情况,定期更新数据.形成常态化管理,对技装工作提供数据分析.8查看资料(2)各实验室及功能室初期建账数据准确,有计划,有总结,有过程性材料.8查看资产与装备管理平台(3)按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验,完成率高.10查看资产与装备管理平台(4)按功能室分类教育技术装备资产登账及时,准确.20查看资产与装备管理平台()各功能室仪器设备管理到位,教学仪器设备等相关资料齐全.

仪器与设备等规格参数,型号,数量等各项数据登记准确,帐,卡,物一致.10查看资产与装备管理平台,检查设备()上报年度教育技术装备汇总表及时,准确.4区装备办提供资料

注:相关项目需查看的资料为一学年的资料

附件3

南京市栖霞区中小学综合评估指标考核表

学校(盖章)(/学年)日期年月日

A级指标B级指标C级指标自评得分扣分原因考评得分A1

办学目标

与

规范办学

(0分)B1办学目标(5分)C1(25分)C2(0分)B2执行规定(5分)C3(5分)C4(0分)B3课程计划(30分C5(30分)A2

过程管理

与

保障措施

(60分)B4队伍建设(120分)C(15分)C7(15分)C8(5分)C9(5分)C10(0分)C11(0分B5教学与教科研管理

(80分)C1(0分)C13(0分)C14(20分)B6招生50分C15(20分)C16(30分)

A级指标B级指标C级指标扣分原因考评得分扣分原因A2

过程管理

与

保障措施

(60分)B7安全管理0分C17(80分)C18(20分)B8校舍管理40分C19(40分)B9财务管理40分C20(40分)B10技术装备管理40分C21(0分)B11德育工作(90分)C2(20分)C23(20分)C24(35分)C25(15分)B12体,艺,科技,国防教育(80分)C2(0分)C27(30分)A3

特色建设

与

办学成果(20分)B13校本课程建设20分C28(20分)B14校园文化和特色建0分C29(0分)C30(20分B15教学质量(10分)C(*分)C32(*分)B16竞赛获奖((20分C33(20分)自评总分考评总分

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