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副高级类论文范例,与万方硕博文数据库教育新闻相关毕业论文致谢

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7880;意事项

(登录省人事考试网查阅考务通知,网络报名,缴费参加考试)

一,填写要求:

填写选项:合格,免试,不作要求

其中免试又可具体到以下几类:年龄免试,博士免试,海归免试,专业免试,软考免试,获奖免试,转评免试,兼评免试,援川(援外,援藏,援疆,支边)免试,机关分流免试

二,政策依据:

1.浙江省人事厅关于晋升专业技术职务对外语和计算机应用能力要求问题的补充通知(浙人职〔2000〕55号)

2.浙江省人事厅关于印发《浙江省专业技术资格评审工作实施细则(试行)》的通知(浙人专〔2006〕351号),

3.浙江省人事厅关于实施全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知(浙人专〔2006〕58号),

4.浙江省人事厅关于印发2016年度高级专业技术资格评审计划的通知(浙人发〔2016〕99号)

三,几点说明:

1.申报中级资格须获得3个科目的合格证书,申报高级资格须获得4个科目的合格证书.从2007年起,浙江省开设18个科目供考生选择不再开设原7个旧科目考试已评过的可继续使用 附件6

教学工作业绩有关注意事项

一,政策依据:

1.关于浙江省高校1998年职改工作有关问题的通知(浙教高科〔1998〕167号

2.浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见(浙教高教〔2007〕33号)

3.浙江省教育厅办公室关于调整《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见(试行)》有关内容的通知(浙教办高教〔2016〕33号)

4.浙江理工大学关于进一步加强本科教学工作的实施意见(浙理工教〔2005〕57号)

二,几点注意:

1.专任教师晋升教师专业技术资格的教学工作量须符合以下基本要求:专业课教师平均每周授课至少4节,基础课教师平均每周授课至少6节.

2.如果任现职年限较长,只填写最近5年的教学情况,课程较多的,同一年内相同课程填写时可适当合并,

3.未实施教学业绩等级考核前(2006年及以前),根据以往的实际考核情况填写,2007年以后的填写教学业绩考核等级(ABCDE),

无教学工作业绩考核的,须在表格中作以说明.例如,脱产攻读博硕士学位,国内外访学进修等,

4.本栏填写的应该是教师在人事关系所在单位的全职教学工作情况,不包括在外兼职和在读博士后,博士,硕士或访学期间在外校承担的教学工作,

5.如果调入本单位不久,表格中要体现原单位的教学工作情况,需要对方单位有关职能部门出具证明材料,如对方教务处提供的教学工作量,教学考核等材料,

6.思政教师也必须按要求进行教学业绩考核,

7.不允许专任教师因教学工作业绩考核等级不佳转而申报研究系列或其它系列专业技术资格.

附件7

论文,着作填写及代表作送审有关注意事项

一,有关规定:

1.从2016年起,高校教师申请专业技术资格所提交各类材料的时间,统一调整为任现职以来至申报当年6月30日.从2016年起,获得博士学位且已担任两年及以上中级专业技术职务的人员申报副高级专业技术资格,在攻读博士学位期间取得的成果不得填入专业技术资格申报材料.浙教办高科〔2016〕56号2.加大审核监督力度,严防学术不端行为.为进一步规范高校教师的学术行为,从2016年起,高校教师申请专业技术资格所填报的论文,须提交学术不端文献检测报告.此项工作由学校确定有关职能部门组织实施,并在检测报告上加盖公章.浙教办高科〔2016〕56号

3.为提高教师论文着作质量和教学科研水平,从起,在教师专业技术资格评审过程中,对于论文论着,将重点关注其影响因子和被收录,转载,引用被政府等相关部门采纳等情况.增刊论文不得送审.

图2:

浙江省高校教师职称论文学术不端检测报告汇总表

工作单位:

申报人姓名:

申报资格:

现从事专业(一级学科):

具体研究方向:

论文,着作题目及本人排名刊物(出版社)名称,

刊号(书号),卷(期)数发表

时间检测所

用软件文字复制比

/相似比

填表说明:1.论文顺序请与《评审表》中保持一致,详细检测报告也请按论文顺序装订,2.未检测的论文或着作,教材请在"文字复制比/相似比"一栏中作备注说明.

申报人对检测报告认可签名:

所在单位职能部门:(盖章)

检测时间:年月日

文字复制比

两两比对

附件8

教研教改项目,科研项目和人才项目工作情况有关注意事项

一,有关规定:

所有教学,科研项目需注明立项号,项目有关信息必须与文件一致.厅局级及以下项目,课题必须结题后,才能作为申报专业技术资格的成果.浙教办高科〔2016〕56厅局级及以下项目,课题 附件10

高校服务地方工作有关注意事项

一,有关规定:

各高校应紧密结合当前经济社会发展的需要,积极构建产学研合作平台,鼓励教师积极投身"创业富民,创新强省"的实践活动,通过推广科技成果,技术攻关,技术服务,技能培训等手段,主动服务社会需求,为全省经济转型升级提供有力的科技引领,人才支撑和智力支持,

各高校应进一步制定和完善相关政策,大力支持教师多领域,多渠道地开展服务地方工作,充分认可在校企合作和服务地方(特别是长年为欠发达地区提供科技服务)工作中取得的突出成绩.(浙教办高科〔2016〕78号)

二,填写注意事项与材料要求:

1.高校服务地方的形式和内容多种多样,可以是项目研发与攻关,技术指导与服务,成果推广与转化,政策与技术咨询,人员培训与挂职等等,只要是高校教师经过学校批准与地方合作的各种形式的项目,都可以算数.

2016年增加了"意见建议被相关部门采纳"的填表说明,同样需要有效的证明材料.

2.具体的横向科研项目和发明专利等填在前面的项目栏或者专利栏,这些项目或技术应用到服务地方经济社会发展中且产生效益的,可填入高校服务地方工作栏.以简要文字概述其主要内容及取得的成效,不再一一列举.

3.2016年开始表中在"工作内容"后面增加了"本人承担部分",要求教师据实填写,不得浮夸.

任现职以来其它工作业绩有关注意事项

"任现职以来其它工作业绩"栏:凡是认为有价值而在前面的栏目里又填不进去的信息,都可以填在此栏.只选择较为重要的填写,不要超过5项.

附件11

职称申报所需材料及有关注意事项

一,每名申报人员的材料装袋清单

材料名称备注评审表注意盖章,票数和扫描粘贴等重要部位身份证复印件或护照,军官证复印件现专业技术资格证书或文件复印件如需要则同时提交原职务资格证书最高学历学位证书复印件国外学历学位需认定证明全国职称外语考试成绩合格证书复印件(或免试证明材料)纸质1份,评审表上粘贴扫描件全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书复印件(或免试证明材料)纸质1份,评审表上粘贴扫描件高校教师资格证复印件纸质1份,评审表上粘贴扫描件高校青年教师岗位培训成绩合格证书复印件纸质1份,评审表上粘贴扫描件硕士研究生主干课程证明材料纸质1份,评审表上粘贴扫描件出国或访学证明材料纸质1份破格申报审批表纸质1份,注意"近三年教学业绩考核情况"一栏教务处盖章,"破格推荐理由"一栏由部门领导填写签名.各类项目,成果,获奖,荣誉,人才和服务地方等业绩的证明材料有效,齐全,简洁论文,论着原件学术不端检测报告,影响因子,他引次数,被收录,转载等情况需提供证明材料公共体育学科量化分值表附公体教师带队参赛有关证明材料二,有关注意事项

1.《评审表》或《综合表》可以打印,但个人总结最后一行须亲笔签名,

2.有关栏目需加盖教学,科研,人事,学生或研究生等其它部门的公章,

3.上一年参评未通过人员,今年申报必须有新成果,(科研,论文,奖励)

4."所在单位考核及评审推荐意见"一栏由部门填写并领导签名,因项目和论文等栏目限量填写,所以此处不要出现具体数字描述,最后一行要有一个是否同意推荐的结论性意见,

5.各类证书或免试表请适当缩小尺寸扫描粘贴,

6.递交材料最好是按照清单各栏目的顺序装订,以便于审查核对.

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