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学生的专业不同,设计的类型不同,设计说明书的写作要求也有所不同.笔者阅读了其他类型的设计说明书,发现略有异同.相同的部分,就是在各类设计说明书中一般都包括:标题,摘 要,关 键 词,引言(前言),正文

(二)软件类设计说明书的撰写要求

软件类的设计说明书正文部分一般包括:需求分析,系统设计(总体设计),详细设计,系统实现(编码),测试(系统运行效果)等部分[4].

(三)多媒体课件设计说明书的内容结构

多媒体课件是一种媒体形式丰富,交互性好,使用方便的教学软件.它不同于其他软件的设计,更不同于其他工程类的设计,所以,课件的设计说明书与其它类型的设计说明书也应有所不同.结合课件开发实践,笔者归纳总结,认为课件类设计说明书应包括一下内容:

1.绪论

前言又可称"引论","概论","问题背景",主要介绍论文的选题.说明选题的背景和意义,

课题来源,用户的需求分析,当前同类系统存在的问题及解决办法,本课题要达到的设计目标等.

2.多媒体课件开发工具的选择

(1)素材处理工具

用到什么软件,简单介绍一下.比如图片处理工具photoshop,视频处理工具premirere,动画处理工具flash.说明选用此软件的原因以及软件的功能特点和能够完成的开发任务即可.

(2)合成工具

课件开发工具很多,如几何画板,方正奥思,flash,authorware等,用到什么软件,也是介绍一下它的功能和能够完成的开发任务即可[5].

3.多媒体课件的设计

(1)多媒体课件的教学设计

这部分内容主要是分析教学内容,分析学习者特征,进行教学策略的选择,设计教学评价等.

(2)多媒体课件系统结构设计

多媒体课件一般由片头,封面,目录页(导航页面),内容页,封底等组成,其中模块设计,界面设计,导航设计,交互设计等在这部分要做详细介绍.脚本设计做简单介绍,主要功能模块的脚本呈现出来,其他的用语言描述一下概况,省略即可.

4.多媒体课件的制作

(1)素材的处理:

文字,声音,图片,视频,动画等.

(2)课件的编辑制作:

包括交互功能的实现,链接技术的实现(代码),声音的控制,视频的控制等.

(3)课件的合成,调试与打包:

试运行,打包,输出.

(4)多媒体课件的运行环境:

机器的配置.

5.结论

这部分篇幅不大,首先对整个论文工作做一个简单小结,然后将自己在课题开发制作工作中所做的贡献,或独立研究的成果列举出来,再对自己工作的进展,水平做一个实事求是的评论,概括对整个设计的感受,收获或提出问题和希望.

6.致谢

应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风.感谢校方,老师特别是指导老师给予的帮助,同时感谢同学在开发制作过程中的互相合作.

7.参考文献

参考文献是设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映设计(论文)的取材来源,材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重.要求写明书名(题目),作者名和出版社(杂志名称).

8.附录

对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入设计(论文)的附录中.比如课件的使用说明书,用来指导使用者对课件的正确使用.

四、结束语

设计说明书是设计工作的总结和提高,不仅要有严谨求实的科学态度,还要具有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力.笔者根据多年的工作实践和对其它院校不同类别的设计说明书的比较分析,总结出课件设计说明书的框架结构,难免存在片面和偏颇之处,希望在日后的工作与学习中进一步完善.

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参考文献:

[1]李玉斌.现代教育技术实用教程[M].北京:高等教育出版社,2006.

[2]张军征.多媒体课件设计与制作基础[M].北京:高等教育出版社,2004.

[3]吉林化工学院.机电工程学院本科学生毕业设计说明书(论文)撰写规范及标准模版[EB/OL].wenku.baidu./view/7b38e6eb81c758f5f61f67ea.,2016-6-25.

[4]山东建筑大学.土木工程学院关于毕业设计说明书(论文)撰写规范的要求[EB/OL].

wenku.baidu./view/4af029cdda38376baf1fae97.,2016-6-25.

[5]百度文库.基于Flash8的课件制作设计说明书[EB/OL].wenku.baidu./view/9c725dce05087632311212c0.,2016-6-25.

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