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(格式不可调,在附页补增)

任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别

(科研或教研)鉴定单位标准位次名称2016年11月—2016年12月1网络文学批评的民间性与民间意识科研吉林省语委B2005年12月—

2007年6月3东北民间文学在振兴和发展东北旅游业中的作用研究科研吉林省哲学社会科学规划部门(公章):文学院

(副教授)职务评聘呈报表

姓名刘利凤性别女身份证现专业技术职

务及任职时间讲师拟申报专业

技术资格副教授现从事专业汉语写作2006年8月最后学历学位学历研究生最后毕业学校

文三等奖获奖名单参考属性评定
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所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题

及毕业时间吉林大学所学专业最后学历学位学位文学硕士2003年7月职称外语管理号(或证书编号)10812210101022516应用能力

计算机证书编号2211012016042500741

2211032016022000354编号05746819档案号221103000000463考试

成绩63(A级)免试

理由考试

成绩学习经历起止时间

(入学和取得学位时间)毕业学校所学专业所获毕业证及

学位证书形式学历或学位层次1995年9月—1999年7月长春师范学院中文教育(双)证(文)学学士2000年9月—2003年7月吉林大学汉语言文学(双)证(文)学硕士(800—1000字)

个人总结本人自2003年从吉林大学硕士毕业后来长春师范学院工作至今十二年,任讲师九年.

在教学方面,十二年来我不仅超额完成学校额定的工作量,同时还承担我院留学生的教学任务.于2016年-2016年被选派到西班牙,参与组建孔子学院并承担前期的教学工作.回国后,我积极承担了文学院写作课的教改重任,摸索出一套独具特色,行之有效的教学模式,收到较好的教学效果和实践成果.指导学生自编自演话剧,多次资助学生出版诗集:《晨曦百和》(2007级专升本),《飞翔》(2016级中本),《知己四十二画》,小说集《北望》(2016级中本3班).此教改成果受到好评,2016年获批我校首次写作课程教学改革立项.这即是写作教学成果的展示,也是我积极,负责,无私奉献的工作态度的明证.


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我多次担任学生实习带队教师,去条件比较艰苦的乡镇学校实习,悉心指导,关怀学生.在2007年被评为优秀实习指导教师.从2016年开始担任班主任工作至今,认真负责地指导学生的学习,关心学生的生活,曾多次资助贫困学生,给他们买过车票,交过学费,贴补过他们的生活费用等,时刻以一个尽责合格的班主任标准要求自己.


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为提高自己的业务水平和能力,我曾先后到北京大学,中国人民大学等高校进行进修学习,也曾多次参见全国写作教学研讨会,写作学术年会,使自己的教学理念始终保持在最前沿.在积极钻研本专业教学的同时,我还先后学习了英语,俄语,西班牙语.2016年至2016年在西班牙的孔子学院工作的同时进修西班牙语,累积了工作经验,开阔了眼界,使我能更有效的对留学生进行汉语教学,同时,也将我从国外学习到的先进的教学观念运用到汉语写作的教学当中.

科研方面,自讲师职称评定以后,我共发表了篇学术论文近20篇,其中5篇发表在核心期刊,主编出版了1部着作,参加了10个科研课题的研究,其中有8个已经结项.在2016年的长春师范学院社科基金项目的评选中,我的关于网络文学批评的课题还被评为重点课题.在全省社科联论文评比中荣获一等奖.

我明白评职绝不是科研成果的简单量化考评,职称两个字调过来就是"称职",我希望通过努力能使自己成为一个称职的老师.任职以来教学工作量情况

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总教学工作量共3322学时年平均教学工作量369学时/年 附页:任现职以来业绩成果,论文,着作附表

(可自行增加行)

任现职以来主要业绩成果起止时间位次(独立,主持,参加,名次等)

及名称(项目,课题,作品等)类别

(科研或教研课题,专利)鉴定单位标准位次名称2016年1月—

2016年12月420世纪90年代中国小说人性意识研究吉林省哲学社会科学规划2016年10月色彩词在表现诗歌审美特征中的"出彩"作用独撰作家二类B2016年11月网络文学批评的民间性和民间意识独撰长春师范大学学报三类C2016年12月论高校基础写作课教学的改革独撰哈尔滨师范大学社会科学学报三类C2016年1月网络小说叙事结构的创新及其美学意义第一作者长春师范学院学报三类C2016年11月虚幻与漂浮中的孤寂——论安妮宝贝的小说《告别薇安》第一作者长春师范学院学报三类C2016年3月浅析网络文学作品中的孤独情绪第一作者长春师范学院学报三类C2016年6月网络文学写作中的平民化与平民视角第一作者长春师范学院学报三类C2016年1月无奈的宣泄,别样的张力——论网络文学作品对现实生活的介入独撰长春大学学报三类C2016年7月论青春写作中的"80后"写作历程独撰哈尔滨师范大学社会科学学报三类C2006年9月东北民间故事在东北旅游经济与文化中的作用第一作者长春金融高等专科学校学报三类C2016年7月重视诗歌写作教学中逆向思维方式的培养独撰长春师范学院学报三类C

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说明:1.专业技术人员所提供的论文,系指在省级以上正式期刊公开发表的本专业或相近专业的论文,非本专业和相近专业的论文,副刊,增刊,论文集等刊登的论文均不能作为评审条件中要求的论文.

2.凡在国家新闻出版总署和省级新闻出版行政部门通报确定的违法刊物,盗用刊号刊物,盗版印刷刊物等刊物上刊发的论文一律无效.

3.专业技术人员所提供的学术(技术)成果获奖证书,应为本专业或相近专业的奖励项目,非本专业和相近专业的奖励项目不能作为评审条件中要求的奖励项目.

4.专业技术人员在参加专业技术职务资格评审时提供各类伪造证件及假论文,假业绩,假成果等一经查实,取消其评审资格,5年内不得参加政府人事部门组织的各类专业技术资格评审,不得参加政府人事部门组织的专业技术资格和职(执)业技术资格考试.

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