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30340;数学活动及其启示》等,研究了此类研究的国内外最新动态,为本课题申报和研究积累了文献资源.在此基础上,本课题组做了大量的准备工作,多次开展教研活动,商议课题研究的方向,确定课题研究的内容,并组织课题组成员学习相关课题研究的文献,了解课题研究的现状和背景,开展课题研讨,培训课题组成员,为本课题研究做好了充分准备.


如何写初中数学论文
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学校有健全的教育科研制度和激励机制,有严格的课题研究保障和监督机制,为课题研究提供了有力的保障.学校图书馆有大量的数学教育研究的图书资料和电子信息资料查询,本课题组成员都已订阅了多种数学教育期刊杂志,还可以借助于扬州大学图书馆等资源中心查阅相关文献,课题组主持人与扬州大学数学教育专业教育专家有着密切的联系,也为课题沿着正确的方向开展提供了保障.学校重视科研立校,科研兴校,非常重视教科研工作,无论是课题研究的软件条件还是硬件条件,都能给予有力保障,在研究经费上也会按照各种文件规定给予足够支持.课题组核心成员均是教育教学一线教师,在时间和空间上也会为本课题组研究创造条件.学校上下已经形成了浓烈的教研气氛,有利于本课题组如期完成各项研究任务,这是完成该项课题的有力保障条件.

四、课题组成员构成

课题主持人:张晓林课题组副组长:郭璇

主要参与成员:

宋扬谢俊峰马越张弘单高鞠红军周杰梅小玲田广萍曹瑾匡莹萍孙棠鲁仁伟李义文

扬州市教育科学

"十二五"规划课题

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