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成为公司核心员工.(3)根据学科发展及学生需求,撰写合适教材.公开出版了6部教材,并已在全院使用.通过教材编写,使青年教师教学水平得到迅速提高,8名青年教师参与教材编写,其中主编1名,副主编4名.

优势:形成了一支教学水平较高,结构合理的师资队伍.现有专任教师16人,其中教授4人,副教授2人,讲师9人,中级及以上职称占94%,教学质量优良.教师教学,科研氛围浓厚,参加科研人数达81.3%,发表学术论文45篇.

不足与改进措施:

教师科研项目的级别不高,缺少获奖科研成果.今后应组织科研团队,积极申报纵向科研项目,在项目研发中提高科研水平.

综上所述,本专业已达到学士学位授予的合格条件,申请新增为学士学位授权专业.

本专业负责人(签章):李敏2016年3月16日申请学院承诺:

上述材料真实可靠,准确无误,不涉及国家秘密并可公开,其一切后果和法律责任由我单位承担.

法人代表:张昌民(学院公章)

2016年3月16日

举办学校学位评定委员会推荐意见:

依据新增学士学位授予专业评估指标体系,经学院自评,校专家组评估,学校认为该专业符合学士学位授予专业的条件,同意作为新增学士学位授予专业予以推荐.

学位评定委员会(公章):主席(签章):张昌民

2016年3月19日附录

计算机科学与技术专业本科

人才培养计划(08级)

基本学制

四年.

培养目标

面向信息产业的制造,服务,以及与社会信息化有关领域的一线岗位,培养适应我国社会主义现代化建设,德,智,体全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,具有较强地实践应用能力与知识创新能力,能顺利地进入IT领域相应就业,从事有关计算机科学与技术方面的应用,开发,信息管理工作的应用型工程技术人才.

主要可从事的岗位有数据库设计师,软件开发工程师(Web开发方向),软件开发工程师(桌面应用程序开发方向),软件程序编码员(Web开发方向),数据库管理员,系统管理员,网络工程设计师和网络管理员,计算机硬件应用开发工程师等.

基本培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本基础理论和基本知识,接受从事计算机应用和网络管理的基本训练,具有开发和计算机应用系统的能力.本专业是软硬兼顾,偏重于软件,毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

系统掌握计算机科学与技术的基本理论与基本知识,

具有开发计算机软硬件应用系统的基本能力,

掌握计算机网络与应用技术,

掌握一门外语,具有较强的专业外文阅读能力,

了解与计算机相关的法律,法规,

掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有获取信息的能力,

具有市场意识,创新意识,质量意识和服务意识,掌握一定的经济学与管理学的知识,具有较强的适应能力,竞争能力,工程实践能力和组织管理能力.

主干学科及专业主干课程

主干学科:

计算机科学与技术.

专业主干课程:

电路与模拟电子技术,数字电子技术,C语言程序设计,数据结构,汇编语言,微型计算机技术,操作系统+Windows2003,SQLServer2005数据库程序设计,软件工程,计算机网络技术,C#程序设计语言,面向.NET的XML程序设计,面向.NET的WEB应用程序设计,基于C#的Windows应用程序设计,VisualC++程序设计,计算机组成与体系结构.

毕业规定

学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求,应获得最低总学分199学分.其中理论必修课125.5学分,选修课16学分(含公共选修课10学分),实践教学47.5学分.素质能力学分10学分.

授予学位

符合长江大学工程技术学院学位授予条件,可授予工学学士学位.

七,公共课程内容的有关说明

由学院统一制定.

八,计算机科学与技术专业课程设置及教学进程计划表

(一)理论必修课

理论必修课125.5学分.

课程

类别课程名称学

分总

学

时理论学时实

验

学

时上

机

学

时考核

方式开课学期及理论周学时开课

单位一二三四五六七八全

院

公

共

课

形势与政策(课外讲座)1(10)(10)T课外学生事务部思想道德修养与法律基础34848E4基础教学部毛泽东思想概论,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论2.54040(32)E3基础教学部马克思主义基本原理概论2.54040E2基础教学部中国近代史纲要23232E2社科院体育8120120E222(2)基础教学部大学英语A10200200E4444基础教学部英语听说A6120120E2222基础教学部计算机基础4643826E4信息系高等数学A11176176E66基础教学部C语言程序设计4.5725220E5信息系就业指导(3)(30)(30)(10)(10)(10)人才发展部小计54.5912866462222108学

科

基

础

课

大学物理69696E42基础教学部电路与模拟电子技术4.5725814(课外实验)E4信息系数字电子技术4645014E4信息系数据结构4645014E4信息系C#程序设计语言

分总

学

时理论学时实

验

学

时上

机

学

时考核

方式开课学期及理论周学时开课

单位一二三四五六七八学

科

基

础

选

修

课线性代数2.54040T3基础教学部离散数学2.54040T3基础教学部单片机原理及应用4644816T4信息系专

业

选

修

课JAVA语言2.5402812T3信息系Oracle数据库4644024T8/信息系电子商务3483018T3信息系计算机检测技术348408T8/信息系小计21.5344266245441216(三)实践教学

实践教学47.5分

课程

类别课程名称学

分周

数实验学时上机学时开课学期及周数开课

单位一

二

三

四

五

六

七

八

实

践

教

学军事理论与军训222学生事务部社会实践444学生事务部大学物理*2.5(20)40(10)(10)

基础教学部

学部学部C语言程序课程设计22402信息系数据结构课程设计11201信息系数字电子技术22402信息系计算机网络技术课程设计22402信息系汇编语言+微型计算机技术课程设计2220202信息系核心课程综合实习1

实习22402信息系核心课程综合实习2

实习22402信息系Ms实训(软件开发,信息管理和网络安全)101010信息系毕业设计安排与组织12信息系毕业设计161818信息系实践教学合计47.5471002002614241120注:大学物理实验含4学时理论

九,素质能力拓展训练

学生在校期间应积极参加素质能力拓展训练,以取得相应的学分.每位学生应获得的最低学分为10学分,获得学分的具体办法见《长江大学工程技术学院课外学分管理条例》.

十,教学进程安排表

学期12345678910111213141516171819202122232425262728理论教学周数一》★★★》×------------∷∷×××××<,14二----------------∷∷CCSSSS××××<,20三------------------∷∷SJ×××××<,19四----------------∷∷YYSDSD××××<,19五----------------∷∷H1H1×××××<,20六H2H2----------------∷WLWL××××××<,20七--------SXSXSXSXSXSXSXSXSXSXKT×××××<,19八KTKT‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖‖×××××

如何写数据库一篇好的本科论文
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