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关于班主任类论文范本,与中学生命教育文年度相关论文摘要怎么写
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与促进教师专业发展相结合,鼓励教师多读教育教学专着,了解最新的教育理念和成果,通过布置撰写读后感和教科研论文,开展"中国梦,我的教育梦"演讲,推动和提升专业发展,在各类活动中教师得到成长,学校也荣获市区教科研先进和区教育系统读书先进单位.学校积极倡导"铸师魂,树新风",通过先进教师的评选,表彰,宣传等活动发扬身边先进人物事迹,在开展向榜样学习的活动中,带动广大教师立足岗位,奉献教育,关爱学生,树立良好的"虹中教师"形象.同时以文明班组建设为平台,推进文明班组争创活动,提高教职员工实施"生命教育"的能力
6,权益保护
学校依法维护职工合法权益,通过各项工作构建和谐的劳动关系.
(1)参与民主管理,完善评估指标
学校充分重视认识依法办学的重要性,规范制度建设,发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,凝智聚力,建设民主和谐校园.学校今年召开四次教代会,对学校发展规划的制订,规划实施的自评,学校干部的民主评议,绩效工资改革方案,一日捐条例,师德条例等都成为教代会的议题.学校还积极推进校务公开,鼓励教师树立主人翁意识,积极参与学校管理.
(2)开展文体活动,丰富文化生活
学还通过开展形式多样的活动丰富教职工的文化生活内容.三笔字比赛,师生运动会,教工运动会,教工演讲比赛,教工卡拉OK比赛,艺术节,迎新联欢等一系列活动,愉悦身心,快乐工作,增强凝聚力.工会获合格教工之家称号并成功创建女工之家,获得优秀女工之家称号.开展了丰富多彩的活动,如瑜伽,编织,育儿讲座,声乐培训等.
(3)关心困难职工,保障职工健康
在学校行政的大力支持下,工会积极依法维护教职工合法权益,关心教职工的身体健康,定期组织教职工进行体检.学校为此每年投入近5万元的经费.学校还为每一位教职工投保参加市总工会职工互助保障计划和教育工会组织的英大教师医疗保险.针对女教工已占全校教工数的近70%,学校支部和工会十分重视女工队伍建设和女工工作,充分发挥女教工在教育教学中的积极作用,切实维护女教工的合法权益,每年组织女教工的专项体检,为每一位女教工投保参加女教工特种保险.
(二)效益责任:以人为本,文理兼重,满足学生幸福成长需求
虹口高级中学在64年的发展历程中秉承"勤奋,踏实,俭朴,友爱"的校风,以"立人"为核心,培养了一大批杰出人才和在工作岗位上默默奉献的普通劳动者,取得了良好的社会效益.
1,以"立人"为核心,积极创建"绿色班级",营造"文化氛围育人"和"自主管理育人".
(1)学校以班级文化培育为抓手,进一步推进"绿色班级"的内涵建设,促进师生共同体的发展.各个班级不仅重视班级的物质文化建设,更重视班级的精神文化建设和制度文化建设,开学初,各班召开主题班会,在学生充分发表意见和建议的基础上,集思广益,制定了班级的各项制度,形成了班级的制度文化,同时德育处开展"温馨教室"评比活动,各班以此为契机结合班级的精神文化,进一步美化了教室环境,制定了具有班级特色体现班级形象的班牌,悬挂在班级的走廊的墙壁上,成为绿色班级建设中一道靓丽的风景线,班级文化宣传内容如板报,班训,名人名言,学习园地等,分别布置于教室的不同的地方,对学生的言行起到了潜移默化的作用.教室里的板报,墙壁既体现了良好的班级形象,也可以用优美的环境陶冶人.同时,更加注重班级精神文化建设.德育处会同年级组,班主任注重从班级精神,班级凝聚力,团队意识,班级文化活动,人际关系等内容开展丰富多彩的活动.九月,十月高一高二各班以"中国梦,我的国防梦"为主题开展国防知识竞赛,演讲,主题班会,走进特警一系列主题活动,高三各班以"苦乐高三"为主题,召开了年级大会,主题班会进行理想责任教育,十一月,十二月全校以构建和谐生生关系,和谐师生关系为主题,教育学生处理好同学关系,包括以下内容:提倡助人为乐,心中有他人,看人要先看别人的优点和长处,正视自己的缺点和不足,培养学生的幽默感,要有团队意识和合作精神.处理好师生关系,则要注意以下几个问题:教师首先要热爱学生,教师要提高自身素养和人格魅力,让学生喜欢自己,教师应通过自己的言行树立威信,教师要培养民主作风,教师要了解学生的心理特点,用发展的眼光看待学生,教师对学生不抱成见和偏见,公平对待全体学生,当与学生发生冲突时,要善于理解学生.三月份,四月份以感恩教育为主题,开展各种形式的主题活动,如给父母写封感谢信,给父母买件力所能及的礼物,每周帮父母做一件家务,各班邀请家长参加主题班会活动.五月份,六月份开展"感动虹中"人物评选活动,通过这个活动要选出那些在班级,年级,学校,家庭,社会表现中让我们感动的人和事,包括学生,家长,老师.让班级文化建设的感染力如同潜流一般,能够持久地影响学生们的日常思想行为,使他们像海绵吸水一样浸润其中.
(2)进一步完善和丰富了符合学生成长规律和认知特点具有我校特色的高一,高二,高三,三个年级有机衔接的德育内容体系.主题教育活动的课程设计力求做到目标多元整合,内容丰富多彩,形式灵活多样,使每一次活动都成为一个完整的,和谐的,具有人性化氛围的有机整体,使学生自主快乐的参与.
课程
名称二级主题三级主题学习内容虹
口
高
级
中
学
德
育
文
化
课
程校
内
课
程生命教育行为规范,礼仪教育,仪式教育,预防毒品教育,远离艾滋教育,
青春期心理健康教育,职业规划指导教育,"安全教育"
校外安全教育,消防教育,逃生演习教育,高三成人仪式民族精神教育1,传统文化教育2,民族团结教育
3,党史知识教育4,国防民防知识教育
5,传统节庆文化等围绕某一特定主题开展的德育活动.公民责任教育1,法制教育2,环保教育3,公民素养教育
4,"感动中国,感动虹中,感动你我"主题活动
5,义卖绿色班级建设
1,绿色班级物质文化2,绿色班级精神文化
3,绿色的生生关系文化4,绿色的师生关系文化,
5,绿色的课堂文化社
会
实
践
课
程重大社会实践课程高一:军政训练,高二:学农实践,学工实践
高三:成人仪式走进社会大课堂公民警校,冬送温暖下送凉—看望退休老师参观多伦路文化街募捐,爱心义卖活动综合
课程校园人文课程(3)德育主题活动生活化,常态化.学校德育活动将以月为主,制定不同的活动
以下是我们每个月的德育活动主题和开展的一些主题活动:三月,以开展爱心义卖活动为抓手进行各项活动四月清明节革命传统教育五月六月对一学年学习生活的总结理想信念月.以"七一"建党节为主题开展理想,信念教育八月行规养成月对新入学的新生学生进行军训和政训活动九月民族精神教育月以学校的办学特色为抓手,结合上海市的民族精神教育主题开展活动十月中秋节教育以心理健康教育周,学生运动会为主要活动形式十一月法制月根据上级部门统一安排有机地进行各项法制教育活动,重阳节尊老爱老教育十二月艺术月以每年一届的学校艺术节为契机,围绕民族精神开展各项艺术活动.
结合我校实际,不断创新德育形式,主动适应经济社会的深刻变革和当代学生思想行为的新特点,在德育的理念思路,内容方法,载体手段上不断创新,提升德育的时代感和有效性.以学校三年规划为契机,对德育资源进行整合创新,建立德育资源库,实现资源共享.把具有我校特色的行为规范教育,绿色生命教育,家庭指导教育,社会实践教育进一步做细,做实,进一步进行创新提炼,寻求新的亮点.
(5)学校尊重学生主体,为学生搭建平台,提升学生自主管理能力.
学校通过对团学联工作的指导,进一步建立和完善学生代表大会,团员代表大会,各级学生自主管理委员会,团学联,班委,团支部等学生校级,年级和班级三级自主管理机构,使每个学生都有机会参与学校管理,都有可能成为学校管理者和自我教育者完善学生自主管理机构.学校采用"自下而上"的模式,经自荐和民主评议推选出合适的学生担任三级学生自主管理机构的成员.通过"自主管理,为校服务"的模式,充分发挥学生的作用,锻炼学生的领导才能,组织才能,交际
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