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2016年暑期社会实践

之

"红色经典,绿色农村,爱在这凝聚"

理苑情夏令营

策划人:俞威琳

指导老师:任凯

共青团浙江大学宁波理工学院管理分院委员会

二零一一年五月

目录

一、活动背景以及社会环境分析

1.教育背景

2.社会背景

二、活动主题

三、活动目的以及意义分析

四、活动安排

1.活动时间

2.活动地点

3.活动内容

五、主办单位﹠协办单位

六、活动具体流程

七,活动宣传

八,可行性分析

九,活动中相关注意事项

十,实践成果预测及经费预算

十一,活动总结

十二,附录

"深入农村,关注农民,调查和反映民意"

之农村环境保护调查问卷

一、活动背景以及社会环境分析

1.教育背景

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是培养青年大学生历史使命感,增强大学生社会责任心,提高大学生综合素质的重要渠道,对于促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格具有不可替代的作用.因此,为了继续弘扬和贯彻"十七届四中全会"精神,积极响应教育部对广大学生提出的认真学习贯彻"会议精神"的要求,进一步落实中央16号文件及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神,切实贯彻"教育为学生提升价值"的办学理念,同时紧密结合中国共产党建党90年,抗战爆发80年7月2日上

午7:00—

12:30集合队员,统一从学校出发前往余姚,下

午14:00—

16:00到达四明山镇芦田村,联系当地有关部门,做好接待和联系住宿的准备,走访慰问农村家庭(尤其是留守儿童家庭),了解现状并完成问卷调查,同时派发红色党史及绿色环保宣传手册,晚

上18:00—

20:00走访老党员家庭并听他说故事,完后安排好第二天的食宿问题,准备接下来活动的资料,各成员了解活动注意事项,再次明确各自任务,7月3日上

午8:00—

11:00将孩子分组,并举行简单的军训开班仪式,下

午13:00—

17:00开始正式军训,基础训练,中间休息时各小队可以进行拉歌比赛,晚

上18:00—

20:00教小朋友们唱红色歌曲,7月4日上

午7:00—

11:30教小朋友们学习广播体操并复习昨天学过的基础练习,中间休息时各小队可进行拉歌比赛,下

午13:00—

17:00先举行各小分队之间的拔河比赛,然后是30分钟环村慢跑,

晚

上18:00—

20:00举行各小队间的红歌合唱比赛,7月5日上

午7:00—

11:30理苑情夏令营——趣味英语,并指导留守儿童写信和祝福卡片并陪同寄信(可用英语),下

午13:00—

17:00理苑情夏令营——音乐舞蹈小课堂,环保宣讲会,晚

上18:00—

20:00召开全体会议,整理走访资料,汇报活动心得,商讨工作中的问题,7月6日上

午7:00—

11:30理苑情夏令营——趣味数学,安全知识的讲解,并进行自救演习,下

午13:00—

17:00举办环保DIY创意比拼大赛,鼓励同学利用废弃物来设计东西,并进行评奖,晚

上18:00—

20:00召开全体会议,初步整理问卷,活动总结及信息汇总,并商讨所出现的问题,7月7日上

午7:00—

11:30小型红色文艺汇演并邀请学生家长来参加,主要流程:集体开场舞表演,个人演唱,个人朗诵,看图即兴讲故事.评比出最优秀的学生并颁发奖品,下

午13:00—

17:00晚

上18:00—

20:00召开全体会议,并制作影集,活动总结及信息汇总,商讨所出现的问题,并组织成员内部讨论这几天的感受,交流心得7月8日上

午8:00—

11:30返程,

整个实践活动的资料整理和信息汇总,

安排布置后期工作的分工,下

午13:00—

17:00晚

上18:00—

20:007月12日至7月26日信息汇总

各队员上交实践心得7月26日至8月1日写实践报告

撰写团队实践报告

七,活动宣传

(一)前期宣传:

1)网络宣传:通过校内网,博客,星光论坛,进行一系列的报道,加强宣传力度.2)实践地宣传:在村委会门口公告栏张贴海报,在人流量最大的地方挂上横幅,在村庄集市或活动中心分发宣传单,在前期做好参加夏令营的孩子们的报名工作及本次暑期实践活动的具体内容,简要介绍.

3)宣传单:在食堂门口分发宣传单,一方面招募暑期实践的人员,另一方面增加宣传效应,提高宣传力度,在生活园区各大一大二大三寝室楼下的宣传栏里张贴宣传单,一方面是招募暑期实践队员,另一方面增加知名度.

(二)中期宣传:

1)照片拍摄:捕捉活动中的精彩瞬间,为后期的宣传作准备,并为本次暑期实践活动材料收集及影集制作打好基础.

2)通讯稿的撰写:将每天的心得体会撰写成文字的形式,报道我们的暑期实践的进展情况,也可以将我们在此次活动中所面临到的问题反映出来,为以后学生暑期实践提供经验.

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3)媒体的报道:联系当地的社会媒体,如《余姚日报》,余姚电台,余姚广播台,余姚团委宣传部等,进行我们活动的宣传和报道,一方面有利于扩大学校的影响,树立学校的良好形象,另一方面,让社会对这个群体有更多的了解和关注,让社会各界都来积极关心和帮助他们,提供更好的经济与教育条件.

(三)后期宣传:(具体可见实践成果预测处)

1)对此次照片的整理:将此次活动当中的照片进行筛选,一部分传到网上,一部分洗出来用于海报,宣传册的制作.

2)总结的撰写:将活动的成果之处和不足之处写成文字的形式上传团委.

3)媒体报道的资料的收集:对活动期间活动报道过的资料进行收集,用于回校后的成果展示.

八,可行性分析

本次"红色经典,绿色农村,爱在这凝聚"暑期社会实践活动得到学院,分院党政领导,团委的大力支持,以及余姚市四明山镇镇政府的全力支持和配合.以服务社会新农村为目标,以"实习支教,传递爱心,关爱弱势群体"为宗旨,开展以义务支教,关爱留守儿童,村民培训班,体验农村生活,观看教科片,宣传党史知识和环境保护等形式的服务农村活动,为构建和谐文明的新农村贡献自己的一份力量.

"红色经典,绿色农村,爱在这凝聚——实习支教,传递爱心,关爱弱势群体"活动,是新形势下大学生参加社会实践的有效载体.发挥大学生在基层,农村,社会建设中的重要作用,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,在实践学习中培养沟通能力,说服能力,组织能力并锻炼吃苦耐劳的意志.

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