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心是思想,路是过程.学习就是在思想指导下参与学习获取知识的过程,学习的过程就是一条路."国培"让我们相约在无限的网络中彼此相识,特别高兴能在这里与各位老师相识.就让我们脚踏实地,留下一串不能磨灭的心迹——"国培"心路.
望各位老师能在这次学习中故事点点,在专家的教学理论中不顾一切地吮吸,倘佯,不断地翻检和整理自己的内存,常发表自己的观点共同理论理论.
望通过"国培"能使我们思想洗礼,心灵震撼,理念革新,提高认识,理清思路,找到自身的不足.采他山之玉,纳百家之长,在教学教研中努力走出自己的风采.
目前中秋,国庆双节长假已结束,希望您带着假日的快乐和轻松的心情重新走进"国培",在紧张的工作中正确处理工作与学习的矛盾,挤出时间认真学习,按时完成作业.
1,积极参与论坛中的研讨交流活动.论坛既要发帖还要积极回帖.
2,随时关注作业发布情况,作业提交的时间,望各位学员抓紧时间自查,高质量完成学习任务.
3.把培训学习过程中或实施教学活动中的点滴感悟,心得及时小结成文.
衷心地希望我们能在这片广阔的土地上畅所欲言,留下你的思想你的观点你的体会.
中数2016年国培计划视频指导时间为10月15日(星期一)14:30——17:00.
专家张雁
会议安排:预计90分钟的专家讲解+60分钟的答疑时间,望同志们到时及时参与.
研修日志:提交数304评论数25班级推荐数10学习总结:提交数108评论数20班级推荐数0作业:提交数174评论数15班级推荐数42论坛研讨:发帖数798回帖数1636精华贴数0学员数:162创新性成果:提交数34评论数0班级推荐数0
学习教师职业道德规范心得体会发布者:李建伟发布时间:2016-10-2116:46:04
学习教师职业道德规范心得体会
一位教育家曾经说过:"好的师德师风就是一本教科书,对孩子的影响是终身的."教师职业的特点和性质,决定了教师要做"人之楷模".师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育幼儿的重要手段,起着"以身立教"的作用.作为教师的我通过对教师职业道德的学习,深刻体会到:师德贵在诚.师德是教师之魂,德成业则立,德劣业则垮,一名新时期教师的师德修养,应突出一个"诚"字.心诚则事成.
1,要有精诚的敬业精神.
有人把教师的职业比作"太阳底下最光辉的职业",这充分说明了教育工作的光辉和重要,所以每位教师从自己准备执教的那一天起,就应该像教育家陶行知所说的那样,"捧着一颗心来,不带半根草去",把毕生的精力投入到教学工作中去.
2,要有诚恳的治学态度.
一个具有良好师德的教师,要不断提高自身的文化素质,不仅要"专",而且要"博",要兴趣广泛,一专多能.自身要有比较高的文化修养,并不断完善自己,才能教书育人,不误人子弟."师者,传道,授业,解惑也".这里面有一层很重要的含义,就是教师如何把学生教好,这就是我们教师的业务能力,我们的教法.教而得法则事半功倍,教而无法则事倍功半.在世界已进入信息化的今天,我们不要再作井底之蛙,墨守成规.我们也不能以已经获取了较高学历而一叶障目,放松学习.否则我们将是"墙头芦苇,头重脚轻根底浅,山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空."要不断学习,充实自己,在获取扎实专业知识的同时在教改,教法上下功夫.
3,要有坦诚的博大胸怀.
作为教育者,应具有博大的胸怀和火热的心肠,善于尊重,理解,爱护我们的教育对象,以建立一种有利于教学活动的新型师生关系.
4,要有赤诚的无私爱心.
作为一名合格的教师,应对孩子充满爱心,与孩子保持人格上的平等,关心幼儿的冷暖,体察孩子的心理,让孩子把自己当作一个可亲,可敬,可爱的人,能自觉自愿地向你诉说心中的喜与悲,喜欢入园,喜欢你组织的各种活动.这不仅能增强孩子克服困难,增强改正错误的勇气和信心,并会对幼儿的智力,品德,个性的发展产生良好的影响.
5,要有"以园为家"的主人翁精神.
要有"园兴我荣,园衰我耻"的主人翁责任感,这是形成良好师德师风的思想基础.把自己的一言一行,一举一动与单位的荣辱,单位的利益紧密联系在一起,才会时时,事事,处处从严要求自己,才不会犯错误,才会把自己的精力完全投入到你的事业中.提倡"以园为家",就是要我们在单位树立节约意识,从点滴做起,把在家里养成的节约习惯在单位里发扬光大.只要我们每一个教职工都能"以园为家",那我们就基本具备了较好的师德师风,那我们的幼儿园将会更加兴旺发达.
6,要多做贡献不贪名利.
我觉得作为一名教师就要忠诚于教育事业,热爱幼儿,不怕吃苦,不计较名利.幼儿园的新时代师德师风应与传统的标准揉在一起,即:平易近人,严中带慈,公平待人,效果显着.平易近人就是要做到和蔼可亲,拉进与孩子和家长们的距离,让他们有信任感,放心感,严中带慈就是要做到严与爱相辅相成,严中有爱,有理,有方,有度,公平待人就是要做到在教学方法,教学态度上不偏私,要有平等,一视同仁的观念,效果显着就是要做到工作方法恰当,质量高,效率快,有成果,从而在社会上树立我们幼儿园全体教师高素质的良好形象.
总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂.既然选择了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳.加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要.
怎样学好数学发布者:王强发布时间:2016-11-713:46:20数学是是一门以抽象思维为主的学科,由概念及命题等内容组成的知识体系.学习数学注重要培养我们的逻辑思维能力.概念是数学知识体系中的基本元素,数学概念的教学与对学生概念思维能力的培养有密切的联系.中学数学里包含着大量的数学概念.利用这样的方法学习概念,学生不但有意义地获得了概念,而且通过对概念获得的过程,发展了他们的归纳推理能力,相比灌输的方式教授概念的模式而言,可以产生更好的教学效果,另外也锻炼了学生的能力.人们常说:"学习数学可以使人逻辑思维严密".因此,数学概念具有抽象性,这也是学生学习数学概念的一大难关,理解并掌握数学概念是学好数学的第一关.长期以来,很多教师重解题轻概念的教学,造成数学概念与解题的脱节,学生对概念含糊不清,一知半解,不能很好的理解和运用概念,严重影响了学生的学习质量.我们教师自身要注意到以下几点:1,要让学生充分认识"数学概念教学"的重要意义2,教学过程应符合学生的认知发展规律3,要准确把握不同概念的区别和联系4,要注重概念的深化5,要注重概念的巩固与应用
新课程标准下的教材,一改以往老教材中严密的知识结构体系和严谨的数学概念体系,对概念的描述,概括不再特别注重其表达形式,注重新课程标准强
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