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体育教学类论文范文例文,与篮球学年文简历相关毕业论文提纲

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教学录像资料评价)

本课程教学效果良好,其主要表现在以下几个方面:

1,本课程连续三次被教育部评为"全国普通高校体育课程评估先进学校",

2,本课程获得国家优秀教学成果二等奖,上海市优秀教学成果一等奖,上海交通大学优秀教学成果特等奖,

3,学生对课程改革,尤其是拓展课程项目给予高度评价.据近三年对学生随机问卷调查显示,93%的学生表示喜欢体育课,

4,每年在学生中培养近100名国家三级和二级裁判员,

5,课堂教学录象资料学生普遍反映良好4.自我评价

4-1本课程的主要特色(不超过三项)

1,课内外一体化

课堂注重方法与技能教学,课外注重实践与运用体验,并通过指导学生体育社团活动和实施课内与课外统一的成绩评价体系,推进课内外一体化教学.

2,以健康为本,以终身体育为目的

突破以竞技运动为内容,以素质和技能达标为目标的传统体育教学体系,确立了以终身体育意识和技能为内容,以学生身心健康为目标的新型体育教学体系,改变了单一课堂的狭隘课程教学模式,拓展了课外,社会,自然体育资源,开设了大量学生喜爱的新颖项目.

3,层次化教学,菜单式考核

在学生自主选课基础上,对部分项目实施"初级","中级"等不同层次的课程教学,改变了原来的"无差异"教学,尊重学生的体质与技能基础差异,改变传统的"一刀切"统考方式,允许学生从自身实际出发,在教师指导下,实施"菜单式"考核,即可以在一定范围内选择考核内容.

4-2本课程在国内外同类课程中的地位

本课程在国内普通高校同类课程中处于领先地位,无论是课程的设计理念,教学模式,还是课程的方法体系,项目设置,评价体系和实际效果,都得到教育部有关领导的充分肯定,在全国普通高校体育教育领域具有重要的影响.4-3目前本课程还存在的不足之处

1,师资队伍的学历结构和知识结构要进一步优化.加大人才引进和在职培训的力度,提升具有硕士,博士学历的教师比例.同时,在以体育教育训练学为主体的基础上,逐步建立体育人文社会学,体育经济学等多种学科梯队.

2,教学设施条件要进一步改善.根据课程发展需要,加大场地设施的建设投入,努力在数量和质量两个方面得到提高,尤其要注意建设新颖的体育运动设施,为课程的进一步深入发展创造良好的硬件条件.

5.课程建设规划

5-1本课程的建设目标,步骤,课程资源上网计划等

一,建设目标

创建一个良好的校园体育文化环境,推进"大运争光计划"和"学生体质健康"两大发展战略,构筑"师资队伍","场地设施","教学科研","运动竞赛","校园活动","体质监测"六大支撑保障体系(简称"126工程"),瞄准清华,北大,浙大,南大等国内一流大学,形成具有时代特征,中国特色,交大特点的体育课程模式.

二,建设步骤

围绕课程建设目标,分为两个阶段

第一阶段2004-2005年

1,努力在上海举行的第七届全国大学生运动会上争取优异成绩,出色完成男女篮球,男女游泳,男女乒乓球六支队伍的组队参赛任务,以及科学论文报告会和篮球比赛的承办任务,

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2,建立"体质健康监测中心"和"乒乓球国际交流中心",并正式运作,

3,建成现代化综合体育馆,并继续闵行校区日常教学设施建设和徐汇校区教学设施的改造,

4,继续拓展课程项目设置,并开始学生暑期游泳选修课试点教学,

5,在野外生存,乒乓球,健美操协会实施学分制管理的试点总结基础上,进一步完善课内外一体化教学的管理体系.

第二阶段2005-2016年

1,形成具有鲜明交大特色的课内外一体化体育课程教学模式,包括课程理念,课程目标,课程体系和实施方法,

2,建立现代化的学生体质健康监测中心,包括高质量的专业研究队伍,国内外先进的测试仪器,学生体育健康监测系统软件,学生体质数据库和科学健身的运动处方系统,