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学诚信教育展示活动".

2,抓好民族精神教育.

我校运用多种渠道和载体坚持不懈地开展民族精神教育,引导学生认识中华民族优秀的传统美德.

首先,组织教师学习学校编辑的《小学生民族精神教育实用手册》,指导教师更加有效地开展民族精神教育.其次,发挥民族精神教育校本教材的作用.利用《中华美德故事集》,《中华民族传统节日》,《近代,现代中国的100位历史名人》和《永远的丰碑》等校本教材对学生进行了教育,让学生了解中华民族的历史和传统,树立民族自尊心,自信心和自豪感.再次,同节庆活动和仪式教育相结合.如结合抗日战争胜利60周年,组织学生唱抗战经典歌曲,开展了"学英雄,忆英雄"故事和课本剧评比,结合教师节,"三八"妇女节,开展"感恩教育",结合少先队,儿童团入队仪式,对少先队员和儿童团员进行责任意识教育.第四,组织好"民族精神宣传月"活动.每年9月是"民族精神教育月",我校都要开展"六个一"活动:看一部爱国主义影片,读一本好书,学唱一首革命歌曲,写一篇观后感,讲一位英雄故事,举行爱祖国爱党爱家乡主题班会.第五,开展体验教育和社会实践活动.如开展"学雷锋,献爱心,树新风"系列活动,动员学生为"希望工程"和"蓝天下的至爱"慈善活动捐款.在毕业生中开展"今天我以母校为荣,明天母校以我为荣"活动,激发学生热爱学校的情感.


如何写诚信教育硕士小论文
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3,抓好"金山情"教育.

以爱学校,爱家乡,爱祖国为主线,以"金山情"为活动主题,以"历历故乡景,浓浓故乡味,款款故乡情,悠悠家乡谣"为内容,开展了"金山情"民族精神教育主题活动.通过丰富多彩的实践体验活动,让学生在活动中明理,在实践中感悟,在体验中成长.

我校组织开展了以下"金山情"主题系列活动:①组织一次体现金山乡土气息的滚铁环,打陀螺小技能展示活动,②举行"我的家乡"主题班会观摩活动,③举行"了不起的金山人"故事会,④举行"家乡景"摄影比赛,⑤举办"美丽金山我的家"美术作品展览,⑥开展"可爱的家乡"寻访活动,⑦组织学唱《腾飞的金山》,⑧举行"颂金山"童谣创作比赛.

4,抓好中华传统节日教育.

每一个中华传统节日都具有丰富的教育内容.最近几年,我们利用清明,端午,中秋,重阳,春节等传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德,继承和弘扬民族的优秀文化,让儿童在欢乐祥和的节日氛围中充分享受社会文明进步的成果.我校编写了《中华民族传统节日》校本教材,并以校本课程,主题教育活动等形式保证落实.在班集体建设中,坚持开展以"弘扬民族文化,传承中华文明"为核心的"过传统节日,让儿童沐浴在中华美德中"的系列教育活动.通过"传统节日"系列活动的开展,我们欣喜地看到,许多班级进入了优秀班集体的先进行列,班集体开始真正成为儿童们沐浴中华美德的精神乐园.在这个乐园中,儿童们的中华美德品位在不断提升,正在快乐成长.

5,抓好校园文化建设.

"成功的教育应该使学生在没有意识到受教育的情况下却受到了毕生难忘的教育,而这种在潜移默化过程中受到的教育往往具有滴水穿石的作用."校园文化恰恰具有了这种作用.我校高度重视校园文化建设,把校园文化建设作为全面实施素质教育的抓手,坚持"以格调高雅的校园环境熏陶人,以丰富多彩的校园文化活动教育人,以蓬勃向上的校园精神激励人,以规范科学的校园制度约束人",营造了具有浓厚底蕴的校园文化氛围,促进了学生的发展,提高了学校声誉,提升了办学层次.

(二)以心理健康教育为突破口,积极开展生命教育

1,抓好心理健康教育.

学校在开展小学生心理健康教育方面做了大量工作,并积累了较为丰富的资料及宝贵的经验.我校是上海市心理健康教育实验学校,非常重视学生的心理健康教育.首先抓好心理健康教育老师的培训,建立了心理健康教育的骨干教师队伍.其次是实现了心理健康教育的课程化,在三年级开设心理课,并定期举行专题讲座.第三,重视心理健康教育的科研工作,完成了市级课题《心理辅导中培养学生的自我意识》,《小学生性格特点与课堂情景中学生主体学习的策略研究》的研究任务,还举办了研讨交流活动.第四,建立了心理咨询室,为那些心理有障碍的学生进行了心理咨询和疏导,还通过"心灵之音"电视台,黑板报等阵地,宣传有关的知识,培养学生健康的人格和心理,使他们健康地成长.2006年1月,我校被评为上海市中小学第三届学校心理健康教育先进集体.

2,抓好法制教育.

重视法制教育,让学生树立"生活中有法"的观念,培养学生知法,懂法和守法的能力.每学期都要进行法制宣传教育,举行青保条例和预防未成年人犯罪法,消防安全,交通安全等讲座,组织学生上街宣传,实地考察.积极实施《朱泾第二小学"闪光行动"计划》,对行为偏差生施行设卡登记制度,帮教工作卓有成效,一些行为偏差生经老师的教育,有了明显转变,学校连续十几年保持"二无",被评为金山区法制宣传教育先进集体.学校汇编了《朱泾第二小学行为偏差生教育转化经验文集》.

3,抓好感恩教育.

我国是一个历史悠久的文明古国,以"礼仪之邦"闻名于世.在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日,但感恩教育却是渊远流长.感恩是一种文明,感恩是一种品德.我校开展了"感激父母的养育之恩","感激老师的培育之恩","感激同学的帮助之恩"为主要内容的感恩教育.

(1)感激父母的养育之恩.感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学,爱社会.通过感激父母教育,让学生体悟来自父母无私的爱,知道父母给他们每笔钱背后的艰辛,引导学生树立责任意识,自立意识,克服奢侈,攀比,享乐等毛病,懂得爱父母,孝敬父母,感激父母.我校开展了以下"感激父母的养育之恩"的教育活动:第一,布置爱心家庭作业,如送父母一句温馨的祝福.第二,开展征文活动,如《我的父亲母亲》.第三,举行"算算亲情账,感知父母恩"等内容的主题队会.第四,组织体验教育活动,如开展"一日护蛋"活动,组织学生观看剖腹产手术录象.

(2)感激老师的培育之恩.教育学生要对自己的老师感恩,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人.我校开展了《人生路上的领路人——感谢您,老师》演讲比赛,开展了《给老师的一封信》,《母校—我成长的摇篮》征文活动,举行了《我爱我师》小报比赛.

(3)感激同学的帮助之恩.教育学生要对自己的同学感恩,因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励,相互支持,相互安慰,在交流中获得欢乐和充实.开展了"我为同学做一事","今天我值日",回忆对自己帮助较大一个人.

4,抓好安全教育.

每一位教师都确立了"珍爱生命,安全第一"的意识,增强了工作的责任心,确保了学生在校学习,生活中的安全和身心健康.

(1)牢固树立"安全第一"的思想.学校建立了完善的安全工作体系,成立了安全管理工作领导小组.制定了校园安全文明管理的规章制度,建立和健全了突发事件处置工作预案9项,做到防范于未然.建立通畅的信息传送渠道和严格的信息上报制度.以人防,物防,技防为抓手,提高治安防范水平.严格按照"三个一"(安全工作压倒一切,一把手总负责,一票否决)和"三为主"(以预防为主,以常规工作

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