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《国学》六年级下册教学计划本学期《国学》,把《

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;历代散文选》作为国学教材.这些优秀的散文具有经典型和可读性,符合学生的认知能力,与学生的写作实际紧密联系.本册教材的编选兼顾了朝代,作家,作品,作品内容等方面的平衡,灵动活泼,文采飞扬,平易自然,朗朗上口,具有很强的文学性.思想积极向上,感人至深,发人深省,有很强的性.


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本册教材共有四个单元:名人逸事,灵山秀水,抒情感怀,道德文章基本上涵盖了人,记事,抒情,议论等表现手法.每单元四篇文章,课文的先后顺序是按照作者生活的朝代来安排.教学重点及难点:国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈,孝敬父母,友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德.


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国学教学的难点是学生正确理解所学内容,这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养.

教学措施

1,教学形式多样化.教师讲解,学生讲故事,读书,讲歇后语,比赛等.

2,注重面向全体和个别差异.集体,小组,个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高.第二周第1课介之推不言禄第三周第2课第四周第3课第五周第4课第六周第5课第七周第6课第八周第7课第九周第8课第十周第9课第十一周第10课第十二周第11课第十三周第12课第十四周第13课第十五周第14课第十六周第15课第十七周第16课背诵内容:第一课寒食以及传统节日与相关习俗

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第二课永王东巡歌

第三课群季俊秀至飞羽殇而醉月

第四课诗歌:饮湖上初晴后雨

第五课汉字家族:日

第八课文章从"稍近到看者辟易,走避塘下."

第九课诗歌:黄鹤楼

第十课诗歌:天净沙秋思

第十三课全文背诵

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