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关于论文代表作送同行专家鉴定工作的要求

一、代表作送审范围

1.凡拟于2016年申报高校教师,实验技术,专职学生思想政治教育和教育管理研究系列高级专业技术职务的人员,均须将论文(着)等代表作送同行专家鉴定(送审代表作鉴定结果,在两年内申报有效).

2.图书,出版,工程,卫生,会计,审计,档案等教师外系列申报人员,不需要送审.

二、送审代表作材料要求

1.送审论文(着)等代表作,须是申报人任现职以来至2016年12月31日前公开发表或正式出版的教学科研成果.凡第二作者的论文以及在增刊,内刊,专集,论文集上发表的论文等,不得作为代表作送同行专家鉴定.

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2.代表作《同行专家鉴定表》(见附件),请统一用A4纸张正反打印,第(B)页内容申报人须单独页填写并打印,院,部审核盖章.

3.论文代表作申报正高职称提供3篇论文,申报副高职称提供2篇论文.论文代表作可使用复印件(请复印封面,目录,全文内容,封底及版权页),请学院对照原件进行审核,签字和加盖学院公章.

4.请各单位申报人将送审论文按要求装袋,贴好《代表作送审封面》(教师系列申报正高级职务者一式三份,申报副高级职务者一式二份),于3月14日前报送人事处师资办公室(行政楼510室).

5.为简化申报人报送材料缴费程序,各单位报送材料时,须将评审费或转帐收据(申报需同行外审正高级职务1300元/人,副高级职务1000元/人(其中外审费用300元/份),其他高级400元/人,中级200元/人)统一报送.

三、学科目录及鉴定材料袋封面附后.

人事处

2016年3月7日

高校教师高级职务学科目录

代码学科名称11哲学12经济学13工商管理14法学15马列主义公共课16体育17教育学18中文20英语22外语(小语种)23美术24音乐25历史26数学28物理30化学32地学33生物学34力学35机械工程36电工37电子与通讯代码学科名称38计算机39控制工程40土建41化学工程42管理工程43纺织工程44材料工程45矿业工程46动力工程与工程热物理47粮食加工48农林畜牧61教育管理研究75其他系列(材料袋封面)

南京信息工程大学

申报高级专业技术职务同行专家鉴定

所在学院部门:

申报人姓名:____

所在二级学科:____

主要研究方向:

现聘任职称:_

拟聘任职称:_

请安排同学科方向的正高副高于月日前完成鉴定,谢谢！(联系:58731144)

人事处

二○一二年

编号:______

江苏省高校高级职务同行专家鉴定表

学校:

姓名:

所在学科:

现任专业技术职务:

专业技术职务:

填表说明

一,本表供高校教师,学生思想政治教育教师,教育管理研究人员,实验技术人员等申报高级职务同行专家鉴定使用.

二,填表要求:第1页由申报人填写,学校人事部门审核盖章,第,页中"代表作题目"由本人填写,学校审核,封面编号和第页编号由学校统一编写,二者须一致,编号为五位数字,前两位为学校代码(须与申报人员软盘中学校代码一致),后三位为学校本年度高级职务人员序号,封面"所在学科"按省教育厅规定的申报学科目录填写.

代表作鉴定要求

一,代表作鉴定是一项严肃的工作,是确保评审质量的重要环节.鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度,根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务,作出恰如其分的公正评价.避免偏严或偏宽评价不实的情况.

二,"代表作评价",是对申人提供的每篇()代表作评价.专家须按提交的论文,着作逐篇填写."代表作综合鉴定意见",是对申人代表作取得的学术成就,个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见."专家鉴定结论意见"须明确提出是否达到晋升相应职务要求的意见.意见分为三等:①学术水平已达到任职要求,②学术水平基本达到任职要求,⑧学术水平尚未达到任职要求.请专家在相应选项上打"√".专家填完有关栏目后须在"专家鉴定结论意见B)"上签名.

三,专家将"同行专家鉴定表"连同代表作一并送交本校人事部门,不要直接交给申报人本人或所在学校.

四,专家所在学校人事部门在第页相应栏目上签署意见并加盖公章后,将材料退还人事部门.

感谢专家及所在学校对教师职务评聘工作的大力支持！

一,申报人基本情况

姓名现专业技术职务及任职时间现从事专业及研究方向拟申报专业技术职务是否

破格破格

类型最高学历何时何校何专业最高学位何时何校何专业

任现职以来1—

三,任现职以来发表,出版的论文,论着,教材,科研成果目录

题目何时何刊物发表或何出版社出版,何单位鉴定或何时结题本人承担部分字数(注明排名)获奖情况(注明奖励部门,获奖级别及排名)成果被转载引用情况单位审核属实并盖章学校审核盖章

年月日年月日

四,代表作评价(请专家在相应栏内分别打"√")

代表作题目

1

2.

3.项目内容代表作

序号评价等级好较好一般差先进性1在科学理论和技术水平方面提出新见解,新概念,新理论,新方法的深度和广度.1232在拓宽本学科领域,推动本学科发展方面的贡献.123科学性1代表作中研究成果本身的合理性,深刻性.1232所依据理论,原则和方法的正确性,先进性.1233论文,着作,研究成果的学术水平.123应用性1对社会活动,科技活动,经济建设的实践指导意义和推广应用价值.1232推广应用后取得的社会效益和经济效益.1233研究成果的社会评价及被引用情况.123其

他项目是(有)否(无)1提出的主要见解,理论,概念,方法有无错误.1232提出的主要见解,理论,概念,方法是否需要商榷.1233是否抄袭剽窃了他人成果.123注:请专家在相应栏内打"√".

五,专家鉴定结论意见(A)

1专家对代表作作出鉴定意见

2.专家鉴定结论综合意见(请专家在相应框中打"√")

学术水平已达到基本达到尚未达到任职要求备注:

鉴定专家所在单位审核意见鉴定专家基本情况现从事

专业现任专业技术职务是否博导是否院士

鉴定专家所在学校人事部门盖章

年月日

编号:

,专家鉴定结论意见(B)

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学校申报人姓名拟评职务代表作题目:

1,

2,

3,专家鉴定结论意见(请专家在相应框中打"√")

学术水平已达到基本达到尚未达到任职要求专家签名:备注:鉴定专家所在单位审核意见鉴定专家基本情况现从事

专业现任专业技术职务是否博导是否院士

鉴定专家所在学校人事部门盖章

年月日

注:申报人所在学校人事部门收到专家鉴定材料后,须及时将此页抽出存放,而后随评审材料一并报送省教育厅.此表不放入申报人评审材料袋中.

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