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设措施:通过由校企双方合作组建课程开发团队,每门课程负责人,教师和企业技术与管理专家联手,实施深度合作.

课程提供的资源如表4所示.

表4课程资源列表

资源分类资源描述课程资源库10门以上课程标准库包含Java,,Net方向10门主干课程标准库一套学习指南10门以上主干课程的学习引导,学习方法,学习路径10门以上课程整体设计每门课程的整体设计,内容选取与组织,教学安排等10门以上课程单元设计每门课程的具体学习情境设计10门以上课程教学课件提供每门课程的全部学习情境

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0340;电子课件10门以上课程教学视频提供每门课程的整体设计录像和学习情境教学视频10门以上课程习题库提供每门课程的配套习题库,作业库10门以上课程试题库提供每门课程的理论题库,实训题库10门以上课程考核方案提供每门课程的考核方案库一套3.实训资源

建设目标:为学习者提高自主学习能力,延伸课外学习与训练拓展空间.采用虚拟技术构建仿真实训环境,学习者可通过平台所提供的岗位角色,不同的功能模块按照规范的软件产品开发流程完成各项典型工作任务,实现融项目申报,项目设计,项目开发,项目审核,项目测试,项目管理,项目展示为一体的实训教学功能,提升实训课程品质,提高实训教学质量.

建设内容:主要包括实训项目库,实训规范,实训指导书,实训任务单,实训考核方案,课程项目设计库,毕业设计库,虚拟开发环境等.

建设措施:通过校企双方合作专业公司制作

实训资源涵盖内容如表5所示.

表5实训资源列表

资源分类资源描述实训项目库100个以上实训指导资源库包括每个实训的指导书,具体任务单项目开发规范库包括编码规范,文档规范,数据库设计规范,接口规范等一套其他包括实训考核方案,实训流程,实训项目范例等课程项目设计库100个以上课程设计库包括每个课程设计的指导书,任务书,进度安排表,考核方案等毕业设计库200个以上毕业设计库包括每个毕业设计的任务书,开题报告,功能模块分析等4.企业资源

建设目标:通过校企合作,收集和整理企业资源,集中展示软件技术专业领域中的国内外着名企业20家以上,企业案例库40套以上,满足企业品牌宣传,产品推广等多方面的需求,企业可以获悉前沿技术动态,技术得到提升,大大提高产品市场竞争力和企业创新能力.

建设内容:主要包括企业介绍,典型开发案例库,不同行业典型业务介绍,软件开发和管理规范,产品开发模板,经验库,新技术发展动态和国家相关政策等.

建设措施:通过企业,行业提供,自行采集的方式,展示新技术,新标准等信息.通过合作参建的企业,提供相应的,

表6企业资源列表

资源分类资源描述40套以上企业案例资源库企业案例介绍包括每个案例的开发背景,功能说明,应用情况等开发和管理文档库包括每个案例的可行性报告,需求分析,系统设计,数据库设计,编码,测试,维护等开源代码库提供部分企业案例的开放系统代码或功能性插件,以供下载和借鉴从业人员行业标准库从业人员行业标准库包括软件行业从业人员行业标准库一套不同行业业务介绍不同行业业务介绍包括不同行业的业务知识,业务流程图,不同行业软件产品介绍模板库软件产品开发和项目管理模板库按照CMMI软件企业资质认证提供软件产品开发和管理模板库一套技术前沿技术前沿包括新技术动态,国家相关政策等5.测试资源

建设目标:服务测试平台,针对各类用户学习过程和学习档案,为用户提供即时检验,技能测试,综合测试,建成数目不低于2,000个的各类测试题库.

建设内容:知识单元测试库,课程测试库,技能测试库,项目测试库,考级考证模拟题库,考级考证真题库等.

建设措施:联合高职院校,整合已有的课程相关测试题,开发新的测试题,建设知识能力测试库,利用企业真实项目,进行适当设计与裁剪,建设项目测试库,依据国家,地方各类考级考证信息,大纲,开发考级考证模拟题库,收集真题库.

6.素材资源

建设目标:建成便于用户独立创新,集成创新,直接使用和消化吸收的满足基本需求和个性需求的素材资源,建成5,000多个内容丰富,分类清晰的素材资源.

建设内容:主要包括软件开发标准与规范库,应用软件库,网页,功能插件,图片,动画,脚本特效,文档模板等软件开发素材.

建设措施:素材库按照搜索便捷,使用方便,结构合理的原则构建,采用自主研发,校企合作开发,网络下载等多渠道建设.

充分调动参与建设院校教师积极性,收集,整理,制作优秀素材,

与软件企业合作,获取软件开发标准,规范,组件,文档模板等素材,

合理利用互联网,从国内外优秀网站获取软件开发各类素材.

7.培训资源

建设目标:根据软件行业相关职业标准,建成涵盖师资培训,学生技能竞赛,项目开发与管理,前沿技术等在内的各种培训包50个左右,建成不少于6,000小时的在线培训资源.

建设内容:各类培训包中包括培训信息,培训方案,培训内容,测试系统等,资源内容如表7所示.

表7培训资源列表

序号建设阶段时期主要建设任务一期进度安排1项目启动2016.7-2016.1调研论证项目可行性

制订项目建设方案与实施计划

设计项目总体框架

制定项目相关标准2硬件框架建设2016.2-2016.41.件需求分析

2.技术方案设计

3.硬件框架构建

4.性能测试与论证3资源建设2016.4-2016.8制定资源标准

梳理归类合作院校,企业及培训机构优质资源

对资源进行针对性二次开发

资源整合优化4平台建设2016.6-2016.8平台模型设计

平台技术实现

平台功能测试5门户建设2016.6-2016.8用户视图建模

单点登录设计

档案及权限管理设计

门户测试6项目总体测试与试运行2016.8-2016.11按照软件质量标准,进行总体测试

面向不同用户进行广泛宣传试用

收集用户反馈信息,完善改进

全面开放资源库,广泛试用7项目一期结题2016.11-2016.12聘请专家对项目一期成果进行评审,鉴定,进行一期结题二期进度安排8项目推广与改进2016.1-2016.7采取多方式多渠道进行项目应用推广

采用新技术实现自动化学习导向,智能联想检索,虚拟仿真实训,实现网络远程教育等新功能9项目运营与维护2016.05-2016.12成立运营管理小组,制定运营方案

招标确立第三方运营公司

运营实施及改进

以每年不低于15%的更新度,持续资源更新

全方位收集用户反馈信息,不断完善提高

序号资金用途资金来源合计

100%申请中央财政

41.6%地方财政投入

16.7%行业企业投入

13.9%学校投入

27.8%金额

(万元)比例

(%)金额

(万元)比例

(%)金额

(万元)比例

(%)金额

(万元)比例

(%)金额

(万元)比例

(%)小计75010030010025010050010018001001论证调研差旅会务资料37.5525562.53.472专家咨询方案论证17.5510527.51.53咨询,评审2015351.943企业案例

实训案例标准模板开发27.5253026.750602525132.57.36案例开发1605010010041022.784课程资源题库开发标准模板开发27.5253073.350402525132.57.36课程与培训包

题库资源开发1601905010050027.785素材制作标志资源开发225301503037520.836特殊工具软件开发37.5525562.53.477应用推广运维费37.5525562.53.47

一,建成体系完备,内容丰富的教学资源库

建成后,将优势资源整合为以职业岗位能力培养与训练为目标的体系架构,将资源以职业岗位群和专业课程群为主线进行展示和共享.资源库内容丰富,形式多样,涵盖专业资源,课程资源,实训资源,企业资源,测试资源,培训资源,交流论坛,职业信息资源等,通过集中式共享和发布,使不同角色使用者可以通过一个门户,八个平台获取所需的不同资源.

二,建成满足四类对象学习需求的智能化自主学习门户

建成后,根据学习者自身的学习目标和学习习惯,设计检索路径,能够快速检索到需要的学习资源,通过系统收集学习者自身和各层次学习者收集的学习轨迹和检索轨迹信息,进行数据挖掘,给出符合平台使用者角色的智能导向学习路径,更加快捷的帮助使用者定位到所需的学习资源,满足其求知成长和终生学习的需求.

三,建成在线虚拟开发和管理的仿真实训环境

建成后,通过运用虚拟化技术,构建一个先进,开放的分布式远程虚拟实训模拟平台,使学习者在自身软,硬件系统零配置的情况下,快速进入模拟仿真平台,对实训实现在线虚拟开发和在线项目管理,企业真实项目开发实境再现.实训平台兼顾各院校的和需求,提供个性化的

四,建成具有自动获取和整合功能的云资源库

建成后,通过采用自动检索技术,保证系统能够自动获取和整合学习资源,运用云计算技术,实现资源数据的海量存储,分布存储和数据的快速分析,快速更新和快速访问.

五,建成资源动态化管理与维护的运行机制

建成后,构建合理的运营机制,分布实施,保障资源提供方能够持续更新资源库内容,达到教学资源库的健康可持续发展,紧跟软件产业发展需求和软件技术发展趋势.

六,带动高职院校专业师资队伍建设,提升教师的教学能力

通过资源库的建设和使用,可以更新教师的专业建设理念,启发教学思维认识,可以为教师提供教学素材,提供人才培养的创新模式,课程建设改革的经验,从而带动各院校相应专业的发展.而且资源库本身拥有

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