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教育改革相关论文范文资料,与医疗校验申请书范文相关论文答辩开场白
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69;这场外语教育改革当中来.(c)由于历史的原因,大多数教师所熟悉的外国语言文学专业知识已不适应当前改革的需要,因此,他们也面临着更新知识,进一步提高自身能力和素质的任务.而解决以上问题的关键则在领导,包括校,系两级领导,更包括各级教育行政部门的领导.21世纪对外语教育的挑战是巨大的,但新世纪为外语教育提供的机遇也是巨大的.我国外语专业本科教育的改革迫在眉睫,这里不仅需要改革的热情和勇气,也需要有冷静的头脑和科学的精神,要处理好以下几方面的关系:(a)要看到社会主义市场经济对外语专业教育改革有促进的一面,又要看到市场经济对外语教育冲击的不利的一面.要防止市场的短视性,逐利性和盲目性对外语专业人才培养的不利影响.(b)既要主动适应社会主义市场经济的需求,又必须遵循外语专业教育的规律,使市场的需求在教学规律中得以体现.(c)要正确处理继承与创新之间的关系.在创新的同时绝不应该丢掉已被实践证明卓有成效的传统优势.(d)加倍爱护和培养新事物.新事物不可能在一切条件均已具备的情况下才出现,而刚刚出现时它往往是不十分完善的,只有在不断的摸索和改进中才能逐步走向成熟.
让我们站得更高一点,看得更远一点,团结一致,为21世纪我国的外语教学开创出一个更加美好的新天地.
高等学校外语专业教学指导委员会 1998年8月
附记
为了贯彻教育部关于高等院校面向21世纪教学内容和课程体系的改革计划,根据教育部高教司外语处的安排,高校外语专业教学指导委员会于1996年6月成立了名为"面向21世纪外语专业教学内容和课程体系改革"的北方和南方两个课题组.北方课题组由胡文仲,钟美荪,胡壮麟,黄震华,潘绍中,王蔷,岑容林,郑明秋等八位教授,副教授组成,胡文仲任组长,钟美荪任副组长.南方课题组由戴炜栋,黄源深,何兆熊,陆国强,姚乃强,吴古华,刘海平,刁会耀,黄任,邹申,李基安等11位教授,副教授组成,戴炜栋任组长.
课题组对全国外语院系的毕业生和主要用人单位进行了重点调查,召开了由部分院校外语专家,教授及有关部委和其他用人单位人事部门负责人参加的座谈会,并对世界各国外语教学的成功经验进行了对比研究.1997年6月,课题组成员参加了高校外语专业教学指导委员会英语组的年会,听取了英语界专家对外语专业教学内容和课程体系改革的意见和建议.在此基础上,北方和南方课题组各拿出了一份课题报告,北方课题组的报告还在1997年12月的外语院校协作组年会上征求了各外语院校领导的意见.
1998年3月,根据搜集到的反馈意见,两个课题组分别对各自的报告进行了修改.
为了更全面地反映我国各语种外语教育的现状和存在的问题,并为全国外语专业的教学提供一个更有指导意义的文件,教育部高教司外语处决定成立一个文件起草小组,由何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平四位教授组成,何其莘任组长.1998年4月,文件起草小组在北方和南方两个课题报告的基础上完成了关于外语专业本科教育改革的若干意见的起草工作,并提交高校外语专业教学指导委员会审核.1998年5月中旬,高校外语专业教学指导委员会召开各语种组长会议,重点讨论了这一文件.与会专家充分肯定了两个课题组对于面向21世纪外语专业教学内容和课程体系改革所进行的大量的调查研究,信息数据统计和分析研讨工作以及文件起草小组在两个课师组所提交的课题报告的基础上所形成的《若干意见》,并提出了对文件的修改建议.
《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》经教育部高教司审核批准,于1998年12月转发全国有外语专业的大专院校.
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