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应用心理学专业(师范)本科培养方案

一、指导思想

1.深入贯彻党和国家教育方针,树立创新教育,素质教育,终身教育理念,坚持以"育人为本"和"全面,协调,可持续发展"的科学发展观.

2.适应社会对人才需求的变化,以人才培养质量为核心,进一步深化人才培养模式改革,努力培养符合社会经济文化发展需要,具有良好政治素养和专业素质,专业基础扎实,学习能力,创新能力和实践能力较强的高级应用型人才.

3.大胆借鉴国内外成功的教育经验和教育管理模式,吸收先进的教育思想和教育理念,坚持知识,能力,素质协调发展和综合提高的方针,正确处理理论与实践,课堂教学与课外指导的关系,推进实验和社会实践教学内容和模式的改革和创新,着力构建适应创新型人才培养的实践,实验教学新体系.

4.遵循高等教育规律,进一步优化课程结构与整合教学资源,着力打造以学生为主体,更加注重因材施教,有利于学生自主学习,激发学生学习兴趣,适合不同学生个性发展,能给学生更多选择,更具弹性化特征的人才培养环境.

二、培养目标和基本规格

(一)培养目标

本专业培养具备现代心理学基本知识,基本理论和基本技能,能在大中小学校,科研部门,企事业单位,社区服务机构等部门从事心理学教学与科研,心理健康教育与辅导,市场调查与营销,广告策划与宣传,人力资源开发与管理,罪犯的改造与转化等工作的德才兼备的专业人才.

(二)基本规格

1.思想政治和道德素质方面

坚持四项基本原则,树立科学的世界观,正确的人生观和价值观,能坚持正确的政治方向,具有良好的思想政治素质,职业道德素养和现代人文精神.

2.专业素质方面

本专业要求学生系统掌握当代心理学的基础知识,基本理论和基本技能,并能运用它们观察,分析有关现实问题,能从心理学的角度提出解决问题的途径,方法与建议.能熟练掌握一门外语,有较强的文字和口头表达能力.毕业生应获得以下主要专业知识和能力:

系统掌握当代心理学基本理论和知识,了解心理科学的发展历史,现状和趋势,掌握心理学研究的方法,具备在相关部门从事心理学教学科研的能力.

具备教育,经济等相关行业的专业基本知识,能够将心理学原理与技术应用于教育,工商业,管理,司法等领域,具备解决实际问题的能力.

3.科学文化素质方面

掌握一定的人文社会科学和自然科学基础知识,具有较宽的知识面和良好的文化素养,熟练掌握一门外语,有较强的文字和口头表达能力,能较熟练地阅读外文书刊.掌握计算机的基本知识和操作技能,能运用计算机进行信息处理.

4.身心素质方面

掌握体育,卫生保健,心理调适的基本知识,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备较强的社会适应能力和职业岗位转换能力.

三、学制和修业年限

1.基本学制为4年.

2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短和延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年.

四、培养模式

以"二分三强"基本人才培养模式为主,积极构建多样化的人才培养模式."二分三强"的内涵重新界定为"课程分块,方向分流,强化学科专业基础,加强能力和素质培养,增强专业应用优势和就业竞争力".

1.基本培养模式

通识教育+专业基础教育+专业核心与拓展教育+实践.第一,二学年主要进行通识教育和专业基础教育,第三学年重点进行专业核心与拓展教育,第四学年重点进行实践能力与研究能力的培养.


心理学学位论文撰写
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2.自主发展模式

(1)双学位培养模式

(2)本科双专业辅修培养模式

(3)一本一专双专业辅修培养模式

五、毕业要求

1.学分要求

修完本培养计划规定的所有课程,获得167学分,其中通识教育课程46学分(含

必修课40学分,选修课6学分),学科专业基础课程45学分,专业核心与拓展课程46学分(专业核心课程30学分,专业拓展课程16学分),实践课程30学分.

2.毕业条件

思想政治合格,在规定的年限内修完规定的学分,且所得学分的结构符合要求.

六、获得学士学位条件

取得毕业资格,并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》.

七,时间安排

四学年教育教学基本时间安排表

学年

项目周数学期一二三四合计12345678军训22课堂教学14181717171714114复习考试222222214专业(教育)实(见)习11111418生产劳动(0.5)(0.5)1毕业论文(设计)448就业指导11社会实践(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(7)教育周数1820202020202019157寒暑假575757541学年周数50525244198八,课程设置

通识教育课程安排表(46学分)

1.必修课(40学分)

课程类别课程性质课程

编号课程名称总学时课堂 教学 时数实践

教学

时数学

分周学时建议

修读

学期考核

方式开课单位备注通识教育课程必修21000011思想道德修养与法律基础54421233文1/ 理工2考查政法学院21000022中国近现代史纲要3628822文2/ 理工1考查21000032马克思主义基本原理54361832文2/ 理工3考试21000042毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论108723663文3/ 理工4考试2100005X形势与政策322考查1-4学期,每学期8学时22000081大学英语(一)4242331考查外国语学院另安排学生每周2学时自主学习22000012大学英语(二)5454332考试另安排学生每周2学时自主学习22000013大学英语(三)5454343考查另安排学生每周2学时自主学习22000014大学英语(四)5454344考试另安排学生每周2学时自主学习24023001大学计算机基础422814341考试信息科学技术学院另安排学生每周2学时自主学习24023003VisualBasic程序设计543618342考试23000201大学体育(一)262611考查体育学院23000202大学体育(二)3434122考试23000203大学体育选项(一)342014123考查进行达标考核23000204大学体育选项(二)342014124考查进行达标考核23000211军事学321220221考查74451819440注:

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1.思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排:参观爱国主义教育基地,观看影片或电视节目,考察少管所,戒毒所,旁听法庭审判等.

2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排:参观爱国主义教育基地,观看影片及电视节目等.

3.马克思主义原理课程实践教学计划安排:开展大学生辩论赛,组织社会实践专题考察等.

4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排:组织学科专题学术报告会,社会实践专题考察等.

2.选修课(6学分)(从全校公选课程中选修)

课程

类别课程性质课程编号课程名称总

时课堂

教学

时数实验(践)课时数学分周学时建议

修读

学期考核方式开课单位备注通识教育课程选修人文社科类公选课644艺术类公选课其他322小计966

学科(专业)基础课程(45学分)

课程类别课程性质课程

编号课程名称总学时课堂教学时数实验(践)课时数学分周学时建议修读学期考核

方式开课单位备注专业基础课程必修05000231高等数学(D)7070451考试数学与统计

学院

45

041221014242231考试教育科学学院041241027272442考试04124103实验心理学685414443考试0412410472657442考试04124105685414443考试04124106教育心理学6868444考试04123107心理测量学513714334考试04123108513714334考试041221093434224考试04122110教育学原理36297222考试04122111学科教学法(含微格训练)342014226考试04123112课程与教学论513021333考试04122113班级管理341717226考试24022007现代教育技术362412224考试信息科学技术学院小计7876531344547(三)专业核心课程与拓展课程(46学分)

课程类别课程性质课程编号课程名称总

时课堂

教学

时数实验(践)课时数学分周

时建议修读学期考核方式开课

单位备注专业核心课程必修04123114社会心理学51447335考试教

院必

30

分04123115管理心理学51447335考试04123116认知心理学5151335考试04123117心理学史5151335考试04123118变态心理学514011334考试04123119心理咨询与治疗51447336考试04123120心理学研究方法5151336考试04122121犯罪心理学51447335考试04122122学校心理健康教育34277225考试04122123健康心理学34277226考试04122124人格心理学3434225考试小计510457533030专业拓展课程选修04132125特殊儿童心理与教育34277226考查教

院选

16

分04132126认知神经科学3434226考查04132127人际关系心理学34304226考查04132

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128市场营销心理学36324227考查04132129统计软件应用34277226考查04132130职业心理与指导36324227考查04132131婚恋心理学34304226考查04132132积极心理学36324227考查04132133广告心理学36324227考查04132134团体心理辅导3622

1 2

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