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)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,

授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

近5年主要主持的科研课题

序号

项目名称

项目来源

年限

本人所起作用

1

糖尿病动物血管内皮功能及平滑肌细胞Kv和Kca通道的变化

国家自然科学基金面上项目,№30070873

2001.1~2003.12

项目主持人

2

氯通道在PGF2a诱导胰岛素分泌中的作用及信号转导

广东省自然科学基金面上项目,№04010463

2005.1~2007.12

项目主持人

3

中药蒽醌类成分抗糖尿病作用的研究

广东省中医药管理局,№1050115,

2005.10~2007.12

项目主持人

4

糖尿病性血管病变的药物干预研究

广东省医学科研课题,№A2003407,

2003.07~2006.06

项目主持人

5

兰香草合剂的主要药效学研究

广东省中医药管理局,№100063

2000.1~2002.12

项目主持人

2.近5年主要代表性论文及论着(均为第一作者或通讯作者)

叶春玲,袁振宇,等.前列腺素F2α增强膜去极化和升高胞内钙促进NIT-1β细胞胰岛素分泌.中国药理学与毒理学杂志2006,20(2):96-101


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叶春玲,袁振宇,等.PGF2α对NIT-1β细胞葡萄糖刺激性胰岛素分泌的影响.中国药理学通报2006,22(5):579-82

袁振宇,叶春玲,等.PGF2α促进NIT-1β细胞葡萄糖刺激性胰岛素分泌的相关机制研究.中国病理生理杂志2006,22(7):1295-1299

Chun-lingYE,BingSHEN,Xian-daREN,Rong-jingLUO,Sheng-yuanDING,Fu-manYAN,Jia-huaJIANG.AnincreaseinopeningofBKCachannelsinthoracicaorticsmoothmusclecellsofearlystagestreptozotocin-inducedC57BL/6Jdiabeticmice.ActaPharmacolSin2004,25(6):744-750.(SCI收录)

BingSHEN,Chun-lingYE,Kai-heYE,Jian-junLIU,PengSUN,Jia-huaJIANG.Mechanismunderlingenhancedendothelium-dependentvasodilationinthoracicaortaofearlystagestreptozotocin-induceddiabeticmice.ActaPharmacolSin2003,24(5):422-428.(SCI收录)

课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课

2.主讲教师情况⑷

2⑴-1

基本

信息姓名罗焕敏性别男出生年月1960.7最终学历研究生职称教授85220500学位博士职务常务副院长传真85220160所在院系医学院E-mailtlhm@jnu.edu.通信地址(邮编)广州市天河区黄埔大道西60号暨南大学药学院研究方向神经药理2⑴-2

教学

情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)

(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,

学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)

讲授的主要课程:

序号

课程名称

课程类别

学时

界数

人数

1

药理学

基础课

2学时

5届

2

临床药理学

专业基础课

2学时

5届

60人

3

神经药理学

专业课

2学时

5届

60人

4

禁毒与戒毒

公共课

2学时

5届

400人

5

新药评价基础与临床

专业基础课

2学时

3届

50人

2.承担的实践性教学:

指导药学专业本科生毕业实习届,共人.

3.教学研究论文:

序号

题目

刊物名称

署名

时间

1

要重视在高校中开展禁毒教育

医学教育

第一作者

2000

2

我国药学教育的现状及应注意的问题

药学教育

第一作者

2005

4.获得的教学表彰/奖励:

2004年荣获广东省"南粤优秀教师"称号

2004年荣获暨南大学第五届优秀教学成果一等奖

2⑴-3

学术

研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)

(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,

署名次序次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,

授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)

1.近五年来承担的学术研究课题:

序号

课题名称

来源

年限

署名

1

Nogo-66受体作为阿尔茨海默病药物治疗新靶标的研究

国家自然科学基金

2006~2016

课题负责人

2

粤海风藤五味子乙素抗老年痴呆Aβ过度表达的分子机制

国家自然科学基金

200~2007

课题负责人

3

以γS/PS1为靶的AD治疗药高效筛选系统的建立和应用

国家自然科学基金

2004~200课题负责人

4

新型的抗老年性痴呆药Aβ生成抑制剂的研究

广东省科技计划攻关项目

2004~2006

课题负责人

5

新型的治疗老年痴呆纯中药制剂——去痴灵胶囊的研究开发(2005Z3-E5081)

广州市科技计划项目

2005~2007

课题负责人

2.发表的学术论文

序号

题目

刊物名称

署名

时间

1

五味子乙素抑制M146L细胞Aβ42生成的机制研究

药学学报

通讯作者

2006

2

Down-regulationamyloid(-protein42productionbyinterferingwithtranscriptofpresenilin1genewithsiRNA

ActaPharmacolSin

第一作者

2004

3

D-半乳糖和三氯化铝诱导小鼠产生类阿尔茨海默病变

中国药理学与毒理学杂志

第一作者

2004

4

广东海风藤提取物HS2对老年痴呆小鼠的药效学研究

中国药理学通报

通讯作者

2004

5

脑组织提取液促进体外培养神经干细胞增殖

中国病理生理杂志

通讯作者

2006

3.专利成果

序号

发明名称

专利号

1

治疗阿尔茨海默病和脑缺血脑部疾病的药物及其制备方法

ZL01129822.7.

2

阿尔茨海默病动物模型的制备方法

ZL200310117409.3

3

果糖-1,6-二磷酸镁在制药中的应用

ZL01107519.8,

4

果糖-1,6-二磷酸锌及其制备方法和用途

ZL00130862.9,

5

果糖-1,6-二磷酸镁锌及其制备方法和在制药中的应用

ZL01107586.4

课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课

3.教学队伍情况

3-1

人员

构成

(含外

聘教师)姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作蔡绍晖女1956.8教授硕士导师药理学主讲教师课程负责人吕俊华男1954.10教授硕士导师药理学主讲教师教学组长

任先达男1946.5教授硕士导师药理学主讲教师CAI课叶春玲女1963.4教授硕士导师药理学主讲教师罗焕敏男1960.7教授硕士导师博士导师药理学主讲教师张荣华男1964.5教授博士导师中药

药理学主讲教师栗原博男1954.12教授(日籍)博士导师,药理学主讲教师宋丽艳女1956.8副教授(加籍)药理学全英教学外聘教师聂红女1970.2副教授硕士导师药理学教师蔡宇男1972.12副教授硕士导师中药

药理学教师黄丰男1971.10副教授硕士导师药理学教师叶开和男1970.3讲师药理学教学秘书

实验课教师吕艳青女1967.3讲师药理学实验课教师钟玲女1953.8高级实验师药理学实验课教辅人员熊爱华女1964.6实验师药理学实验课教辅人员刘建军男1953.2实验师药理学实验课教辅人员

3-2

教学队

伍整体

结构

教学队伍的学历结构,年龄结构,学缘结构,师资配置情况(含辅导教师或

实验教师与学生的比例)

教师队伍的学历,年龄结构在本课程组的教师队伍中,博士8人,硕士4人,占教师总人数的92%,正高,副高,中级比为7:4:2,50岁以下教师8人,占教师总人数的62%

职称

31~40岁

41~50岁

51~60岁

60~65岁

合计

正高

3

1

7

副高

3

1

4

中级

2

2

合计

5

3

4

1

13

学历

31~40岁

41~50岁

51~60岁

60~65岁

合计

博士

3

3

2

8

硕士

2

2

4

合计

5

3

4

12

2.教学队伍的学缘结构

在本课程组的教师中,除一位是本校(暨南大学)药理学专业毕业留校的硕士研究生外,其他分别来自北京医科大学,华西医科大学,同济医科大学,湘雅医科大学,中山大学,广州中医药科大学,南京中医药大学,成都中医药大学等的药理学专业的博士,硕士及本科毕业生,还有1人为日本北海道大学医学院毕业的博士.全英药理学授课聘加籍华裔宋丽艳课题负责人1999年1月-2002年12月在日本名古屋大学进修学习.

毕业学校

本校

省内院校

省外院校

国外院校

博士

3

4

1

8

硕士

1

4

5

合计

1

3

8

1

13

3.教辅人员组成

所有实验教辅人员除掌握机能学常规的实验技术外,还掌握电生理,生物化学,分子生物学的实验技术.全面参与教学,科研与管理工作,保证了本学科教学,科研的正常运转.

职称结构

年龄结构

学历结构

类别

高级实验师

实验师

<,50岁

人数

1

2

4.师资配备

担任本课程主讲教师的教授,副教授坚持常年工作在本科教学第一线,承担大部分理论课教学和实验指导工作,每人每年承担的教学课时数均大大超过学校所规定的基本学时数

1 2 3 4 5 6 7 8

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