论文网
关于体育课相关论文范文,与中学体育教学现状与相关毕业论文开题报告
本论文是一篇关于体育课相关毕业论文开题报告,关于中学体育教学现状与相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于体育课及教育改革及体育教师方面论文范文资料,适合体育课论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
0340;一些体会,结合教学实践,在教学中采用一些简单的教学方法,取得了很好的教学效果.侧手翻教学中主要采用的是三种方法:1.橡皮筋练习.让学生由易到难依次翻过低和高的橡皮筋,此练习的关键是两腿有同时离地的一个过程,能将两腿从橡皮筋的一侧越过橡皮筋的另一侧,完成最简单的手倒立.经过反复练习,学生对侧手翻的整个过程有了一个较完整的体会,动作的熟练程度有了明显的提高.2.地上划直线练习.让学生两脚开立侧向站在直线上,沿着地上的直线侧手翻,要求依次着地的六点(即右脚,左脚,左手,右手,右脚,左脚)要努力地放在地面的直线上.3.综合练习.地面上的直线与橡皮筋垂直(橡皮筋先低后高进行调节),要求学生在翻过橡皮筋的基础上,争取做到手和脚的着地点在一条直线上.采用这三个方法进行侧手翻教学,能有效地克服学生的畏惧心理,学生也容易接受,既缩短了掌握侧手翻动作的时间,也提高了课堂效率.学校有条件的话,还可以开展单双杠练习,比如单杠中的一脚蹬地翻身上技术,中学生最好也能掌握.还有双杠的支撑摆动或者杠上行走等练习.总之,开展体操教学能让学生更全面地锻炼身体,培养学生良好的品质,使学生的身心得到全面健康的发展,同时也丰富了体育课堂.
《武术操教学心得体会》洪耀聪
新学期,我校进行《泉州市中学生少林五祖拳》教学,武术动作是广大学生热爱的项目,但是在教学过程中还是很艰难又复杂的.因为武术动作并不仅仅就是广播操那么简单的动作而已,不仅强调动作要舒展.一套动作打下来学生是很累的.现就近期的教学,总结体会如下:
培养学生学习兴趣,激发学习欲望.兴趣是学习最好的老师,学习欲望是动力.在学习初期,对学生进行引导很关键.培养学生学习的兴趣,激发学生做好武术操的欲望,为今后顺利完成教学打下了良好基础.在武术操教学中,如:第三节挑肩盖拳,1—2拍弓步挑肩,右脚向右侧跨一步,成弓步,同时转身90°,很多同学都没做到.再如:第四节搓踢抱牌,5---6拍,右掌指尖朝上,左掌指尖朝下向前推出,同时喊声"哈"这点学生也做得不是很好.通过武术操中第一节"起势",第七节"独步金刚"1--2拍中的提膝开下,等动作和呼号来提高学生练习武术操的兴趣和"精,气,神,刚柔并济",我校还将在12月底的"校园艺术周"进行会操比赛. 二,认真分析,耐心教授,适时评价.
首先,教师要能熟悉掌握整套操的动作要领,掌握整套操的特点乃至各节各拍操的动作结构.分析武术操由哪几节动作简单,节奏怎样,难易程度如何,哪几节可以需要分解教学等情况分析思考再来安排教学.教学时,教师首先对整套武术操给学生做了示范,通过教师优美的示范激发学生对武术操学习的兴趣.然后利用分解教学,先采用动作名称提示法进行教学,在用口令教学学习掌握.每节课学习1——3节动作,遇到复杂的动作安排1节操的学习.每节课坚持,在教授新的动作之前对上一节课学习的武术操动作进行复习.通过教师口令,师生口令,教师说动作名称,学生作出相应动作的教学法教学.学完3节进行一次阶段性复习教学,利用口令完成在和音乐.为了激发学生学习的热情和兴趣,把口令法和动作名称提示法相结合的学习方法开展教学.整套操教授结束,教师采用无声做操法,学生口令法,教师动作名称提示法进行复习巩固.教学过程中教师对学生做操适时评价,并抓住学生的每一个细小的进步,及时表扬,就算是简单的一句:"你真棒","好样的","你的动作真漂亮","你真像一个武术小运动员"等都会激发学生学习广播操的积极主动性.还可以这样做:"看谁做得最好,我给他进行拍照,让你最美的形象永远留在老师心目中"(教师立即做出拍照的手势来激起学生练习的兴趣). 最后,充分利用大课间时间,由一名体育教师上台教授,其他教师配合完成.动员班主任,学校领导齐抓共管,共同完成教学.最后,当全校所有学生都会做武术操时,在初见成效的之初,邀请学校领导参与武术操教学巡视和观摩.目的是让领导能看到我们的成绩并争取得到他们的认可.为了能让武术操得到健康有序的开展,在今后一周内安排一名带操熟练的教师进行领操,并从中安排优秀领操员上台示范领做,直到学生能独立完成为止.
体育课结束部分的教学意义
1,帮助学生恢复身心
体育教师应以课的教学内容和学生身体所承受的生理,心理负荷,采取有针对性的放松活动练习,如,徒手操,基础舞蹈,轻松自然的正反走,局部按摩等等,使学生身心得到放松并尽快消除疲劳,改善血液循环,调节呼吸.
| 有关论文范文主题研究: | 关于体育课的论文范文检索 | 大学生适用: | 学院学士论文、硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 49 | 写作解决问题: | 本科论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文设计 | 职称论文适用: | 期刊目录、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 本科论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
整理放松活动能够帮助人体从动态逐渐到静态,由激烈逐步到平缓,通过结束部分的整理活动来尽量消除剧烈运动所造成的疲劳,以降低学生中枢神经系统的兴奋性,帮助身体的循环系统,呼吸系统和各器官由运动状态逐步进入到比较平静的状态,尽量降低学生运动产生的高体温,让心率较快地恢复到正常阈值,从而保证学生在下课后能接近平静时的心率.
2,促进学生养成良好的运动习惯
结束部分的整理活动往往能够促使学生对体育课产生极大的学习兴趣,继而产生对体育课的喜爱,由于喜爱的缘故,容易导致学生在整理放松的练习中感到轻松愉快,教师通过规范的结束部分,引导学生掌握正确的锻炼习惯,只有正确的锻炼习惯才能达到锻炼的目的.
3,深化体育课堂教学效果
体育课的结束部分是深化体育课堂教学效果,培养学生自觉性和集体意识的有效手段.在体育课的结束部分,一般时间较短,大约3到5分钟,需要学生在集合时做到快,静,齐,能够较好地执行教师的指挥口令,加强学生的纪律观念,培养学生自觉性和集体意识.
4,有效评价课堂情况
在课的结束部分,教师要合理总结本节课学生的学习情况,对于学生掌握运动技能的程度如何,有没有达成课的教学目标等环节,提出自己的评价,通过有效评价课堂情况来激发学生的学习积极性,发现课堂教学中的不足,明确下次课的目标和任务,同时,也通过评价课堂情况来反思教师自身教学优缺点,以提高自身教学水平.
5,强化学生的品德教育
体育课的结束部分虽然时间很短,但它是体育课的有机组成部分,教师要是能够严格执行结束活动,体现出教师严谨的治学态度,高度的事业心和工作责任感,以教师的榜样作用引导学生养成遵守课堂秩序,尊重体育课堂,对学生的品德修养起到潜移默化的作用.教师对课堂中能够认真刻苦,勇敢顽强,勇于合作的同学给予表扬,培养学生相互帮助,相互合作,乐于助人,爱护公物的优良品质,彰显体育课的育人价值.
洪燕华:"一个人能走多远,看他与谁同行,一个人能有多优秀,看他有什么高人指点,一个人有多成功,看他能与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生."我听了几位专家的讲座和几位课程专家的在线研讨,真是受益浅.激起我心中的许多感想,让我树立了新
关于体育课相关论文范文,与中学体育教学现状与相关毕业论文开题报告参考文献资料：