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,有一个词语,叫守望."守望"的意思是说,我守着你,我在不远处望着你.我欣赏你,但并不摸你,我只是远远地望着你."守望"的意思是说,你不会超出我认定的那些危险地带.我在某个时候可能会把你捉住,再把你放回去.让人自由地游戏,让人自己往前走,让人自己决定自己的生活.这就是进步的教育.

87.如果家长不断地唠叨,孩子的成绩不但不会好,反而会成为神经病患者.

88.生活自己的作品中的人是最幸福的人.

89.孩子摔倒之后,赶紧将孩子扶起来,狠狠地踩踏地面,对孩子说:"它坏,我们踩它！"大地并不坏,是家长坏.

90.好爸爸牵着孩子,坏爸爸抱着孩子.好爸爸让孩子在前面走.坏爸爸让孩子跟自己的后面走.

91.不要抱着孩子在街上散步,应该让孩子自己往前走.

92.有知识,并不见得有文化.有人获得了博士学位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自己的孩子.

93.每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车,启动之后别忘了给他"加油".

94.在药店永远找不到最好的营养品,因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上.

95.教育不能只关注学生的脑袋,不能贬低,压制,压迫脑袋以下的部分.只关注知识的教育会制造"粗脖子人","病态人".这样的教育学是"变态教育学".

96.新父母学校推崇"精神教育"或"人格教育",包括"意志力","对美好生活的孜孜不倦的追求","永不放弃的乐观和向往".

97.新父母学校推崇"体育",欣赏身体的力量和优美.力量和优美的经典案例是古希腊人的"投掷铅球"和"投掷标枪"图案.

98.新父母学校推崇雷厉风行的生活习惯,高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态.

99.如果没有体力劳动,就必须有足够的运动.古代的教育发端于"劳动",现代的教育失去了劳动的空间,"运动"取而代之.

100.所谓"受过教育的人",就是使身体趋向强健,强悍甚至野蛮,使性格或人格趋向健全,勇猛,锐利,热烈.现代学校教育中已经看不到激情,狂奔,激荡,翻腾,这些精神只能从家庭教育开始.

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