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工程师方面论文例文,与东南大学计算机科学与技术专业相关论文答辩开场白
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到队伍建设和人才培养的日常过程和环节中,以国际前沿作为学科和专业发展的目标,激发广大教师进行国际交流的主动性,采取积极措施,切实提高教师的外语交流能力,积极拓展与国外高校,特别是高水平大学的交流渠道,增进信息共享,保障资源支持.从全局的观点出发,对培养定位,教学体系,课程结构和质量保证等各个环节进行反思,借鉴国际先进教学理念,设计思想和通行规则,结合兄弟院校及本单位实践中的现实经验,整合优势资源,将学生国际化能力培养纳入教与学全过程,在提高学生专业基础,实际运作,思维和创新,交流与合作等基本能力的同时,增进外语教学的针对性和有效性,为学生进行国际交流奠定基础.
(二)学生的国际化
目前,计算机科学与工程学院已经实施的出国研修形式为硕士生在其最后学年赴外攻读相关学位课程并参加对方安排的研究工作或企业实习.利用国家公派留学计划开展博士研究生的联合培养.鼓励硕士和博士研究生开展国际交流.
计算机科学与工程学院努力建设高水平的双语和全英文教学,建立开放式精品课程.博士及以上层次学生开展国际交流,将立足于跟踪学术前沿,以导师及相关课题为依托,积极创造条件,在交流的数量和质量上下功夫,并努力做好前期信息搜集和传播工作,学生在外期间的双向沟通及其回国后的总结,宣传和后续联络工作.
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外国来华留学生对于提高学生对异域文化的理解,沟通能力,外语能力都十分重要.要加强广大任课教师的外语授课能力,积极开发外语授课课程和教学体系,提高接收外国留学生的能力.
(三)教师的国际化
统筹规划教师队伍建设,制定相关政策,积极争取政府经费支持,使教师出国研修制度化,常规化,鼓励和支持他们参与多种形式的国际交流,提高其国际化能力.
积极利用校际交流渠道延聘国外高水平教师来校讲学和专业合作.
在现有基础上扩大外教的规模,增强课程的整合度,增进科技合作的深度,争取实现从教师单兵作战模式到专业,学科团队模式的升华.
有效利用现代化通信手段,加大基础通信设施建设,为各项交流创造条件.
附件(一)计算机科学与技术专业指导性教学计划
课程类别课程编号课程名称学分课内学时上机学时课外学时各学期周学时分配课程
性质授课学时实验学时讨论学时一二三四123123123123通识教育基础课程1301107中国近现代史纲要232162130130134831301103"三个代表"的重要思想概论3482238801102348388011030.588188011010.5881170010599696444180111141282211110701120A)1012864866070111910.5144488660701128(B)348106440703102概率论与数理统计(A)348310021237963244100212979632441002131264221166967101301组织行为学232271013022322自然科学与技术科学类*232课程编号课程名称学分课内学时上机学时课外学时各学期周学时分配授课学时实验学时讨论学时一二三四123123123123大类学科基础课程7101115程序设计基础及语言3.548164710111612.532163710120422.54016371012014644710120245616571012034.56416571013033.5564710131234847101208计算机科学与技术导论232301213数据库原理及应用3483710121434837101209UML2.53216371012122.53216371013422.532163710121534847101291实用数据库系统实验21632371013962163237101391816271013918162课程编号课程名称学分课内学时上机学时课外学时各学期周学时分配课程
性质授课学时实验学时讨论学时一二三四123123123123专业选修课程7101101专业导论11627100392IT0.51217101206340163232271013812322710138223227101337软件构建与中间件技术23227101388XML23227101340232271013552322大型软件系统分析与设计23227101361网络与信息安全3483232271013622322710136723227101371嵌入式系统基础23227101395216322710137223227101374Linux内核分析23222322Cobol语言编程2322CICS编程2322DB2数据库2322课程编号课程名称学分课内学时上机学时课外学时各学期周学时分配课程
性质授课学时实验学时讨论学时一二三四123123123123跨学科选修课程电子信息类,
经管类等
跨学科选修课程6968600102军训(含理论)23周√81012060.51617101292124周7101393224周7101490816周7101491816周√7100001社会实践(课外)17100002171000032 (二)计算机科学与技术专业培养目标实现矩阵
培养标准在校课程基础课,通识类选修课大类学科基础课专业主干课专业选修课实验系列课集中实践环节数学类物理类外语类思政类经管人文类体育军事理论类程序设计基础及语言面向对象程序设计I面向对象程序设计II离散数学数据结构与算法计算机硬件基础操作系统原理及应用编译程序构造数据库原理及应用计算机网络及应用计算机科学与技术导论面向对象技术与UML软件系统设计与体系结构软件质量保证与软件测试软件项目管理与实践专业导论IT新技术讲座算法设计基础高级数据结构计算机图形学多媒体技术专业方向选修课跨学科选修课实用数据库系统实验计算机网络与通信实验操作系统实验编译原理实验军训工业系统认识项目实训1(企业合作)项目实训2(企业合作)毕业实习
(企业培养)毕业设计(企业培养)社会实践(企业培养)文化素质教育实践大学生课外研学1,具有良好的思想政治素质,身心健康1.1思想政治素质ITUIIIIIUIIITIUIUIUIUIUUU1.2身心健康IUIUIUITUITUIIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUITIUIUIUIUIUIUUU2掌握数学,自然科学,经济管理及人文社科基础知识,具备科学的世界观,掌握科学方法2.1数学,自然科学TTUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU2.2经济管理及人文社科基础知识ITITTTITITUIIIIUIUUUUUU2.3科学的世界观,掌握科学方法ITUITUIITIIIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIUIIUUUUUIUU3具有扎实的理论基础,能够全面掌握计算机软件和计算机科学与技术的基础知识,较深入地理解一个以上的计算机软件应用领域.3.1扎实的理论基础TTTTTTTTTUTTUTUTTUTUTUTUIITUTUTUUUUUUUUUUUUUU3.2计算机软件基础知识TTTTTTTTTIUUITUITUITUIUIUTUTUIUIUIUUUUUUUUUUUU3.3计算机科学与技术的基础知识IIIIIIIIIITTTTTIUUUUUITUUUUUUIUIUIUIUUU3.4较深入地理解一个以上的计算机软件应用领域IIIIITIIIIITUITIIIIITUITUITUITUUTU4,具有系统开发能力,具有实际软件项目的工作经验和项目管理组织的初步经验.ITU4.1系统开发能力TUTUTUTTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUIITUTUTUTUTUUTUTUTUTUTUTUTUTUUTU4.2实际软件项目的工作经验和项目管理组织的初步经验IIIIIIIIIITUITUITUITUITUIIIIIIITUUITUITUITUITUTUTUTUTUUTU5能够具备一定的系统分析和软件设计的能力,熟悉使用两种以上的操作系统,数据库管理系统和程序设计语言.5.1一定的系统分析和软件设计的能力TUTUTUTUTUTTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUTUIITUTUTUTUTUUTUTUTUTUTUTUTUTUUTU5.2熟悉使用两种以上的操作系统,数据库管理系统和程序设计语言.TUTUTUITUTTUTUTUTUUTUUUUIITUTUUUUUTUTUTUTUTUTUTUTUUTU6具有信息获取,知识更新和终身学习的能力,以适应软件技术的快速变化,能够通过自学的方式在较短时间内掌握系统软件的使用6.1信息获取,知识更新和终身学习的能力IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII6.2通过自学的方式在较短时间内掌握系统软件使用的能力ITITITITUITUITUIITUIITUIIIITUITUITUITUTUTUTUTUTUTUTUTUUTU7具备综合应用各类方法,技术和工具,运用过程方法解决复杂性软件问题的能力TUTUITIITUTUTUTUTUTUTUTUTUTUITUITUITUITUITUIITUTUTUTUTUTUTUTUTUTUITUTUTUTUUTU8具੍
工程师方面论文例文,与东南大学计算机科学与技术专业相关论文答辩开场白参考文献资料：