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工程师方面论文例文,与东南大学计算机科学与技术专业相关论文答辩开场白
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用"的人才培养方法与模式,在专业基础和专业方向培养的基础上,充分利用我院在科学研究方面的优势,通过承担国家重大攻关和支撑计划项目提高研究生的系统意识和工程设计与分析能力,通过校企合作,IBM等环节/课程对象时间指导方式,活动形式评价方法(1)认识IT工程与系统内涵和行业发展趋势与需求认知教育一年级研究生8-10小时(1)聘请企业老师来校讲座,
(2)带队组织学生参观软件企业,企业老师讲解.提交认识报告2.项目实训
结合教学计划,在研究生阶段聘请企业资深工程师进行项目实训.通过集中项目实训,参加不同规模的项目的开发管理过程,在过程中开发方法环节/课程对象时间指导方式,活动形式评价方法结合应用领域,自主选题,在有限的时间内完成项目开发.深刻体会项目开发全过程,对计算机科学与技术有更深入的理解,进一步提高系统思维,系统分析,设计的能力,项目组织,管理,协调沟通能力,以及团队合作能力.研究生项目实训一年级研究生4周(1)学校老师与企业工程师共同制定实训方案,
(2)企业工程师和学校老师共同负责项目实训全过程,共同指导,
(3)以项目组形式组成开发团队,结合某个应用领域,自主选题,按照计算机科学与技术的开发过程和规范进行项目研发.
(1)提交完整的系统开发文档和软件产品,
(2)软件产品发布,演示,
(3)实训个人小结和项目组小结.3.专题技术讲座及企业教师授课,企业家论坛
组织企业的专家进行新技术系列讲座,使学生能够了解业界的研究最新动向,最新技术,最新方法,开设"企业家讲坛",请企业高管和专家传授创新理念和管理经验,介绍企业对学生综合素质的要求,根据教学需要,聘请企业的资深专家来学校授课,将最先进的技术带入课堂.
能力要求实现环节/课程对象时间指导方式,活动形式评价方法(1)了解业界的研究最新动向,最新技术,最新方法以及应用软件新技术讲座一年级研究生每学期2-3次企业专家讲座提交报告(2)具有创新,创业意识,了解企业管理和企业对员工的综合素质的要求企业家讲坛研究生每年2-3次企业老总和高管讲座和座谈提交报告(3)了解和熟悉某项新技术,提高综合应用各类方法,技术和工具,运用过程方法解决复杂性软件问题的能力企业专家授课研究生每年2-3门(1)学校老师和企业专家共同制定课程教学大纲,
(2)企业专家授课同一般课程的评价方法4.项目实训
与企业合作,建立校内实践基地.企业将一些项目放到校内实践基地,校内的学生参与这些项目的开发,培养学生工程实践能力.
能力要求实现环节/课程对象时间指导方式,活动形式评价方法(1)提高系统开发能力,具有实际软件项目的开发经验和项目管理组织的初步经验,软件项目实践研究生2-4个月(1)企业的实际项目,
(2)企业工程师和学校老师共同指导,
(3)以项目组研发的形式,利用业余时间.(1)提交完整的系统开发文档和软件
(2)企业验收
5.计算机科学与技术实习和毕业设计
计算机科学与工程学院目前已与国内外知名软件企业进行了全方位的合作,建立校外实习基地.在研究生阶段,组织学生到合作的企业进行为期一年至一年半的计算机科学与技术实习.计算机科学与技术实习采取企业和学生双向选择,合作企业到学院招聘并选择实习学生,学生根据自己的意愿应聘并选择实习企业.
学生在企业参加企业实际的1-2个软件项目开发,与企业员工一样接受企业的管理,完成企业分配的软件项目开发等工作.
学生在企业实习阶段,企业负责分配指导老师,学生在校内导师和企业导师的共同指导下,完成毕业设计和工程硕士论文.
能力要求实现环节对象时间指导方式,活动形式评价方法(1)参与企业的大型软件项目研发,通过对大型计算机科学与技术的前期调研工作,在掌握目前国内外的相关最新技术的基础上,提出存在的技术难点及解决思路,完成项目可研报告.计算机科学与技术实习
硕士论文
硕士研究生1年(1)双导师制:企业指导老师技术指导,校内老师联系(每周),论文指导.
(2)参与企业大型软件的总体方案讨论,协调与修改,负责部分功能的设计和实现.(1)提交可行性研究报告,方案设计
(2)硕士开题报告,
(3)提交硕士论文,
(4)进行硕士论文答辩(2)在广泛讨论,协调,经多方案比较,优化的基础上完成项目的结构方案,从中培养技术协作能力.(3)在项目总体方案的设计基础,独立设计并实现软件项目的全部或部分功能模块.(4)能控制软件项目的质量,并能对用户需求的变化及时作出响应,具有与用户以及项目组技术人员良好的沟通能力
(二)合作企业的选择
在原有校企合作的基础上,计算机科学与工程学院将根据卓越工程师培养要求对原有合作企业进行重新评价和选择,建立适合硕士研究生和博士研究生技术实践的合作基地.已有合作单位见表3.
表3合作企业一览表
序号合作企业单位名称企业所在地1微软亚洲研究院北京2IBM中国有限公司上海3南京爱立信熊猫通信有限公司南京4摩托罗拉南京研发中心南京5爱立信上海软件有限公司上海6南京西门子通信有限公司南京7中兴通信南京研发中心南京8华为公司南京研究所南京9花旗软件有限公司(上海)上海10博奥杰软件(上海)有限公司,SAP上海上海11上海联想研究院上海12杭州华三通信技术有限公司杭州13杭州淘宝有限公司杭州14江苏金智科技股份有限公司南京15趋势科技软件有限公司(南京)南京16南京普天通信股份有限期公司南京17南京中兴软创科技有限责任公司南京18上海国信朗迅通信有限公司上海19上海普元信息技术有限公司上海20上海艾尔法软件有限公司上海21上海理想通信有限公司上海22上海群硕软件有限公司上海23上海华腾软件系统有限公司上海24美会软件科技(上海)有限公司上海25飞思卡尔半导体(中国)有限公司上海分上海27南京十四所南京28南京苏源公司南京29江苏省高信科技发展有限公司南京30合勤科技(无锡)有限公司无锡31盛科网络(苏州)公司苏州32宏智科技(苏州)有限公司苏州33南京烽火安网信息技术有限公司南京34南瑞电网通信有限公司南京35江苏国光信息产业股份有限公司(常州)常州36上海腾思软件有限公司上海37南京利马科技有限公司南京38江苏科学院南京39南京新模式软件集成有限公司南京40南瑞继保软件有限公司南京41北京北信源软件有限公司南京分公司南京42深圳腾讯技术有限公司深圳43上海渡维电子科技有限公司上海44凯捷咨询(上海)有限公司上海45南京途牛科技有限公司南京46深圳安芯数字股份有限公司南京安全技术研究所从的发展特色考虑,借鉴国外的一些成功办学经验,改变传统的单一师资结构模式,注重有和有留学经历人才的引进,建立一支具有较高科学和工程素养的,精通软件领域新技术计算机科学与技术规范与标准的,优势资源互补的,专兼职相结合的复合型师资队伍积极展开与国外着名大学和知名企业的合作,从这些学校或企业中聘请资深专家担任学院的咨询顾问和兼职教师.单位授课对象企业工作经历专/兼职人工智能
机器学习高志强教授/博导东南大学计算机科学与工程学院博士生7年专职分布式算法与设计汪芸教授/博导东南大学计算机科学与工程学院博士生3年专职算法设计与分析
邓建明博士/教授东南大学计算机科学与工程学院研究生3年专职软件系统设计
软件项目管理
高级计算机科学与技术张家浩教授级高工东南大学计算机科学与工程学院本科生,
研究生20年以上专职计算机科学与技术导论
数据库应用系统倪健教授级高工东南大学计算机科学与工程学院本科生15年以上专职面向对象技术与UML
系统开发方法与技术嵌入式系统宛斌博士东南大学计算机科学与工程学院本科生5年专职计算机图形学姚莉博士东南大学计算机科学与工程学院本科生3年专职程序设计基础
高级网络编程张三峰博士东南大学计算机科学与工程学院本科生,
研究生3年专职高级算法设计
分布式算法设计沈孝钧教授
美国密苏里大学(东大客座教授)
研究生
博士生
兼职web技术及其应用
孟宪农教授
美国巴克奈尔大学(东大客座教授)
本科生
兼职软件设计模式
Declan教授
爱尔兰AIT
本科生
10年以上兼职分布式系统Jacob教授爱尔兰AIT
本科生
10年以上兼职软件过程管理Mary博士爱尔兰AIT
本科生
8年兼职软件系统分析与设计
高级软件项目管理曾凡宇博士/副教授美国软件企业本科生
研究生
10年以上兼职研究方法江科元博士/副教授美国普度大学研究生10年以上兼职软件企业研发管理Winer教授美国普度大学研究生10年以上兼职网络与信息安全邵家健博士/教授台湾交通大学(加藉)本科生兼职软件服务工程支志雄博士/教授清华大学客座教授(新加坡籍)研究生10年以上兼职嵌入式系统,系统开发实训陈国庆日本萨弥特计算机系统公司大型主机系列课程DennyRen(高级工程师)美国纽约时报本科生20年以上兼职面向对象程序设计
软件项目实训李蜀宁工程师南京协同本科生10年以上兼职高级软件测试技术软件项目实训I东软工程师(3名)东软集团本科生企业选派软件项目实训II
研究生项目实训微软工程师(4名)本科生
研究生企业选派
国际交流与合作培养巩固和加强卓有成效的国际交流与合作是卓越工程师计划的重要组成部分.在此方面,计算机科学与工程学院已经积累了一些实践经验,包括与欧洲,北美和亚洲的高校建立良好校际交流关系,推动学生和教师的相互交流,并拉动企业参与到学生的培养环节.
计算机科学与工程学院的具体设想体现在以下三个方面:
(一)构建国际化能力培养体系
深刻理解国际化能力作为未来工程师的基本素质要素,充分认识增进国际交流与合作的重要性和紧迫性,认真规划,制定相关制度和政策,将国际化能力培养落实
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