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国家级方面论文范文例文,与荣誉学士学位英文简历模板相关论文怎么写

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)人才培养

各学院人才培养主要包括本科,硕士,博士拟招生人数,本科及研究生培养,学生获奖及论文发表等信息.

1.外语学院

外语学院本科,硕士,博士拟招生人数如下表所示:

表18外语学院"十二五"期间本科生计划招生规模一览表

专业201620162016201620162016年在校本科生总数日语4040404040160阿语222222222288朝语202020202080越语1601601632法语222222222288西语222222222288俄语222222222288意语202020202080德语4040404040160葡语00016016总计224208224224224880表19外语学院"十二五"期间研究生计划招生规模一览表

专业201620162016201620162016年在校研究生总数日语202122232447阿语6677815朝语88991019越语000000法语6677815西语6677815俄语5556612意语4455611德语8910111223葡语000000总计63657275821572.保险学院

(1)依托风险管理与保险,劳动经济学博士点,实现博士招生的稳步发展,力争在"十二五"期间,年均招收博士生10人以上,(2)以保险和劳动经济学两个专业为依托,实现硕士招生和培养的跨越式发展,力争实现年均招收学术型硕士100人以上的目标,依托于保险硕士(正申报)专业学位,力争"十二五"期间年均招收专业硕士100人以上,招收利用全英文授课的国际硕士30人以上,(3)积极发展中外合作办学和留学生办学,进一步发展"精算与风险管理"专业的中外合作办学和留学生办学,(4)稳定本科招生,进一步提升教学质量,全方位提高学生的素质.

3.国际经贸学院

本科按照大类招生,培养通识人才,研究生培养进行人才分轨:培养学术型人才,实行硕博连读,应用型人才与专业学位共同发展,开展全英文项目,培养留学生,与国外高校展开广泛合作,并联合培养学生.

4.金融学院(2016-2016)

坚持提高人才培养质量的核心价值观,与国家创新发展战略目标和学校自身特征相适应,构建高等教育大众化背景下精英教育的分层次多元化人才培养模式,主要培养经过系统化金融理论训练又精通金融实务运作的高层次,应用型,国际化的高级金融人才.

在对金融市场和就业市场进行充分调研的基础上,梳理各专业,各层次人才培养目标,动态调整各专业培养方案,大力推进"探讨式,导学式,互动式,案例式,模拟式"教学,强调基础理论,实际工作技能,社会适应性和综合素质的培养.将培养模式,课程体系,师资队伍,教材建设,实践教学,教学条件,质量监控等纳入系统工程统一建设,使学生能够适应金融市场化,金融国际化的冲击.

(1)本科人才培养

结合学校荣誉学士学位建设,探索新的研究型教学模式,将金融学院负责的四门荣誉课程建设成为精品课程,提高双语教学课程比例至教育部规定的10%.加强建设现有国家级和省部级精品课程,发挥示范共享功能的同时,争取再建1-2门国家级精品课程和2-4门北京市精品课程.探索国际化人才培养模式,大力推进专业教育与高等职业教育的结合,邀请业界专家进入课堂,在本科阶段开设CFA,FRM特色班,力争成为市场和业界认可的专门人才输送基地.

加强学生学术能力的培养,本科大三大四阶段引入导师制,启动并执行"大学生学术发展基金"计划.提高学生的实践能力,发挥校友和校外专家资源,启动并执行"人才培养咨询委员会".充实社会实践和专业实习基地,探索与学生的就业去向和行业背景相适应的实践教学体系,在现已建基地基础上再各建3个社会实践和专业实习基地.主办本科生夏令营,吸引优秀本科生保送学院研究生.

完成"新世纪金融学科主干课程系列教材"建设任务,并启动"金融工程系列教材"和"投资学系列教材"建设.

(2)研究生人才培养

根据学校的总体定位,将研究生培养各个专业方向的培养目标进一步细化,形成多个教学模块,形成特色,培育金融学院研究生的品牌.

启动方向导师管理制度,每个专业方向导师协助解决学生日常学习中的常规问题,对研究生导师有效指导学生提出建议,并在本方向凝练方向特色,课程设置和课程师资配备方面发挥作用.启动金融硕士培养体系建设,争取成为教育部第一批金融硕士的试点院校.

探索研究生培养的分轨制,将保研学生,荣誉学士学位获得者,有研究潜质的学生及学习成绩排名靠前的学生组成一个单独的班级,重新设计课程体系,重点提高这部分学生的学术研究能力和创新能力,充分利用校外研究资源,聘请学界知名或者在业界重要岗位上任职的专家担任兼职硕士生和博士生导师,争取他们参与到研究生课堂,提高研究生培养的质量.

鼓励研究生从事科研活动,设立"研究生科研奖励基金",对研究生发表论文进行奖励,大幅度提高研究生论文发表数量和质量.硕士生以应用研究为主,博士生理论研究和应用研究并重.

优化博士生和博士后的选拨机制,争取让博士生和博士后成为金融学院研究队伍的生力军.建立博士生论坛,加强院际,校际研究生交流,并开拓海外交换生项目.加强中外联合培养博士生制度建设,争取与2-3所国外知名高校建立长期合作,培养高水平的博士研究生.培育"北京市优秀博士论文",为"全国百篇优秀博士论文"做准备,设立优博论文培育基金,鼓励指导教师和学生向更高的目标看齐,对获奖者给予重奖.

5.国际关系学院

2016/2016学年,在北京市和学校的学生课外科研立项活动中,国际政治专业学生共组建了9支科研团队,包括37名同学,占学生总人数的56%,比例为全校各院之首.北京市学生科研课题全校共获批准25项,国际政治专业学生获得2项,全校获得1万元资助额度的项目仅6项,国际政治专业学生获得其中1项.在大学生最高层次课外科研作品"挑战杯"比赛中,全校学生包括研究生共有11件作品在北京市获奖,国际政治专业本科生就有3项.

结合学科建设和专业建设的发展,国际关系学院的学生培养规模将在现有基础上有所扩大.

结合学科建设和专业建设的发展,国际关系学院的学生培养规模将在现有基础上有所扩大.在未来五年时间内,学院将设有3-4个本科专业,并将建成政治学一级学科硕士点,在校本科生人数达到300人左右.在未来十年左右的时间内,国际关系学院将以本科生的成功培养为基础,逐步建成包括本科生,硕士生和博士生在内的完整的人才培养体系.

6.国际商学院

第一,本科生层次.继续做好荣誉学士班,全球工商管理实验班的工作,提升影响力.

第二,研究生层次.加大专业学位研究生在全部研究生中的比重,控制科学学位研究生规模.专业学位研究生:加大实务训练,提高研究生的动手能力与解决实际问题的能力,走向全校前列,同时与中国案例研究中心的建设及个性研究机构的设置结合起来,科学学位研究生:硕士研究生分类分层培养,少数向博士生方向培养,大部分作为国际化,精英型的应用人才培养,同时将从政策上激励博士研究生从事创新性科学研究,出台针对研究生的科研奖励办法.

(五)科学研究

各学院科学研究规划主要包括科研促进措施,成果发表目标,科研项目,科研平台,科研创新团队等信息.

1.金融学院

把学术振兴与发展作为学第一要务发展内涵以质量为本位,发展模式以特色为本位,建设成为一彰显思想性,创新性,特色性的高水平研究型学改革学术论文及其标准学术着作译着研究,咨询报告4个省部级,国家级或国际科研课题,3年内获得4个省部级,国家级奖项,提升学院学术高度和影响力.

实现人均学术论文3篇/年,人均CSSCI论文1篇/年的标准.争取每年在金融类重要CSSCI期刊发表20篇高水平学术论文,突出金融学科特色和亮点,增强学院的学术影响力和美誉度.

(3)培育建设一批科研平台根据,围绕校优势学科新兴交叉学科,培育建设一批平台,重点发展个站在学术前沿,有望跻身国内的特色.结合科研平台,国家重点加强科研创新团队建设,组建个左右科研创新团队并给予重点支持创新团队由杰出学者领衔,吸纳本领域有发展潜力的若干青年教师组成,以利于承担重大科研项目,扶持青年教师成长并在创新团队的高水平科研实践中提高其创新能力.构建创新型人才培养体系,提高学生的科研参与度,增强学生的自主创新能力.积极有效地培育和组织申报教育部调整学科工作政策,在鼓励自由探索的同时,注重发挥对经济社会发展的支撑作用瞄准重大需求统筹组织科研面向国家重大需求,面向前沿性研究,面向需求,调整科研方向,加强科研组织,整合力量,紧紧把握住平台,团队,项目,机制四位一体的原则,协同联动加强与技联合与协作,开展技术创新与成果转化.(1)(2)(1)(2)(3)(4)(5)1.科学研究成果斐然,质量不断提高

科学研究的主要体现形式是:课题立项,获奖,高水平专着与论文,科研投入,科研管理等.具体来说,各学院(部)科学研究成果主要体

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