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法律意识类论文范文例文,与小学生法律读本教学设计相关论文格式范文
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0;年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着,面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认.(6)堂堂正正,不贪不占."吃人家的嘴短,拿人家的手软",往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当.
(7)遵纪守法,消除隐患.自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的小学生.平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患.如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害.这一环节的设计旨在教会学生对付违法犯罪行为的正确基方法,提高他们的用法能力.
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实战实练,拓展深化1.当你回家时,发现有一个成年人在你后面跟着你应穿过马路或者走另一条路,以避免与尾随者接触.如果这个陌生人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走,你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一个商店或者行人多的十字路口.不要往你看见的某一所房子跑,因为房子有可能是空的.如果这时你家里没人,也不要往家里跑.我们是民族的希望,祖国的栋梁肩负起国家的历史使命学会自我保护,学会求知,学会用法律的武器维护自身的合法权益
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促进知行的统一,让学生从被教育者成为会用法自我保护的学生.
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