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58;英语本课程是英语专业高年级阶段的必修课程,是低年级综合英语课程的延续与提升.它旨在进一步提高学生听,说,读,写,译五种技能及语言综合分析能力,进一步拓展学生的文化视野,使之不仅具备高级英语语言运用能力,还能涉猎其他学科,如科技,政治,经济,历史,地理,文化,艺术等,更能启迪思想,提高修养,为其进一步向语言学,文学,翻译及其它高层次研究方向的发展打好坚实基础.
《高级英语会话》课程简介
课程编号:1206039课程性质:专业课学时/学分:32/2适用专业:英语
高级英语会话是英语专业的专业技能选修课.本课程的目的在于进一步提高学生的英语流利程度及口语表达能力,拓宽其文化视野,培养较强的跨文化交际能力.
《英语高级视听说(1)》课程简介
课程编号:1206027课程性质:专业课学时/学分:32/2适用专业:英语
英语高级视听说是英语本科专业高年级必修课.通过视频,音频听力材料,对学生进行以视听说为重点的语言听说技能训练,培养学生在收听,收看英语新闻,评论,采访,影视剧等视听材料的过程中理解具有相当难度的英语语言的能力,最终让学生能自由理解真实英语语境中的内容.
《英语高级视听说(2)》课程简介
课程编号:1206037课程性质:专业课学时/学分:32/2适用专业:英语
英语高级视听说是英语本科专业高年级必修课.通过视频,音频听力材料,对学生进行以视听说为重点的语言听说技能训练,培养学生在收听,收看英语新闻,评论,采访,影视剧等视听材料的过程中理解具有相当难度的英语语言的能力,最终让学生能自由理解真实英语语境中的内容.
《英语高级视听说(3)》课程简介
课程编号:1206038课程性质:专业课学时/学分:32/2适用专业:英语
英语高级视听说是英语本科专业高年级必修课.通过视频,音频听力材料,对学生进行以视听说为重点的语言听说技能训练,培养学生在收听,收看英语新闻,评论,采访,影视剧等视听材料的过程中理解具有相当难度的英语语言的能力,最终让学生能自由理解真实英语语境中的内容.
《管理学原理》课程简介
课程编号:1206056课程性质:专业课学时/学分:48/3适用专业:英语
管理学原理是英语(本科)专业的一门专业选修课,使用英语授课.学生通过本课程的学习,了解和掌握管理学中规划,组织,领导,控制各个环节的基本理论和基本方法.本课程的先修课是基础英语,后续内容为相关选题的论文写作.
《国际贸易理论与实务》课程简介
课程编号:1206053课程性质:专业课学时/学分:32/2适用专业:英语
国际贸易理论与实务是英语(本科)专业的一门专业选修课,使用英语授课.国际贸易理论是研究国际贸易产生,发展和贸易利益,揭示其中的特点及运动规律的学科.国际贸易实务是一门方针政策与业务技术相结合的政策性和实践性都很强的学科,以我国对其他国家和地区的商品进出口贸易为重点,结合研究国际上有关商品进出口贸易的习惯做法,贸易惯例和有关法律规范.
《基础英语(1)》课程简介
课程编号:1206001课程性质:专业技能课学时/学分:96/6适用专业:英语
《基础英语》是一门综合英语技能课.本课程主要通过语言基础知识(语音,语法,词汇,篇章结构,语言功能/意念等)和基本语言技能(听,说,读,写,译)的训练,培养学生运用英语进行交际的能力.同时,通过篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力.学生通过积极参与课堂的各种语言交际活动,获得基本的交际技能,并达到大纲所规定的各项语言技能的要求,为高年级阶段的学习打下扎实的语言基本功.
《基础英语(2)》课程简介
课程编号:1206002课程性质:专业技能课学时/学分:96/6适用专业:英语
《基础英语》是一门综合英语技能课.本课程主要通过语言基础知识(语音,语法,词汇,篇章结构,语言功能/意念等)和基本语言技能(听,说,读,写,译)的训练,培养学生运用英语进行交际的能力.同时,通过篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力.学生通过积极参与课堂的各种语言交际活动,获得基本的交际技能,并达到大纲所规定的各项语言技能的要求,为高年级阶段的学习打下扎实的语言基本功.
《基础英语(3)》课程简介
课程编号:1206003课程性质:专业技能课学时/学分:96/6适用专业:英语
《基础英语》是一门综合英语技能课.本课程主要通过语言基础知识(语音,语法,词汇,篇章结构,语言功能/意念等)和基本语言技能(听,说,读,写,译)的训练,培养学生运用英语进行交际的能力.同时,通过篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力.学生通过积极参与课堂的各种语言交际活动,获得基本的交际技能,并达到大纲所规定的各项语言技能的要求,为高年级阶段的学习打下扎实的语言基本功.
《基础英语(4)》课程简介
课程编号:1206004课程性质:专业技能课学时/学分:96/6适用专业:英语
《基础英语》是一门综合英语技能课.本课程主要通过语言基础知识(语音,语法,词汇,篇章结构,语言功能/意念等)和基本语言技能(听,说,读,写,译)的训练,培养学生运用英语进行交际的能力.同时,通过篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力.学生通过积极参与课堂的各种语言交际活动,获得基本的交际技能,并达到大纲所规定的各项语言技能的要求,为高年级阶段的学习打下扎实的语言基本功.
《科技英语阅读》课程简介
课程编号:1206060课程性质:专业课学时/学分:32/2适用专业:英语
本课程是本科英语专业的一门相关专业知识课通过本课程的学习,使学生在学完之后,进一步了解科技英语的写作方式特点掌握科技英语的方法和技巧能够利用工具书科文章. 课程编号:1205010课程性质:选修课学时/学分:32/2适用专业:
关于大学英语方面论文范文素材
《跨文化交际概论》为英语专业高年级选修课,是一门实践性较强的课程.主要讲授文化,交际和跨文化交际的基本内容,具体涉及到跨文化交际的基本概念,文化和交际的定义和模式,文化与语言的关系,以及东西方言语交际和非言语交际,文化冲突和跨文化商业沟通等.通过理论讲解和交际实例的分析,提高学生的跨文化交流能力.
《旅游英语翻译》课程简介
课程编号:1206059课程性质:专业课
学时/学分:48/3适用专业:英语
《旅游英语翻译》作为英语专业的高级课程,是英语专业学生修完二年英语课程后的选修课.《旅游英语翻译》教学是在外语教学理论指导下,以旅游理论,语言与实务为主要内容,遵循语言教学的客观规律,集多种教学方法和教学手段为一体的专业英语教学体系.
本课程借鉴跨文化交际和整合营销传播理论,对旅游者,即旅游信息接受者的心理和行为特点,进行了深入研究,对旅游翻译传播过程中各参与要素的功能与特点进行探讨,对影响信息传播有效性的宏观与微观"文化"因素进行细化,分析,导入实证研究方法,依据科学的调研和分析方法获得定性,定量的数据和信息,进而确定翻译的"动态"标准,文本的定位,语言风格,语句词汇,对文本在国际旅游促销和目的地信息服务过程各阶段的功能进行细分,将功能理论和目的论置于跨文化旅游交际的动态环境中加以理解,将翻译的被动运作的传统工作模式变为跨文化交际者,咨询者,实现者&
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