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2016--2016学年度小学六年级英语教学计划

一学生情况分析:

通过学期的,大多数学生英语有进步英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,.

这学期将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,

学生的具体情况,我将采取以下措施:

1,注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语.

2,结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性.

3.针对学生记背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步.老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等.

4.对学生进行语音知识训练,教音标,

5,加强阅读训练和语法知识的渗透学习.

6,渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语.

7,进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作.

三教材分析:

该教材是外研社依据教育部制定的国家《英语课程标准&#

关于英语学习论文范文数据库12299;,本教材(供三年级起使用)第册是供小学六年级学期使用的一套教材.全书共分为十个模块,内含一个期末复习模块,每个模块分为两个单元.一般情况下,第一模块呈现本单元所学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗.

四单元重点难点分析:

1.复习一般将来时的运用,2.复习巩固过去时,3.复习现在进行时,4.复习巩固特殊疑问句:(1)Whatdoyouwanttoeat(2)What'sthematter(3)Whyareyou(4)Whoaretheytalkingabout5,继续学习动词的过去时态,6,学习简单的一般将来时态的表示方法.

教学方法

1.提倡任务型教学,让学生学以致用.在教学中,根据教学内容为学生设计一些贴近学生学习和生活实际的任务,培养学生对语言的支配感,鼓励学生们将语言看作是工具,而不是最终的产品,让学生们将注意力集中到充满合作和竞争意识的活动中,通过思考,调查,讨论,交流等方式或者运用他们所能的语言来交际解决问题.

2.尽可能为学生学习语言创造情境.利用图片,模型,实物,简笔画等教具,利用自己的手势,动作,表情等体态,录音,使英语教学变得生动,形象,为英语教学提供各种教学语境和真实的交际场合,营造英语交际情境和气氛.

怎样写好英语学习论文
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3.实施趣味性教学,精心设计游戏,竞赛,猜谜,音乐,诗歌,扮演角色等活动,使教学情趣化,给学生以愉快的情绪体验,充分调动学生的积极性,促使学生向着目标不断进取.

六、学困生转化措施

"学困生"的转化教育教学工作者所面临的一个十分重要的课题,无论是多么优秀的班级,都会存在"学困生",英语课堂亦是如此,因此,做好学困生的转化工作,其意义是非常深远的.作为一名教师,要以一颗平常心去看待他们,用真诚的爱心去理解,关心他们,用无比的耐心去帮助他们,从而使他们的学习不断的提高.

经过观察和分析,我总结出原因主要有以下几点:

(一)学习目的不明确

英语学习受不稳定的情绪支配,学习热情冷热无常,久而久之,就形成了英语学习中的学困生.

(二)学习基础不扎实

学困生在小学启蒙阶段没有得到良好的教育,基础不扎实,思维不活跃,接受能力差,从而影响了其以后的英语学习.

(三)学习习惯和学习方法不当

学困生大多缺乏良好的学习习惯和科学的学习方法,学习不主动,课堂上不能全身心的投入.

(四)受家庭环境的影响

没有良好的家庭环境,缺乏家长的正确引导也是形成学困生的一个重要的原因.

因此,作为教师就要考虑到学生之间的差异,根据他们个人的具体水平情况,尽量使每个学生在课堂上都有收获.

保护自尊心树立自信心提供切实可行的学习方法

授人以鱼,不如授人以渔.要提高学困生的学习成绩,就必须教会他们一定的学习方法

1,在课前预习中多指导

2,在课堂上多关注学困生上课时注意力往往不集中,由于上课时不经常举手发言,一次又一次放弃发言的机会,最后导致不会说,甚至不敢开口.为此,我在课堂上尽量设置一些他们容易回答上来的问题,当他们回答正确后,不要忘记表扬他们.

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3,课下复习多督促大部分学困生都是学习习惯不好的学生,他们经常不完成作业,所以对于他们的作业本要格外的"关照",他们的作业要做到天天批,而且每天都为他们写几句激励的话语,这样不仅使他们充分练习巩固当天的学习内容,而且还养成了按时完成作业的好习惯.

发动周围一切可以发动的力量

1,建立"一一"帮学对子由于任教班级比较多,"学困生"自然也会多,而且我一个人的精力有限,于是,我便发动班级里的优秀学生,为他们每个人安排一个"小徒弟",建立"一对一"帮学对子,小师傅的任务是利用课余时间辅导,帮助他们掌握当天没有掌握的知识.

2,取得家长的配合

,教学进度安排:

周次课时安排第1周第2周Module5课时第3周Module3课时第4周Module课时第5周Module课时第6周Module4课时第7周Module课时第8周Module3课时第10周第1周Module课时第1周Module课时第1周Module课时第1周Module课时第1周Module课时第1周Module1第1周Module2第1周第1周

以上是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈的努力和认真的落实,这学期能圆满的完成本学期的教学工作任务.

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