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3;家献唱了豫剧名段《花木兰》和《破洪州》,使大家近距离地走进大师,领略了戏曲艺术的魅力.现场师生纷纷走上舞台与虎老师进行互动,大家一起唱起了《花木兰》的经典选段“刘大哥讲话理太偏”.

虎美玲老师是我国著名的豫剧表演艺术家,国家一级演员,中国戏剧梅花奖获得者,全国“五一”劳动奖章获得者,郑州市豫剧院院长.虎老师十二岁从艺,师从豫剧大师常香玉,是优秀常派艺术传人.代表剧目有常派经典如《花木兰》、《大祭桩》、《破洪州》等,自创剧目和移植、传统剧目如新版《白蛇传》、《宝莲灯》、《五女拜寿》、《抬花轿》及现代戏《刑警四姐》、《红灯记》等,她的到来将为师大传统艺术氛围注入新鲜血液.

4.高雅艺术进校园――戏剧艺术

由意大利莫德那音乐学院教授马可贝雷依指导河师大等河南高校师生排演的普契尼歌剧《贾尼斯基基》在我校音乐厅上演.这是河南人第一次把外国歌剧完整地搬上舞台,也是全国非艺术院校的普通高校第一次把普契尼的歌剧完整地搬上舞台.高雅艺术进校园――戏剧艺术是从多元文化视角出发,给校园增添了新的活力,符合时代的需求,开阔大学生的眼界,有利于校园文化建设.

为贯彻党的十七大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的“进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养”的要求,教育部、文化部、财政部决定2009年继续组织开展高雅艺术进校园活动.我校帕瓦罗蒂音乐艺术中心排演的歌剧《贾尼斯基基》入选此次活动,这也是全国高校中唯一入选的一部歌剧节目,是河南省高校以自己品牌在该项活动中零的突破.此次活动以“走近大师,感受经典,陶冶情操,提高修养”为主题,我校排演的歌剧《贾尼斯基基》将在河南财政税务高等专科学校、安阳师范学院、商丘师范学院3所高校进行巡回演出,为高校大学省送去新的视听盛宴,感受艺术之魅力.

三、推进戏曲艺术走进校园文化的探讨研究、对策

我国的民族民间音乐是中华民族宝贵的历史文化遗产,在这漫长的历史长河中形成了自己独特的艺术风格与流派.是世界音乐文化宝库中的一朵奇葩.我国的地方戏曲还是一种群众喜闻乐见、别具一格、独放异彩的艺术宝库,各地方剧中的戏曲音乐处处显示出民族音乐文化独具魅力的东方神韵.结合当代地方戏曲的现状,让地方戏曲进课堂,已变得十分迫切.在高校艺术教育中融入地方传统戏曲的内容,从小处看,是丰富了艺术教育学科的内容,提高学生的人文素养,从大处看,则对于保护非物质文化遗产,弘扬地方文化,发展地方经济,具有广阔的时代背景和深远的战略意义.

从以上个案中可以看出,戏曲艺术进校园对校园文化建设起到推进作用,我们应该以此为契机,抓住机遇,为校园文化建设献一份力量.

(1)在我校公共艺术课中开设地方戏曲教学,使戏曲进入大学校园,让大学生关注戏曲,甚至体验戏曲,从而使大学生更多的了解中国传统文化、拓展艺术视野、增强民族自豪感,使之成为加速戏曲传播的一条有效捷径.

在民间戏曲教育中应从大学生对家乡或就读当地的地域文化、方言特点、风土人情的亲切感与认同感为教学切入点,从当地广为流行的地方戏曲入手,采用一些独特的教学方法激发学生对戏曲的学习兴趣,通过这种尝试使戏曲这一古老民族艺术更容易被大学生接受与喜爱.通过学习地方戏曲使学生更好的树立热爱和传承戏曲艺术的观念.

(2)在我校艺术教育中设立“戏曲舞台”,提供艺术实践的平台,通过理论学习与艺术实践的相结合,使得大学生能够在学习课堂上的戏曲艺术同时能够亲身体验戏曲艺术的舞台魅力、表演魅力,使大学生更加热爱戏曲艺术,号召更多的戏曲艺术爱好者加入传承保护传统戏曲艺术的大家庭.

(三)、校园广播,开设“戏曲名曲欣赏”

广播通讯社作为我校主要的校园媒体之一,在宣传党的政策方针和学校的各项工作,活跃同学们的课余文化生活方面起着重要作用.利用校园广播这一媒体可以有计划地安排戏曲名曲作为课间音乐欣赏,使我们的老师和学生在不知不觉中欣赏并熟悉了这些经典名曲.学生们不仅能熟悉并哼唱名曲的主旋律,而且激发了他们收集和积累吸取优秀戏曲作品的兴趣,提高艺术修养,使校园的艺术文化氛围不断浓厚起来.

(四)、听民间老艺人讲述“它”时代的故事

在高校艺术教育中开展与民间艺人的交流活动,在过去人们眼中戏曲就是他们的“流行歌曲”,在一些老艺人身上有着很多戏曲的故事,学校可以定期的开展“走进民间艺人,走进戏曲艺术”“传统艺术进校园”等活动,利用学生课余时间,通过老艺人的讲述,让自己的心灵受到熏陶,潜移默化的感悟戏曲艺术的魅力.

(五)、开展多种形式的戏曲艺术活动

高校艺术教育中组织开展多种形式的戏曲艺术活动如“戏曲脸谱绘画大赛”“戏曲艺术派别知识竞赛”等等,这些活动有利于提高大学生热爱戏曲的积极性,促进大学生主动的参与进来,培养自身的文化修养、心理素质、创新意识以及对非物质文化遗产保护的爱国精神.

民间戏曲艺术在建设文化软实力的进程中,以爱国主义的民族精神和以改革创新的时代精神,必将结出丰硕的艺术成果,为当代大学生成才和社会主义文化大发展大繁荣做出应有的贡献.缩短大学生和民间戏曲两者之间的空间、心灵距离.当代大学生这一观众群体,戏曲这一古老的民族艺术何愁不会拥有灿烂的明天!

参考文献:

[1]李晓春,戏曲文化与人格塑造――论戏曲进入高校公共音乐教育课程建构的重要性,《四川戏剧》,2009年第1期.

[2]田玲,让戏曲走进大学校园,《时代文学下半月》,2008年第11期.

[3]赵延芳,大学生应该是戏曲艺术的知音――谈戏曲艺术和高校素质教育,《戏文》,2001年第4期.

[4]王国维,宋元戏曲史,商务印书馆初版社,1915年

[5]高长岭.河南日报2007-04-06期.

[6]张艳,华军.论地方戏曲融入高校教育的重要性,《连云港职业技术学院学报》第20卷第4期.

注:该论文为国家大学生创新性实验计划项目《河南民间戏曲的现状调查与研究》的中期成果.

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