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国际商务类论文范文,与大专院校国际商务专业英语教学改革相关本科毕业论文范文
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但是专业特征和就业竞争又决定了学生必须具备良好的英语基础,这就决定了国际商务专业的英语教学较传统的大学英语教学要更精细化,实用化,要更注重听说等非书面运用能力的培养,这对英语教学者提出了挑战.通过一段时间实践,我们发现只要加强学习兴趣的引导,同时合理规划教学进程、注重夯实语言基础,并利用课外训练、延伸阅读、互助小组等形式实现课内外联动,弥补英语训练时间不够的不足,使学生对英语的畏怕心理逐步减轻,课堂参与积极性更强,使学生的英语成绩得到不同程度的提升.参考文献：
[1]任宝贵.多元智能评价观在大学英语教学评价中的运用[j].三门峡职业技术学院学报（综合版）,2006（6）
[2]俞仲文等.高等职业技术教育模式研究[m].广州：广东科技出版社,2003
作者简介：黄蓓（1985-）,女,江西南昌人,江西外语外贸职业学院,助教,研究方向：非英语专业英语教学改革
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