当前位置 —论文—汉语言文学— 范文

关于美术教学相关论文范文素材,与提升高校美术教学时效性的策略相关毕业论文范文

本论文是一篇关于美术教学相关毕业论文范文,关于提升高校美术教学时效性的策略相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于美术教学及美术教育及大学生方面论文范文资料,适合美术教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：美术教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养当代大学生审美情趣的重要途径,当前我国高校的美术教育存在着一些误区,随着时代的发展和科技的进步,传统的美术教学模式已经不能适应新时代的要求.本文在研究高校美术教育的基础上提出了一些提高高校美术教学时效性的策略,旨在更好地推动我国高校美术教学的提高,更有效的培养大学生对美的领悟和体验.

关键词：美术教育；时效性；策略

作者简介：张慧,女（1981.9-）,河南新乡,大学本科,助教,研究方向：美术教育.

[中图分类号]：G633.95[文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139(2011)-20-0080-01

美术教育以优秀的作品和艺术家高尚的人格来提升欣赏者的审美情趣,审美育人是美术教育的最大特征.从广义上来说,美术教育能够促进人格的丰富,将形象思维与抽象思维紧密结合,使人类的情感体验不断走向完善.美术教育的成功与否不仅关系着美术教学本身的发展,更关系着多学科学习的情感基础,提升教育整体的价值和意义.就普通高校而言,美术教学是高校美育教育的重要途径和主要内容,在素质教育的链条上具有关键性的作用.其在促进学生审美能力的提高和塑造健全的人格方面更是作用巨大.

一、在高校开展美术教学的重要性

1、通过美术教学提高学生对美的欣赏能力.目前高校的公共美术课一般是通过大量的图片来进行教学,学生可以直观地感受到艺术品的魅力.由于美术教学学科交叉性的特点,学生不仅可以提升美术方面的审美能力,也能够锻炼他们发现其他学科的审美因素,为学生的全面发展奠定基础.

2、通过美术教学提升学生的人文素养.今天,美术教育已经成为了一种文化教育,作为大学生开拓文化视野、培养人文情怀的重要一环.美术教学应该充分挖掘美术作品中的文化观念、道德观念、时代观念等哲学和人文因素,致力于提升全体学生的艺术素养和人文精神,实现课程的人文化.

3、通过美术教学培养学生对生活的热爱.

“艺术来源于生活,更高于生活.”每一幅作品都是画家深入生活、研究传统、亲身实践的结果.无数的艺术实践证明,“离开了生活,艺术就不存在了.”高校美术教学应该培养学生这种“亲力亲为”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意识.对生活中的美有自己独特的观察和思考.

二、当前高校美术教学中存在的问题.

1、课程设置忽视理论知识的重要性

美术是一门实践与理论紧密联系的学科,这和其他学科具有显著的不同.目前有的院校开展的美术教学过分注重实践课程而忽视了理论知识的学习.有的院校在课程设置上对美术理论知识就安排过少,背离了美术教育的主要方向.虽然单纯地将美术理论知识会降低学生对于学习美术的热情,但忽视美术历史对于美术的重要性就好比大厦没有坚实的基础,极易走向误区.

提升高校美术教学时效性的策略参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于美术教学的论文范文	大学生适用:	大学毕业论文、学院学士论文
相关参考文献下载数量:	25	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文总结	职称论文适用:	技师论文、高级职称
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	最新题目

2、教学过程忽视对学生人格和情感的培养.

目前我国美术教育的主要模式还是继承了传统的美术教学方法.笔者对着中国教育模式进行反思之后发现,这样极

关于美术教学相关论文范文素材易产生轻“育”重“教”的后果,导致培养学生人格的力度不够.要成为一个优秀的艺术家,绝对不能只靠娴熟的技艺.

三、提升高校美术教学实效性的策略

学校的资源和外部环境的改变不是一朝一夕的,作为高校美术教师,我们可以从自己的课题做起,克服教学内容上的片面性和教学手段的单一性.

1、转变教学方法,提高学生兴趣.

传统的美术教学注重知识和技巧的灌输,不注重学生原有的知识结构,学生处于被动学习的状态.因此我们要改变传统方法,笔者认为主要有三个转变：（1）、变填鸭式为提问式.让学生自主表达对于美术作品的理解,在此基础上结合学生原有的认知水平来教学.这样不仅使学生处于主动吸收知识的地位,而且有利于学生对于信息进行深加工.将教学内容与学生个人的理解和特殊兴趣地结合起来,是一种高度激发自主意识的教学策略.（2）、从直接给定定义向探究层面转变.高校美术教学说到底就是培养审美和人文情怀的手段,因此学生在的学习过程才是最重要的.应该减少直接给定某个“定义”的教学方式,领导学习探究知识发生过程.（3）、从单纯的技巧传授向情感培养转变.对于美术教学而言,培养和价值观的培养比学到了高深的技巧更重要.美术本身就是艺术家的人生观、价值观、世界观物化的过程,是美的感性显现,在教学过程中灌输给学生对于情感的体验不仅可以拉近师生间的距离,更会让学生感性的理解美术的魅力.

怎样撰写美术教学学位论文
播放:31763次评论:3495人

2、充分利用现代科技,使美术课堂“活起来”

传统的美术课堂一般采用理论讲述、图示、演示、观摩、欣赏等方式进行教学,这种教学手段信息量少,不能吸引学生兴趣.随着现代教学信息化的普及,多媒体教学已经深入大学,我们同样要利用好多媒体.多媒体可以给学生提供由视觉、听觉组成的直观感受,通过刺激学生的多种感觉器官,引起学生的注意,进而引起学生的一系列心理活动,使学生能够身临其境,加大有效信息的接受量

3、增加“互动式”学习比重,让学生成为课堂的主体

互动式教学就是在教学过程中注重教和学的互动结合,教师和学生互为主客体.通过教师和学生交互式的交流和探讨,双方进行良性互动,在老师有组织、有计划、有目的的指导下,学生积极主动得学习.其基本过程为“课前的准备―进行艺术互动―进行思维互动―进行讨论和分析―用言语表达―展示并进行评价―扩展升华”.互动式教学在调动课堂气氛、发挥学生的主观能动性方面最用巨大.

除了以上几点建议外,高校美术教师美术教学过程中除传授学生基础美术知识外,还应该注重学生新观念、新思维的培养.