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一、提升辅导员的读书素养的意义

(一)塑造辅导员完美人格和审美鉴赏力

修身必须重学,读书修养是塑造辅导员完美人格和培养审美鉴赏力的重要途径.高校是人类文化的集散地,拥有古今中外的灿烂文化,被誉为“读书人的天堂”,辅导员在高校工作,坐拥书城,拥有得天独厚的条件品味万卷书香.手不释卷,以书为友,通过阅读触摸大千世界,洞悉世事,增长智慧,陶冶情操,在博览群书中升华思想,提高辅导员阅读素养.

(二)读书决定辅导员的修养和境界

温总理说：“读书决定一个人的修养和境界.”高校荟萃了人类知识的精华,辅导员通过读书俯瞰天地,博览古今,提升自己的思想境界；通过读书净化心灵,见贤思齐,远离喧嚣,拒绝功利,提升自己的道德境界；通过读书察时知变,洞晓人生,提升自己的精神境界,从而树立正确的人生观和价值观,爱岗敬业,在修身养心的同时,收获生活的从容与自信、大学生的尊敬与拥戴.

高校辅导员的读书修养探析参考属性评定
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(三)提升辅导员自我价值和自身形象

虽然读书并未给辅导员直接带来功名利禄,只有不断加强读书修养才能有独特思想,才能吸收各种知识营养,在大学生中提升自我价值和自身形象.辅导员只有不断学习,更新自己的知识结构,才能适应社会发展的需要.

二、提升辅导员的读书素养的途径

（一）参加丰富多彩的读书活动,提升辅导员阅读鉴赏能力

通过参加网上征文大赛、网上书评竞赛、网上读书论坛开展阅读活动,与知名作家、学者、教授担任贵宾在线交流,相互交流读书心得,重在思想碰撞中产生的火花,通过读书大赛活动加强对辅导员阅读引导,提升辅导员阅读鉴赏能力.

通过择优而读,拓展辅导员的阅读视野

书海无涯,琳琅满目、浩如烟海的书,如何择优而读,温总理说,“读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书.这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考.如果选择一本不好的书,就等于浪费了读一本好书的时间.什么叫好书?好书是那些能够给人以感染和力量的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书.其实历史上,经过几百年上千年的淘汰,留下来的书是不多的,这些书带有永久性,因为它经过多次淘汰而依然能够震撼人心.”

高校要做好图书推荐活动,培养辅导员淘书意识,帮助他们择优而读.对于辅导员来说,首先选择阅读本专业书籍,精通专业知识.其次,阅读计算机及外语方面的书籍.通过阅读计算机方面的书籍掌握计算机基础知识,网络技术知识以及通信技术知识等,便于利用计算机技术进行网络信息服务,同时,必须提高外语水平,多阅读外文原版书籍.此外,辅导员还应阅读相关学科的书籍,丰富学科知识,拓展阅读视野.

通过培训讲座培养辅导员正确的读书方法

正确的读书方法是读书的捷径.掌握了正确的读书方法,才能在书山中捷足先登,才能把知识化作力量.高校要对辅导员不定期进行正确的读书方法的培训讲座.

古今中外大量事实证明,许多杰出的学者专家在读书时,都非常重视读书的方法和技巧.并非所有的书都是开卷有益.其实,开卷有益必须要以正确的读书方法为前提.只有讲究科学的读书方法,才能够真正做到开卷有益.不同的书需要不同的读法.对于思想博大精深的书,需要斟酌阅读；对于思想浅薄的书,只要粗读浏览；对于精华糟粕混合的书,需要取其精华、去其糟粕.

(四)引导辅导员将阅读内化为生命的需要

图书馆员要做熟知馆藏的“活地图”,成为上通天文、下知地理的渊博学者,根据辅导员的专业特长和爱好,推荐符合辅导员口味的有价值的图书,引导辅导员将理论运用于实践.辅导员们不仅要读书,而且要实践；不仅要学知识,而且要学技术.引导辅导员'读活书、活读书、读书活',即不仅要学会动脑,而且要学会动手；不仅

辅导员方面论文范文资料要懂得道理,而且要学会生存；不仅要提高自己的修养,而且要学会与人和谐相处.引导辅导员深阅读与浅阅读、理性阅读与感性阅读要相得益彰,以深阅读获取知识、提升自己,以浅阅读了解信息、休闲消遣；深阅读讲究的是反复咀嚼,反复品味,反复思考,浅阅读追求的是快速浏览,一目十行的快感；以深阅读求专,以浅阅读求广,达到阅读内化为生命的需要这种程度.