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关于大学英语类论文范文例文,与金融危机下深化大学英语教学改革推动大学生就业的相关毕业设计论文

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40;已经尝试了互动教学、情景教学等等,但都没有真正体现这一精神的实质.为此,要下功夫对传统模式下形式的教学过程进行彻底的改造,使素质教育与英语教学过程有机融合.一是要制定科学合理的人才培养方案.构建科学合理的培养方案是真正有效实现素质教育与教学过程融合有机结合的基础.在人才培养方案中,要强调通识教育内容,要突出人文教育,也要重构有效的教学体系、科学合理购置学分,结合大学生特点,为学生自主学习留有空间.二是引入互动灵活的课堂教学机制.教师要想方设法,积极营造良好的英语学习氛围,形成学习的“渔场”,鼓励学生自由学习.三是注重实践教学.实践出真知.英语学习作为一种语言学习,付之实践是很重要的环节,让大学生在学习中参加英语演讲、竞赛等实践环节的培养与锻炼,对不断增强他们的实践能力和水平大有益处,将有助于综合素质的提高.此外,还可采取设立“英语日”、丰富英语角等形式,以喜闻乐见的方式,吸引大学生投入学习英语,进而不断强化向课堂要效率的意识和课堂精品意识.

(三)改革现有教学手段,充分发挥现代教育技术的重要作用

当前,实施大学英语教学改革,教育和引导学生提高综合应用能力,充分利用现代教育技术也是一个不容忽视的因素.作为社会和高科技发展的产物,现代教育技术在大学英语教学改革中的作用日渐明显.我们说,推进大学英语改革,应充分利用多媒体和现代化的教育技术,开展网络教学、网络答疑、网上互动、创新教学方法,不断调动学生投入英语学习的积极性、主动性和创造性.同时,相应改革现有的测评体系,建立多元评价体系.积极建立以学生综合评价、课堂随机评价、学习态度评价和学生自我评价等为主要内容的多元评价体系,适应改革和发展的需要.

(四)改革完善教学管理,为大学英语教学改革创造良好的外部环境

为适应和满足英语大纲的要求,应有步骤、有计划调整大学英语课程设置,推出语言技能类、语言应用类、语言文化类等课程,提高大学生英语修养与素质.教学管理应与时俱进,大胆创新.首先,教学管理思想观念的变革是教学管理创新的基础,理念是很关键的东西.我们制定的管理制度、措施要有利于鼓励教师创造性地教,学生独立自主地学,而不能背道而弛.其次,教学管理要为构建新的人才培养模式服务,并将素质教育的思想融入各教学环节,融入人才培养全过程.再次,正确处理教学与科研的关系,充分调动师生投入改革的热情.管理者要广泛征集大家意见,在此基础上,积极出台切实可行、科学管理的政策.从而促进教学、科研相辅相成、相得益彰.最后,要不断强化管理服务理念,以人为本,破除“官本位”思想,真心为教学改革服务.

(五)衔接英语教学过程,建立健全大、中、小学英语教学体系

大、中、小学英语教学的衔接问题,一直是制约大学英语发展的重要因素之一,影响了大学英语的教学效率和教学水平.应积极努力构建大、中、小学英语教学一体化系统,为下一阶段英语学习作好铺垫.只有解决好衔接问题,在大学阶段,英语教学才能轻装上阵,有的放矢,更加注重培养学生的综合应用能力,使毕业生真正能听得清、看得懂、说得上,成为高层次的人才.

(六)加强教师队伍建设,为大学英语教学改革提供极其重要的智力保障

在大学英语教学改革中,老师的教学任务将越来越重,大学扩招后师资力量短缺现象也就十分突出.同时,现有的大学英语教师教学任务重,创新能力低、科研成果少,对大学生英语水平的提高产生很大的制约.因此,高校要对英语教师师资队伍建设进行细致规划,我们说教师素质的整体提高不是一踵而就的,要持之以恒.在教师自身付出不懈努力的同时,管理服务部门要加大财力、物力投入,积极出台鼓励政策.培养教师成为自觉学习型教师,与英语教学改革进程同步发展,加强终身学习能力.并积极为教师创造良好的工作环境和空间,优化稳定教师队伍,提高教师的教学动力.促使教师在其位谋其政,积极投身大学英语教学改革实践.

四、结语

如今,在社会信息化和经济全球化的大环境下,英语已日益成为一中国际性语言.它不仅是人们交际和沟通的工具,更重要的是它还是国际竞争的“利器”.我们必须认清经济危机形势,明确大学英语教育的人才培养目标,深入开展大学英语教学改革,使大学英语教学迈上新台阶.不断提高学校教育教学质量,提升大学毕业生核心竞争力,推动大学生就业,破解就业难题.

参考文献:

[1]郭丽莉,秦凯.英语教学改革浅析[J].理论界2005,5.

[2]张尧学.强实用性英语教学提高大学生英语综合能力[J].中国高等教育,2002,8.

[3]戴炜栋.构建具有中国特点的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,5.

怎样写大学英语毕业论文
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