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30340;教学模式,非常符合各种教学理论的指导.将电脑音乐软件运用到教学中,可以有效地拓展学生人际智能的发展,激发学生相互合作的人际潜能,使弱势群体在学习上得到帮助和提高.在教学中,充分利用电脑音乐软件的各种优势,使学生的心中所想得到充分的发挥,使教学的各个环节充满生命力与挑战,使学生的学习积极性得到充分的提高.
因此,将电脑音乐软件运用于视唱练耳教学中,一定程度上契合了当今教育提出的“培养应用型人才”的口号与目标.如何运用电脑、多媒体技术改良传统的音乐课程,如何将电脑音乐软件运用于视唱练耳教学中以解决教学中的种种弊端,是我们当前应该重点研究的问题.
参考文献：
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[5]孙立仁.教学设计——实践基础教育课程改革的理论与方法[M].北京：电子工业出版社,2004.
（作者单位：广西师范大学漓江学院）
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