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中国社会主义有关论文摘要,关于中国社会主义建设的阶段性理成果其关系探析相关研究生毕业论文开题报告

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想路线.在经济上急于求成,在政治上“以阶级斗争为纲”,以致先后导致了“大跃进”和“文化大革命”的严重错误,特别是“文化大革命”的错误给党和国家带来了极大的损失,给中华民族带来了深重灾难.但历史是最好的教科书,正如新民主主义革命是在经过“两次胜利,两次失败”的经验教训后才使党逐步掌握了中国革命的规律一样,对于社会主义建设规律的正确全面认识也需要经过一个失败与成功反复的探索过程,这是符合认识规律的.

总之,中国社会主义建设的早期探索对于中国特色社会主义理论体系的形成具有重要的启发意义.

三、中国特色社会主义理论体系对于中国社会主义建设的早期探索的创新

中国特色社会主义理论体系的发端是十一届三中全会,十一届三中全会实现了中国社会主义建设历史上重大的转折,实践的尝试与突破和理论的探索与创新交互作用,形成了前所未有的创新与发展.

在这里主要从以下几个方面讨论理论上的创新:对社会主义本质的认识、对社会主义发展阶段的认识、对社会主义发展模式的认识.以上理论的发展和创新构成了中国特色社会主义的“特色”所在.

首先,对社会主义本质的认识实现突破.邓小平对社会主义本质的新概括“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”突破了从社会主义基本特征角度对社会主义的界定,从更深的层次揭示了社会主义的内涵.这一概括从三个方面刷新了以往人们对社会主义的认识:一是对社会主义生产力的强调.以往对社会主义的认识更多的是强调生产关系的公有化,离开生产力水平抽象地谈论社会主义,误以为只要不断改变生产关系,提高公有化的程度,就能推动生产力的发展,但是忽略了一点——社会主义不是空中楼阁,而是需要坚实基础的大厦,而这个坚实的基础就是生产力的充分发展.这是发展,实质上也是回归,说发展是相对以往对社会主义认识的局限而言;说回归是相对我们对人类社会整体脉络和规律的认识而言——无论何种社会形态和社会发展阶段,物质生产力始终是最基础的、最根本的,这原本是无须赘述的,但是这里之所以作为突破提出来,原因就在于以往社会主义实践中对生产力的忽略.二是对社会主义目标的强调.邓小平从中国的具体国情出发,把实现共同富裕作为社会主义的根本目标.这一目标是走向人的自由而全面发展所必经的阶段.三是对实现目标途径的强调.从生产力方面讲,解放和发展生产力,不断增加社会物质财富;从生产关系方面讲,消灭剥削,消除两极分化,使社会生产力的发展成果为全体人民所享有.对以上三个方面的强调内在的依据就是马克思主义理论中生产力与生产关系的统一.源于经典马克思主义理论,又高于经典马克思主义理论,这就是创新所在. 其次,对社会主义发展阶段的认识.这实质上是一个社会主义究竟离共产主义的最终目标“人的自由而全面的发展”还有多远的问题.以往在这个问题上犯了超越阶段的错误.在这一问题上的突破就是清醒地认识到现中国的社会主义作为共产主义的第一个阶段,它必然需要一个长期发展过程,中国至今处于并将长期处于社会主义初级阶段.立足中国社会主义还不发达的现实制定相应的路线、方针、政策以及发展战略,这是以往任何时候都没有达到过的对自身的清醒的认知.

第三,对社会主义发展模式的认识.对中国社会主义发展模式的研究已经成为近年来学界研究的热点问题,对中国模式是否已经形成、中国模式是什么等问题都有很多研究,当然,要研究中国改革开放以来的发展模式,恐怕几篇长篇巨著也不足以说明一二.在这里我们仅把视野放在中国特色社会主义来看分析这个问题,中国社会主义发展模式中起码应该包括经济发展、政治发展、文化发展、社会发展几大版块,而在几大版块中,起决定作用的又是经济发展的模式,这也是改革开放以来导致社会变化日新月异的发源地.从中国特色社会主义理论突破的角度来看,改革开放以来,在坚持社会主义基本制度的前提下,经济体制完成了由计划经济到市场经济的转型,所有制结构实现了由单一公有制向公有制为主体、多种所有制共同发展的转变.这一转变是前所未有的——从社会主义与市场经济势如水火,到社会主义与市场经济的完美结合;从公有制与非公有制势不两立,到公有制为主体的前提下,以极大的宽容度实现了多种所有制经济共同发展.这是理论上空前的突破,从而为中国社会主义打开了一片更广阔的发展空间.在经济发展模式变迁的同时,中国社会主义的政治、文化、社会方方面面都实现了重大的变革和突破.从而形成了今天我们对社会主义、对中国社会主义的全新认识.

总而言之,中国特色社会主义理论体系之所以成为马克思主义中国化的第二大理论成果,最关键的就在于对社会主义尤其是中国社会主义早期探索的超越和创新.

对中国社会主义建设早期探索与中国特色社会主义理论体系的关系,可以作如下概括:首先,二者都是中国社会主义建设过程中的经验总结和理论概括;其次,中国社会主义建设的早期探索是中国特色社会主义理论体系得以形成的最好的借鉴,而中国特色社会主义理论体系则是对中国社会主义建设早期探索的超越.

参考文献

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[4]邓小平.邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994.

[5]邓小平.邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.

【基金项目:西南交通大学思想政治理论课青年教师教学科研项目基金】

(作者单位:西南交通大学峨眉校区)

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