学生类毕业论文提纲,关于阅读——语文能力提高的源泉相关硕士毕业论文范文

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书本是新知识、新技术和经验的仓库,它汇集着指导学习、启迪思路的方法.所以,开卷有益,一字千金.犹太人能在各领域出现众多的佼佼者,秘诀就在于勤于读书,善于学习.教师要开展好课外阅读活动,使学生的语文能力在“润物细无声”中提高.这样可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富情感,开阔视野,有利于巩固他们在课堂上所学的知识,使学生学得有趣、学得扎实、学得活泼.经过不懈努力和不断完善,我在实践中探索出如下几点做法：

怎样写好学生论文
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一、培养学生课外阅读的兴趣

兴趣是最好的老师.教师要注意激发学生读书的兴趣,调动学生读书的积极性,激活学生读书的欲望,使每位同学参与到读书活动中.平时,教师可以把篇幅较长的文章缩编成一个个故事讲出来,或提出一些与原著有关的问题使学生产生兴趣,从而去探究原著.如引导学生读高尔基的《母亲》时,我先把这本读物缩成一个简练的故事讲出来,然后告诉学生要想知道其中的细节,那就请你自己来细细品味.又如引导学生读《钢铁是怎样炼成的》这本书,我先提出问题：“保尔是一个怎样的人呢?老师看谁读书仔细,对保尔这个人物理解得透彻.”再如教过《草船借箭》,我说：“同学们还想知道诸葛亮更多的故事吗?那就请你看一看我国四大古典名著之一——《三国演义》.”

二、加强课外阅读的指导

教师要指导学生选择健康的、有益的课外读物.阅读一本不适合自己的书,比不读还要坏.我们必须学会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己需要的读物.指导学生正确选择课外读物要注意方法,一是要充分利用好与我们现行教材相匹配的自读课本.在课堂教学中,我总会相机渗透,点拨学生阅读书中与课文相关的文章.如学习了课文《荷花》后,我推荐学生自学《野荷塘》