语文学习类论文摘要怎么写,关于老师,请别吝啬您的夸奖!相关毕业论文格式范文

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【摘 要】语文评价的目的不仅是为了考察学生达到语文学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.作文是语文教学中的难点,提高教学水平是语文学习的重中之重.

【关 键 词 】学生习作；学生学习；教学水平

作文一直是令我校师生头痛的事.在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,怕写作文,因为怕老师批评.作文教学水平不高已成了长期困扰我教学的严重问题.进入高年级,我们还得面对这样的现状：学生书写不端正；写作文即是“抄”作文；阅读面狭窄、积累严重不足；作文干瘪短小,觉得“无话可写”等.

面对这样的现状,习作评价时就陷入了以下困境：

一、教师热情高涨与学生“无动于衷”的矛盾

每一位语文教师感到负担最重的恐怕是对作文的批改了,因为一次作文批改,往往要静下心来,消磨掉二至三天的课余时间.而且&#