陀螺有关论文范文例文,与数据库课程群的建设与教学改革相关课程论文提纲

这篇陀螺论文范文属于课程论文免费优秀学术论文范文,陀螺有关毕业论文的格式,与数据库课程群的建设与教学改革相关课程论文提纲。适合陀螺及课程及知识方面的的大学硕士和本科毕业论文以及陀螺相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :培养社会所需的复合型高素质人才是当前高等教育改革所关注的重点问题,文章主要从数据库相关课程的建设实践出发,提出了数据库课程群的建设方法,主要是培养学生创新意识、提高自主创新能力.使学生对知识的认知像陀螺式上升.这种教学模型涉及了课堂教学、实验教学、创新实践等问题,同时提出了培养大学生创新能力的思路和方法.

关 键 词 :数据库课程群,陀螺式教学,创新能力

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-0432(2010)-07-0233-1

0 引言

在社会竞争不断加剧的条件下,探索大学生创新能力培养的途径和方法,是高等教育改革的中心问题.本文提出了在数据库课程群中培养学生创新意识,提高创新能力的教学模式和教学方法.

1.陀螺式课程群设计的基本思想

21世纪的本科教育以培养高素质的“创造型”、“复合型”、“个性型”、“开放型”和“国际型”的人才为目标 , 而创新思维和创新能力是高素质人才必须具备条件之一.陀螺式模型允许最大限度地发挥开发人员的创造性.教学过程中,陀螺式模型通过“课堂教学-实验教学-创新实践”这种理论与实践上的结合相辅相成地、以相互促进的方式逐步引导学生的创新思维及创新能力的培养.

陀螺式是对教学内容进行梳理提炼,去芜存精,突出有效信息,把复杂的问题简明化,把