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农业科技类论文范文,与科技引领现代农业的希望之路相关毕业论文怎么写
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我省农业科技合作共建得到了中央有关领导充分肯定,被农业部确定为全国农技推广十大模式之一.目前,已成功开展了三批,前两批下派的农业科技专家已撤回原单位,农村广大基层干部群众对专家们依依不舍,并自发与他们继续保持密切联系.基层干部也从不同渠道反映,希望农业科技合作共建能继续搞下去,一些兄弟省(市)也纷纷来学习.农业科技合作共建为什么能产生这么大的作用和影响,受到广大农村干部群众如此的欢迎和国家有关领导、相关部门的关注.带着这些问题,为此,我组织有关部门对全省农业科技合作共建
农业科技类论文范文
一、我省率先创立的农业科技合作共建新模式,深受广大基层干部群众欢迎,科技对现代农业引领作用凸显
农业科技合作共建,始创于省农科院以科技帮扶十弱县为主要内容的“院县共建”.在科技扶贫过程中,省农科院秉持“论文写在大地上,成果留在农民家”的理念,从体制机制创新入手,与市县签约共建,双方合作共赢.随着院县合作成果和作用不断显现,省委、省政府决定组织全省15家农业科研院所、涉农大专院校、农业技术推广部门与全省67个县(市、区)开展科技合作共建活动.
我省农业科技合作共建是通过“五项规定动作”开展的.一是创建农业科技示范园区.由科研单位出技术、出成果、出管理,县里出土地,采取公益性、市场化等多种方式建立不同层次科技示范园区(田),每个园区都涵盖品种、肥药、耕作方式和栽培技术对比与展示等功能,以田间博览会、新成果发布会、标准化技术现场会等形式,集中展示全省乃至全国最新农业科技成果.实施农业科技合作共建以来,已在县级建成了156个标准化核心农业科技示范区、在乡镇建设了820个农业科技示范园、在村屯建设了5287块示范田,辐射面积达9796万亩,每年有组织或自发到园区参观学习的农民达150多万人次.二是兴办农业科技专家大院.专家大院一般都设在县农技推广中心,每个专家大院配备了必要的物质设施,有独立的专家值班室、咨询培训场所,有电脑、多媒体等现代演示系统,开通了农技“110”热线,有专家常年驻院服务,全省每年组织1500多名省专家和县里的农技人员混合编队,轮流值班,全天候直接服务农民.目前,农业科技专家大院已在全省实现了全覆盖,累计入驻科研人员20多万人次,有160万人次的农民到专家大院咨询.三是谋划农业科技致富项目.为推动县域经济发展,全省集中组织各学科专家深入各县,与县里共同研究推进作物原良种基地、标准化饲养及品种改良、农副产品深加工等10大类高新技术和农业信息化工程建设,以科技牵动结构调整,帮助各县做大做强主导产业.2003年以来,共谋划实施科技致富项目363个,项目累计实施面积2500万亩,项目区年户均增收2414元.四是实施农民培训工程.通过实施农民普训工程、农村科技带头人和新型农民培训工程、乡村干部培训工程,对农民、乡村干部、基层农技推广人员、农业科技示范户进行有针对性的科技培训.为了便于农民学习掌握科技知识,组织科技人员编写口袋丛书、明白纸等通俗易懂的科普音像资料,免费发放给农民.全省共举办各类科技培训班2万多场次,培训农技人员和农民500多万人次,发放技术资料1500多万份,举办电视讲座4574场次.五是选派科技副县长.由省委组织部组织,在参与共建的涉农科研院所和学校等,通过竞争上岗,双向选择,组织把关的方式,选派年富力强、综合素质高的科技人员,到各县担任挂职科技副县长,期限三年,具体负责全县农业科技工作.合作共建以来,全省已先后下派67名科技副县长.
农业科技合作共建,是新形势下农业依靠科技进步,创造性搞好专家与农民、科研与农业的紧密结合,实现农业发展方式转变的成功做法,是一项既符合我省当前实际,又具有长远意义的创新实践,走出了一条科技支撑农业发展的希望之路.这条道路的核心是,引导鼓励科技人员进入经济建设主战场,教学科研与生产实践相结合,教学科研牢牢扎根于生产需求,扎根于农民群众,科技成果推广转化无缝对接,科技服务零距离指导.这就是农业科技合作共建具有旺盛生命力、受到广泛好评和欢迎的根本原因.
一是通过农业科技合作共建,畅通了科技人员进入经济主战场得渠道,使科研和农业生产需求结合得更加紧密.农业科技合作共建,真正拉近了科研单位与基层的距离.参与共建的科研教学单位高度重视,舍得拿出最好的专家、最好的技术、最新的成果,出台专门激励政策,在职称晋升、福利待遇等方面向参与共建专家倾斜,极大地调动了科研人员积极性.省农科院组织全院30个分院(所)、拿出800项具有自主知识产权的成果参与共建,东北农业大学组织16个学院(占84.2%)、八一农垦大学组织8个学院(占72.7%),全力支持共建.目前,全省共有920多名专家参与了共建活动,他们走出高楼深院,走进田间地头,成为传递科技的使者.现在无论是白发苍苍的老专家,还是初出茅庐的年轻科技工作者,走下讲台就奔向田间畜舍,走出实验室就奔向试验田,在全省形成了一幅幅科技为基层、为经济发展服务的生动画面.黑龙江农业经济职业技术学院,组织全院种、养、加、管专业的副教授以上的专家对共建的海林市、桦南县进行全方位支持,直接推广转化18项新技术、新成果.省农科院与望奎县共建,帮助建立3处专家大院,每年培训农民1万人次以上,几年来共筛选出适宜新品种15个,实施科技示范推广项目9项,全县农业科技贡献率由共建前的47%提高到53.6%.通过基层实践,教育科研工作者更加开阔了思路和视野,把农民和生产实际的需求作为科研立项、课程设置的第一要求,选题更加准确,研究更加着实.原来注重获得实验数据、发表论文,现在考虑更多的是农民所需,市场所求,能不能给农业生产和农民带来实惠和效益.省农科院蔬菜专家詹云到抚远指导蔬菜生产,了解到这个县蔬菜出口基地建设一直受品种制约后,马上调整立项进行攻关,筛选出适合俄罗斯市场的水果黄瓜、球形甘蓝等品种,解决了抚远对俄蔬菜出口难题,现在抚远县每年有4000万斤蔬菜打入俄罗斯市场.
二是通过农业科技合作共建,建起了科技与农民对接的直通车,提高了农民种地的科技含量.通过兴办农业科技专家大院,设置免费咨询台,开通农业“110”热线,专家网络在线等交流平台,各级专家在线全天候服务农民.怎么联系到专家,农民们都知道,有了问题,第一时间就能找到他们.农民和专家们联系非常紧密,实现了零距离指导和面对面服务.在绥滨县专家大院,科技人员给我们介绍情况时,他的手机响个不停,他笑着解释道,“这都是咨询情况的农民,我的在电视上公布后,这少说一天得响上五十次,农民有了问题随时可以向我咨询”.富锦市专家大院,免费为农民开展土样化验,三年累计化验土样12000多份,并根据化验结果进行配方施肥,帮助农民进行科学选种、选肥,降低生产成本.各共建单位的专家们在农业生产整地、播种、田间管理、作物生长发育和收获时节,都深入田间地头,亲自为农民们察苗情、做示范,解难题、配农药,把技术规程和增产措施,面对面、手把手地传授给农民,真正做到了“做给农民看、引导农民干、给农民做示范”.尤其是在出现病虫害的关键时期,对农作物进行田间“诊断”,地头“开方”,所到之处一些疑难问题迎刃而解.今年春播前,安达市组织24名专家分成6个小分队,深入到14个乡镇、112个行政村的747个自然屯进行农业技术指导和服务.肇东市专家大院专家们三年累计下基层583人次、665天,农民的许多技术问题都得到较好解决.2006年林甸县发生严重的稻瘟病和玉米大斑病,专家们带领农民积极采用防治措施,把病害降到最低点,为农民减少了经济损失.目前,全省优良品种覆盖率95%,农业科技贡献率达到58.5%,比2003年提高12.5个百分点,居全国之首,这都与实行合作共建有着密切关系.
三是通过农业科技合作共建,激活了农业科技推广体系,加快了成果推广转化速度.合作共建的一个最重要的,也是不可替代的收获就是,解决了由于体制机制原因,科技成果难以向现实生产力转化的问题.开展共建后,共建单位选派优秀科技人员担当科技副县长,他们带着科技项目、资金、专利、良种、科研成果以及组装配套的栽培模式到县里工作,既是县政府领导成员,又是科技服务团团长.充分利用双重身份的优势,发挥自己的懂技术专业特长,负责农业科技推广服务工作,进一步强化了县级政府对科技工作的领导,打开了农业科技普及推广工作的新局面.调研时,明水县科技人员动情地说,“科技副县长来了,科技工作抓得更实了,而且还能抓到农民最需要的事情上”.每年共建单位至少有920多名专家学者、技术人员下基层与省、市、县(区)农技推广队伍共同进行科技推广服务工作,现在科技推广力量整整增加2倍,形成了一个新的、强大的科技服务团.仅农科院每年就派出学科带头人和项目主持人100多名深入各县指导科技推广工作,有效解决了基层科技人员总量不足、素质不高问题.共建中,通过帮助各县强化乡镇种植中心的业务职能,组建村级种植协会、培训科技示范户、种田能手等乡土人才,解决了农业科技推广在村屯“断线”的问题
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