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面环境知觉越好,对学生行为的影响越积极.在石河中心学校校区建筑规划设计过程中,我们充分尊重现有地形地貌,在使建筑满足功能需求外,与环境良好地融合,创造出既具有传统教育建筑特征又富有时代感的现代化校区.作者简介:张险峰,大连理工大学建筑与艺术学院教授,王安琪,谢琛,韩波,大连理工大学建筑与艺术学院硕士研究生.
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