论文网
大学生方面有关论文范文检索,与大学生违纪违法与高等教育改革相关论文摘要
本论文是一篇大学生方面有关论文摘要,关于大学生违纪违法与高等教育改革相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于大学生及高等教育及高等教育改革方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
学质量的含义,更要求高等教育要提高人才培养的质量、创新人才培养的模式,素质教育应在高等教育领域得到深化.高校除了教授学生知识、锻炼学生能力外,更要重视培育学生素质,引导学生德智体美全面发展.1．充分珍惜和利用校史资源.高校在长期的建设和发展历程中形成的办学历史是一笔宝贵的精神财富和教育资源,它真实地记录了学校精神和校风形成的过程,它见证了建设者以校为家
的创业精神、教育者孜孜不倦的育人精神、莘莘学子刻苦学习的成才报国渴望,可以有效地激发在校大学生珍惜机遇、爱国荣校的责任感和使命感.
2．与时俱进占领学生思想政治教育新阵地.思想政治教育既要继承优良传统,也要创新方式方法.新时期学生思想政治教育面临许多新情况新问题,如互联网、学生公寓、学生社团等都与学生在校生活密切关联,如何抓住这些新阵地、使学生党建、团建以合适的方式进入其中、使学生思想政治工作扩大覆盖面、影响力和渗透力是值得深入研究和积极实践的新课题.
3．完善帮困机制,增大帮困力度,帮助大学生顺利完成学业.随着高校招生规模的扩大,高校学生中贫困生的绝对数量在增加.帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业具有多方面的重要意义.目前高校都采取了以国家助学贷款为主体、以勤工助学为主导、辅之以学费减免、助学金、奖学金、临时困难补助等举措,在一年中不间断地进行日常帮困工作,新生入学时还为家庭经济特别困难的学生提供“绿色通道”即先报到注册学费缓交,有效地解除了经济困难学生的压力.今后还应不断拓展帮困的渠道和方式,争取更多的社会企业和个人来资助贫困大学生,不仅经济上扶贫,更要在精神上鼓励贫困学生自立自强.
4．加强大学生社会实践.除了教学实习,学校还应鼓励和支持大学生结合自身专业知识或特长才能经常参加社会公益活动,如法律援助、普法宣传和咨询、担任大型国际赛事或会议的志愿者、为社区困难家庭的孩子义务家教、与福利院的孤儿或老人联谊等等,这些活动既可以使学生深入了解社会,服务社会,更从中感受到了奉献的快乐和价值,使他们跳出小我,有利于培养大学生宽广的胸怀、高尚的情操.
5．教育方法上以激励为主.对品学兼优的学生要表彰,但是不能要求每一个学生都十全十美,这是不符合教育规律的.我们要善于发现学生身上的闪光点,只要有一个方面有突出的表现,有一个细节十分地感动人,我们就应及时地给予肯定和表扬,激发学生的自信心.而对于受到违纪处分的学生,我们既要严肃地批评教育,更要耐心地说服劝导,使学生不因遭此挫折而一蹶不振,而是土动从中吸取教训.尤其应注意避免象以前那样,将学生的处分决定公之于众,这种方式极有可能导致更为严重的消极后果.
(三)强化法制教育,增强大学生守法意识
对于违纪违法大学生的处理一直是一个引起社会广为关注的敏感话题.到底如何处理、从严还是从宽始终存在争议.有的意见认为,法律面前人人平等,大学生群体不应享有特殊政策,如违法犯罪应按法律规定处理；有的则认为国家培养一个大学生不容易,应给大学生改过的机会.根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,对学生的纪律处分有五种,最严重的处分等级是“开除学籍”,同时规定了七种可以开除学籍的情形,包括触犯国家法律构成刑事犯罪、违反治安管理规定受到处罚性质恶劣以及替考等情形.开除学籍意味着学校有权改变一个学生的身份.从家长来说,孩子就是整个家庭的希望,父母辛劳一生唯一所愿就是孩子成才,因此强烈要求学校从宽处理.从学校来讲既要保证管理有序同时又要从社会稳定、学生发展的角度考虑对学生的处分,如何取得之间的平衡确实需要斟酌.在实际工作中,为了保障大学生的合法权益,规定了对学生的处分要遵守正当程序原则,赋予学生陈述、申辩和申诉的权利,如我校就制定了学生听证、申诉的相关规定.在处分学生时,考虑到学生的受教育权,以及从学生个人的发展、家庭和社会的稳定大局出发,对学生的处分尽量不涉及改变学生的身份.
但是,这并不意味放松对学生的管理.现在的大学生维权意识很强,但是法制意识却比较淡薄.甚至在法学院的学生也仍然发生了违法犯罪的行为,这就说明大学生对法律的权威仍缺乏足够的认识,因此对大学生也要加强法制教育.目前,大学生在校基础课都有道德素养与法律基础知识这门课,笔者认为应该进一步加强法律基础课的教学,在依法治国的大背景下,政府要依法行政,而每一个公民也必须受到法律的约束,人人都应有违法就要受到处罚的意识,而不能藐视法律的存在.从2006年3月1日起《中华人民共和国治安管理处罚法》开始施行,高校也应对学生进行宣讲,因其中许多违反治安管理的行为在大学生身上也时有所见,且有些违法行为的处罚不再像以前那样有“警告”等级,而是直接处以拘留,或并处罚金.大学生在高等学府学习,理应有较高的素养,应争做守法公民的表率.
(四)重视大学生心理健康教育,培养大学生良好的心理品质
大学生的挫折承受能力比较差,另外,竞争激烈、学业压力、前途不可预见等都使学生的精神压力很大.进大学之前,一切都由父母打理,而进大学以后,一切都需要自理,这两者之间有一个调整的过程.心理不健康的问题已经影响到了人才的素质和社会的安定,因此高等教育应充分重视培养大学生良好的心理品质.首先要提高对心理健康教育意义的认识.心理健康教育是应用心理学在教育事业发展过程中所形成的具有相当生命力的新生事物,要求教育者能够发掘并启动学生内在的心理动能来实现自身的转变和发展.它是学校德育在内容、途径、方法等方面的延伸、拓展和补充.加强心理健康教育也是增强德育有效性和针对性的重要举措和有力保证.其次要积极创造条件切实开展大学生心理健康教育.高校应建立大学生心理咨询中心,落实符合要求的心理咨询和辅导的场地和环境,配备具有专业学历学位或国家专业资格证书的人员担任专职心理咨询教师,开设心理健康教育的课程、讲座,成立学生心理健康自助社团,及时干预可能发生的心理危机现象.第三,加强对学生辅导员有关心理健康教育知识的培训.了解和掌握基础的心理知识将有助于辅导员更好地与学生进行沟通,提高化解学生心理困扰和处理学生危机事件的基本方法与能力.
大学生方面有关论文范文检索,与大学生违纪违法与高等教育改革相关论文摘要参考文献资料：