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摘 要：随着社会经济高速发展,我国已进入信息化、网络化、数字化时代,,高技能人才越来越受到用人单位的青睐,如何提高技能人才的计算机技能水平显然成为备受关注的重要问题,本文通过计算机技能的掌握与提高方面大量的调研,对当前技术人员在计算机应用提高方面有一定得理论指导意义.

前言

随着社会高速的发展,多媒体计算机、网络技术的不断进步,使计算机应用已渗透到人类社会生活的各个领域,计算机技术在现代社会中发挥着巨大作用.

计算机的普及对我国社会的经济结构、生产方式、教学和科研活动、精神文化生活等领域产生深刻的影响.加强信息化建设是是深化信息改革、培养新型人才的需要,提高技能人才的计算机应用水平作为培养新型高级人才的标准之一,在当今激烈的市场竞争下,用人单位对员工的计算机水平能力的要求越来越高,一个优秀的员工不仅能掌握扎实的专业知识,而且要能够运用当前的高科技技术来解决专业岗位上遇到的问题,因此以市场需求为向导,制定一套完整的标准化的计算机水平培养和培训体系,对当前社会对应用型、高技能人才的需求有重要的意义.

大学生如何写计算机论文
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在计算机应用方面存在的问题及要求

一、专业技能不突出

现在企事业单位包括行政事业单位、企业等对计算机技术员是否在网络维护、硬件维修或软件开发方面有特长或者是否有相关专业证书等方面的要求,可见用人单位对计算机人才的使用也日趋专业化,对人才的专业性要求更强一些.随着计算机技术的进步与普及,会使用计算机已经不再是计算机专业学生独有的优势.计算机技术人员如果没有明确的专业方向,仅仅是学了些专业课程,又没有通过参与实践应用而对

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二、基本理论掌握不够

随着社会经济的发展,公司企业将逐渐成为计算机用人市场的主流,而用人单位更注重的是技术人员是否有过开发经验,实践活动的开展有利于理论课程的深入理解.单位从事技术工作的计算机专业人员都反映数学、计算机组成原理、数据库原理课程在工作应用中的重要性,对于工作的扩展提高有很大帮助,而在大部分人员却未能充分认识到这些基础课程的重要性,对计算机理论方面的知识掌握不够,现学现用这种方式严重影响了公司企业的进展,直接带来效益的损失.

技能人才掌握计算机的应用应做到以下几点；

第一,基础知识掌握熟练.既要有广博的文化基础知识,又要有精深的专业知识.

第二,实践性强.实践性内涵丰富,既是技能操作类的实践能力,又有与其他专业相结合应用的实践要求,专业技能要求高.

第三,知识更新速度快.知识更新的要求高,不断有新技术、新技能的出现,要求知识结构动态更新的能力强.

技能人才在提高计算机应用水平掌握三种技能；基本知识技能；主要是经过理论知识学习后通过综合性实验培养分析问题、解决问题及掌握基本操作的技能.专业技能；主要是通过实验来加强综合运用计算机学科知识的能力,解决专业技术问题.综合能力；主要是通过探索性、创新型实验及科研为主,突出综合运用计算机学科知识及相关领域知识的能力,强化创造性及探索性思维.

三、提高技能人才计算机水平的措施

1.明确目标,加强计算机理论知识的学习

加强计算机基础课程的学习,掌握计算机基础知识与技能,在信息社会里能更好地工作与学习,其中包括win-dows、办公自动化、多媒体和互联网的使用等内容.2.程序设计语言,例如visualFoxpro能学会掌握编程的技巧和方法,使技术人员具有一定的编程能力,掌握用计算机解决实际问题的常用算法.3.计算机应用能力课程,选择比较实用的应用软件,适合于不同方面的工作需要,例如flash,photoshop等,面向实际,突出实用型人才的培养.

2.人才的培养与引进

首先从企事业单位计算机师资力量着手,鼓励他们到国内外一流重点高等院校进修学习,学习最先进的科学技术.督促他们在职进修,提高自身素质,尽量让他们参加国内外的学术讲座与学术交流,多学习其他院校、其他行业的先进经验,引进计算机人才,与员工进行交流学习.

3.不断更新基础设施,确保配置及时更新换代

计算机发展极为迅速,集成度每18个月就提高一倍,计算机每两年就有一个较大的更新,而且这一趋势还在不断加速.企事业单位对技能人才计算机基础教育的培养必须紧跟计算机技术发展的步伐,掌握好计算机更新换代的时机与间隔.对于低档计算机,及时升级,一方面发挥投资效益,一方面满足要求,并设法使高档机器与社会接轨,以提高技能人员对电脑环境的适应能力.

电脑的软件配置应根据工作的需求进行安装,一般来讲,通用软件应放于本机硬盘上,专用软件放于服务器硬盘上,此外,所装软件还应根据反馈信息及时更新,避免缺少所需软件,影响技能人员的操作与学习.

4.调整计算机应用的培养方案

计算机各方向的知识体系在各专业规范中都有相应规定,结合人才需求的变化特点及具体就业、教学等环境的影响,对技术人员的知识结构必须做出相应调整,从而使得知识结构能够跟上信息化社会发展的潮流,并更好的符合计算机人才市场对计算机技术人员的需求.计算机技术水平的提高要紧跟需求,即社会与时代要求、科学知识发展的需求及个性发展的需求.结合社会发展的需要,根据职业岗位的能力结构和未来职业发展的方向,通过计算机水平的提高做到“职业化一技能型”人才.企事业单位需要应用型和实用型人才,这就要求技术人员既要掌握本计算机专业的基础科学和理论知识,更要具备扎实的实际动手操作能力.因此,要将新的实践体系用于具体的实践运用中,提高计算机技能人才的实际动手能力.

5.更新理念,建立理论与实践并重的新模式

随着单位对技术人员实际操作技能的要求越来越高,因此在学习的同时转变观念,牢固树立“以能力为本”的观念,重视实践.要不断进行实践改革,统筹协调理论学习与实践的应用.并根据工作需求开展“在实践中学习”的方式,提高创新能力和综合素质.

四、完善计算机考核方式

随着计算机技能培养的加强,考核方式也要予以完善,建议采取分组的形式,模拟办公环境,考察技术人员的应变能力、实践能力和自我创新能力.

五、结论

本文全面分析了当前对计算机应用水平的要求,技能人才在计算机应用方面存在的问题,以及如何提高计算机水平应采取的措施,企事业单位以及技术人员自身都要加强对计算机的学习,在当前,信息迅速发展的社会环境下,公司企业如何面对挑战就需要高素质的技能人才,这就要求技能人才提高自己对信息的掌握能力,对公司和自身的发展都有重要的作用.

参考文献

[1]赵致琢.关于计算机科学与技术认知问题的研究简报.[J].计算机研究与发展.2001（1）.

[2]游贵荣,陈志明.计算机人才市场调研与分析[J].福建商业高等专业学校,2006.2.

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