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过程的目的.2.建立过程考核和结果考核相结合的考核评价标准,重视过程考核.将考核评价分为6个组成部分：实习准备、信息填报与联络10%（这部分由实习小组学生组长和校内指导教师共同打分）,实习周报15%,实习单位指导教师评价40%,实习报告15%,实习总结10%,校内指导教师评价10%；总评90分以上为优秀,80-89分为良好,70-79分为中等,60-69分为及格,考核不及格者,下一年重修合格后方准予毕业.在这一环节学生需要提交的实习成果主要有：实习周报、选题报告、实习报告（加盖公章）和实习总结.实习单位指导教师要根据实习生表现写评语、填考核登记表（加盖公章）.
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3.创新答辩方式.按照学院有关文件的要求,毕业实习报告（论文）被评为优秀等级的要进行答辩.我系毕业答辩采取网上答辩的方式,这种方式既灵活方便――教师和学生可以按自己的实际情况随时安排答辩时间,又经济实惠――不用组织大量教师参加答辩,也免去了学生往返学校的费用和住宿等问题.为了证实答辩的真实、可靠性,保证质量,我系特制定了《会计系201×届毕业生优秀实习报告答辩记录表》,并要求附网上答辩纪实.
4.表彰优秀实习生和毕业生.按照院系的有关文件,每个班级按照人数的10%至15%的比例评选出优秀实习生,对于表现特别优秀的同学,分别授予了“就业精英”、“创业先锋”和“深造尖兵”的称号.同时,召开毕业生就业、创业和专升本报告会,邀请优秀毕业生与大一和大二的同学进行面对面的交流,在交流会上对顶岗实习和毕业作业获得优秀的同学,颁发证书和奖品.希望通过他们就业、创业和专升本经验的传授,给师弟师妹们指点迷津,明确未来目标,找准人生定位.
5.总结及存档.要求指导教师必须按要求上交电子版的学生实习周报、纸质版及电子版实习报告（含初稿）、实习总结、获得优秀成绩的优秀实习报告答辩记录表,确保顶岗实习成绩评定的真实性.此后,由实习指导小组完成实习报告、总结等毕业作业的终审工作,退回指导不符合要求的毕业作业,完成毕业作业的所有资料的归档工作,落实顶岗实习和就业工作,保质保量完成顶岗实习和就业工作.
（注：本文系广州华商职业学院立项课题“高职院校会计专业顶岗实习问题及创新研究”阶段性研究成果；项目编号：201208）
参考文献：
1.财政部.会计行业中长期人才发展规划（2010-2020）[Z].2010.
2.王亮.顶岗实习的组织管理与考核研究[J].消费导刊,2012,（10）.
3.吴从慧.高职会计专业顶岗实习的系统化管理[J].商业会计,2011,3（5）.
作者简介：
王莉丽,女,广州华商职业学院会计系主任,副教授.研究方向：会计理论与教学实践.
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