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业技术人员同台竞技,获得了一个第二名,两个第四名的好成绩.这说明只要能够坚持与企业的深入合作,我们的教师就有专业成长的舞台.

六、机电一体化大赛改变教师的眼界

在第一次安装好机电一体化设备时,我们非常惊讶设备是如此的先进,可以模拟完成一条生产线的生产加工全过程,自动化的过程,复杂的机械设备,复杂的气路和电路曾经让我们不敢轻易动手.通过多年的竞赛训练和参赛.我们的专业老师已经不在把实训设备当成困难了,拆卸,安装都是简单的工作,复杂的设备学生都能够很好的装配,调试.学生对编写程序就像平常做作业一样轻松就可以完成.

我们的指导老师再不把机电一体化设备当成多大的难题了,他们的眼光在向外看,眼界变的开阔了,参与企业的技术研发,探索更加复杂的机电一体化技术,学习新的机器人控制技术等是他们新的发展方向,我相信努力就能成功.

技能大赛的发展表明,职业教育需要高科技,曾经的技术在科技发展的今天已经落后了,技能就需要不断更新.中国发展的历史告诉我们落后必将挨打,我们不能总是跟在国外科技的后面,被国外牵着鼻子走,我们也不能总是做国外企业的初级打工仔.不能在技术方面占领高地,我们就会受制与人,在科技高速发展的今天,职业教育要不断更新和发展,职业教师必须不断学习和提高,永不停步.

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