幼儿园类有关本科毕业论文范文,与创建教育现代化为载体,推进教育优质均衡相关论文范文检索

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自2011年创建教育现代化以来,淮安市清浦区按照“立足实际、以创促建、彰显特色”的思路,坚持“全面建设、条条达标、校校达标”的原则,加大教育投入,改善办学条件,科学规划布局,走出了一条具有清浦特色的教育现代化创建之路.

一、合理布局重规划

清浦区本着以人为本、就近入学的原则,合理调整布局,保障学校布局与学龄人口居住分布相适应.结合城区东扩南移,投入近3亿元高起点规划建设一所初级中学和一所小学.重视农村中小学建设,每个乡镇都建有一所中心初中、一所中心小学、一所中心幼儿园、一个社区教育中心,绝大多数乡镇都保留一至二个教学点.全区中小学布局具有前瞻性和科学性,完全符合“学生每天上学单程步行不超过40分钟”的要求.注重建筑风格的规划,原有学校建筑和新建的建筑风格完全一致,整体融合.在校园环境设计上,高标准整体规划,因地制宜,就地取材,结合学校的办学底蕴和办学实际,对校园环境实行美化亮化,所有学校全部进行了内外出新和景观提升.走进全区中小学,各校风格各异,教室宽敞明亮,环境美观整洁,校校都是一所崭新的校园.

写幼儿园本科论文的步骤
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创建教育现代化为载体,推进教育优质均衡参考属性评定

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二、硬件建设全覆盖

一是基础建设全覆盖.基建项目覆盖全区所有学校,包括农村教学点.今年新建中小学、幼儿园7个,改扩建中小学、幼儿园18个,另外还有4所中小学和12所幼儿园进行了内外出新和景观提升；新建16个塑胶运动场.新建校舍12.1万平方米,占校舍总面积的37.5%；维修、改造校舍16.3万平方米,占校舍总面积的50.5%.二是教育装备全覆盖.全区中小学将实现“三个所有”：所有学校实现光纤联通,建成校园网络管理中心,实现备课、教研及日常管理数字化、网络化；所有中小学都建成符合省规定标准的网络教室、课件制作室、校园安监系统及校园广播系统；所有学校实现“班班通”,每位专任教师都配备教学用笔记本电脑,班班建成多媒体教室,配备交互式电子白板或数字触摸一体机.

三、发展创新破难题

我区在教育现代化创建过程中,不断创新工作方法,着力破解“四个难题”.

一是着力破解农村学生上学路途远、交通不便的难题.加强农村中小学建设,从最偏僻的学校做起,从条件最差的学校做起,从每个教学点做起.今年,农村的五个教学点,基建投入就超过1000万元,学校进行高标准规划设计,美化绿化,铺设了塑胶跑道.目前,各校硬件条件设施基本均衡,不少农村中小学和教学点

幼儿园类有关论文范文检索的硬件设施已经超过了城区中小学.

二是着力破解老城区学校面积小、校内住户多的难题.老城区学校改造是创建的难点,投入大,难度更大.今年上半年,清浦区对老城区校园进行整体规划,拆除纪家楼小学、新民路小学等四所老城区学校宿舍85户,总拆迁面积6000多平方米,拆迁费用高达5680万元.

三是着力破解幼儿园数量不足、质量不优的难题.一方面增加幼儿园的数量,2012年新建和改扩建幼儿园6所,计划新增幼儿园5所,目前园址已选定,正在进行图纸设计；另一方面努力改善幼儿园的办园条件,特别关注提高农村幼儿园办园质量,目前5个乡镇中心幼儿园有4个是省优质园,还有一个已具备省优质园的条件,正准备申报.

四是着力破解教学点和村小师资力量薄弱的难题.教学点和村小的教师基本都是年龄偏大、学历偏低的“本土民办教师”,为解决教学点和村小师资力量薄弱的难题,区委、区政府从政治待遇和经济待遇方面出台政策,确保到教学点和村小工作的教师在评优评先、职称评定、业务培训、选拔任用等方面优先考虑,并在交通、生活等方面给予补助,保证了“下得去、留得住、用得好”.今年城区学校到教学点和村小支教的特级教师、骨干教师有20名,目前所有教学点和村小师资配备到位,特别配齐、配足、配强了音体美专职教师,所有教学点和村小都有骨干教师.

（作者系江苏省淮安市清浦区教育局局长）

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