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教育类cssci期刊

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担市级以上科技项目;,(2)作为第一作者,在sci,ssci,ei等国际着名检索系统收录的期刊上发表论文2篇以上或在中国科技核心期刊及cssci源期刊发表论文4篇以上;,(3)成果获市。

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域公认的顶级杂志发表论文1篇以上;人文社科领域,在中国科技核心期刊,中文核心期刊及cssci源期刊发表论文10篇以上;,(3)自然科学领域,应作为主要完成人(排名前3)获得过国家级科技奖励或获。

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 (2)汉代遣策中器物的训释的研究,资助经费:1万元;成果形式:专着或系列论文(3篇以上,其中核心期刊以上刊物2篇,包括cssci刊物1篇);完成时间:2016年6月.,3,南昌大学江右哲。

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中央高校基本科研业务费(哲学与人文社会科学)结项要求,(一),自由探索项目(以下条件之一即可),(1),在cssci,中文核心期刊发表论文1篇以上;,(2),申请到纵向科学研究课题。

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位采纳意见,同时发表一级cssci(sci,ssci也可)期刊论文1篇;,2,在特级杂志发表论文1篇;,3,发表一级cssci(sci,ssci也可)期刊论文1篇同时发表cssci期刊论文2。

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生发表高水平论文,鼓励创新的原则确定后报研究生院备案.,人文社科类博士研究生必须在《中文核心刊物要目总览》,《中国社会科学引文索引(cssci)》不含扩展版,下同),《中国人文社会科学核心期刊要。

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,sci,ei,istp收录论文篇,cssci源期刊发表论文篇,核心期刊上发表论文篇,出版学术,专着教材,共部,出版学术专着部,教材部. 。

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语》,《外语研究》,《外语与外语教学》,《中国外语》等国内外学术期刊发表论文26篇,其中cssci期刊10篇,国际期刊4篇,人大复印资料《语言文字学》全文转载3篇.主编《中国二语习。

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表的研究成果必须有明确的成果标识,并且符合下列要求,1,重大课题(含招标课题)必须完成和出版30万字以上的学术专着一部,在教育类中文核心期刊上发表学术论文3篇.,2.重点资助课题至少要。

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系,教科研引领方面走在全市前列,对推动我市教育事业的改革与发展发挥重要作用的教育管理者;,(7)以第一作者在国家教育类核心期刊上发表专业论文三篇,或独立撰写正式出版10万字以上专着一部,或参编国。

浅谈教育类期刊选题的策划
摘要]教育类期刊的选题策划应该努力从读者的实际需求出发,通过对教育热点问题的“深度挖掘”、对难点问题的“多向拓展”、对常识问题的“动态回。

基于cssci的图情类期刊h指数评价研究
摘要]基于cssci的引文数据,以图情类73种期刊为例,将期刊h指数与影响因子、核心期刊排名等进行对比,证实期刊。

教育类期刊发展现状的理性思考
摘要:随着市场经济竞争日趋激烈,及时传播教育前沿成果、引领教育思潮的教育类期刊亦面临着严峻的挑战。一方面教育类期刊种类繁多,层次不。

浅谈教育类期刊编辑的创新意识
摘要:在新形势下,现代教育类期刊要适应社会的发展,就必须突破传统,办出新特色,因此,期刊编辑的创新能力尤为重要。本文简要介绍了教育类期刊编。

教育类综合期刊如何发挥引导作用
教育类综合期刊如何发挥引导作用教育类综合期刊如何发挥引导作用教育类综合期刊,肩负着传递教育政策信息,传播典型经验,指导并服务教育改革发展的使命。在办刊实践中,如何用科学发展观统领编辑工作,用正。

2009―2011年度职业教育类期刊发展情况统计分析
1][2]公布的数据,对部分职业教育类期刊进行抽样统计,以期发现问题,并给出对策和建议。一、数据来源与指标选取,目前,我国学术评价领域的数据来源较多,主要的引证数据库有ki、cssc。

论新时期教育类学术期刊存在的问题及对策
摘要:随着新媒体的兴起,如今的学术载体、学术交流方式越来越多,国际上对于学术期刊的开放存取呼声也越来越。

教育类期刊如何以受众研究进行选题策划
教育类期刊如何以受众研究进行选题策划教育类期刊如何以受众研究进行选题策划教育类期刊,是一种以服务教育、服务青少年健康成长为主要使命的教育专业传媒,富有鲜明的教育主导性、鲜明的地域特征和鲜明的行。

特殊教育类期刊编辑的责任意识与专业能力养成
摘要】特殊教育主要是指对有身心及行为障碍者实施的教育,要办好特殊教育期刊,编辑必须具有社会责任意识和教育责。

高等教育研究专家遴选分析
库是目前中国最权威的社会科学索引数据库。经中文社会科学引文索引指导委员会审定,2010?2011年cssci数据库共收录教育类期刊37种。本文以cssci数据库收录的教育类期刊数据作为基础,结合北京大。

低劣的叙事研究与高等教育叙事研究的条件
比,高等教育叙事研究则比较冷清。笔者以2010-2011年教育类cssci期刊(不包括扩展版)的载文统计为例,说明教育叙事研究在高等教育和基础教育领域的份量,两年的时间共刊发教育叙事类文章13篇,其。

经济学研究现状:基于cssci的评析
经济学研究现状:基于cssci的评析经济学研究现状:基于cssci的评析本文通过对中国社会科学引丈索引1998?2002年五年间经济学论文的统计分析,从发丈和被引两个方面考察了经济学领域重要的期。

基于cssci的中国引文分析的可视化研究
性越高。中心性较高的一些词有引文分析、sci、cssci、文献计量学、影响因子,期刊评价等。两个节点之间的连线粗细代表关键词共同出现的次数,连线越粗,就是共同出现的次数越多。与引文分析共同出现次数较。

可视化分析方法在我国教育研究领域中应用的元分析
篇论文涉及14种cssci教育类期刊。其中,发表1篇论文的期刊有7种期刊,为《科学学与科学技术管理》、《现代大学教育》、《中国远程教育》、《教师教育研究》、《全球教育展望》、《图书情报工作》和《高教探。

新:教育类信托
新:教育类信托新:教育类信托随着社会竞争压力的加大,让孩子在以后激烈的竞争中占据有利位置,家长不惜重金提升综合能力的现象使得教育费不断增长。根据央行对50个城市超过2万市民的调查数据显示:目前百。

利用cssci研究h指数的方法及相关问题
摘要]针对cssci仅提供分年度引文数据,不能直接用于h指数研究的不足,介绍一种能实现跨年度引文信息合并的h指。

幼儿教育类软件的界面设计
摘要:幼儿教育类软件是为幼儿设计、帮助幼儿学习的软件。如何设计其界面以达到寓教于乐的目的,是幼儿教育类软件界面设计的重点。幼儿教育类软。

基于cssci(2000~2011)的我国体育学学科知识图谱研究
引和作者合著等角度,对2000~2011年间我国体育学科学研究进行了可视化分析。数据来源为2000~2011年间cssci收录体育学来源期刊发文及引用。本研究对我国体育学工作者把握学科研究脉络,遴选。

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教育类电视节目创作思考教育类电视节目创作思考诚然,教育类电视节目的创作要遵循新闻创作的基本原则和规律,但仅仅做到这些,又很难创作出好的电视节目,因为教育类电视节目除了具有一般电视节目的共性之。

基于cssci(2000~2011)的中国文学学科知识图谱研究
f通过引用矩阵对sci中分类号进行了因子分析,并以此构建了科学图谱[5]。本文采集了cssci(2000~2011)收录中国文学来源期刊发文及引文数据,通过知识图谱可视化分析中国文学科研发。

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