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大学生方面有关论文范例,与大学生心理素质相关论文下载
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;政治思想素质和坚强的人生观.2.革新心理教育制度.在现实教育中,要充分结合大学生的心理特点,进行教育制度的改良,实现学生教育工作的点滴化、碎片化、精确化,更加贴近学生所思、所想、所求,坚持在学生的心理素质养成上进行教育的深化改革,全面落实大学生心理教育实践活动的开展.结合大学生实际特征,高校应设置危机干预机构,对经济困难、学习成绩较差、失恋、情绪抑郁、性格孤僻等大学生及时进行有效干预；可以设立咨询、咨询信箱,使有心理疾病的学生能及时得到帮助；要逐步完善学校的心理咨询机构,配备专职心理教师,提高教师待遇,考评时采用职业技术职务评聘、工作量计算方法等措施,以推动高校心理素质教育工作健康、有序发展.
3.创新心理教育方式.高校在日常教育中要充分考虑大学生心理特征,有效区分不同学生的心理特点,不断创新教育方式,更加扎实地进行高校心理咨询工作效能评估工作,借助随时随地访谈、定向沟通等交流方式不断找寻学生中存在的心理问题,帮助学生找出心理问题形成的各种原因,并找寻更加切合实际的解决方法,使大学生心理逐步恢复健康.
［参考文献］
［1］佟慧玲,吕俊复.以案例分析大学生心理素质教育［J］.清华大学学报：哲学社会科学版,2011（S1）.
［2］冯巍.浅析如何提高大学生心理素质［J］.知识与创新,2009（2）.
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