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30340;盲目性和随意性,必须深入研究教师培训的科学运行程序.但是只有理论的学习是远远不够的,要把理论渗透到真实的情景和过程中,才能促使教师的实践性知识同理论观念的相互碰撞.总之,只有充分利用各方面的教育资源,科学地促进幼儿教师的专业化,提高幼儿教师的教育水平,减少培训中的盲目性和随意性,只有教师素质的提高,才不会阻碍幼儿教育事业的发展.关于幼儿园论文范文检索,与阻碍幼儿教育的问题相关论文查重软件参考文献资料：