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关于自主学习论文范文集,与远程教育中网络课程的设计相关论文摘要怎么写
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络课程教学内容最常用的载体是网页.我们在制作课程网页时,其内容的编排除了按教学目标进行删选外,还必须按照一般网页制作的规范来约束：该文转载于:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020782916.html
第一,网页传输的内容,一般只有文本和图像两种格式,而实际授课中,我们会经常遇到除此之外的格式,例如,在线评价中的练习需要进行数学方程式的填空,而在普通网页上就不能解决.所以在网页结构的总体设计和安排网页内容时,必须考虑许多类似的问题.并且所使用的中文字体尽量用宋体和黑体,字号不宜太小和变化太多.
第二,对一门课中每一页的主体结构、模版和色彩等,应该前后保持一致,给人以整齐划一的感觉,而由于网络传输速度的限制,每个网页不应做得太大、太长,一般不要超过三屏,在800*600屏幕分辨率下不应该横向滚屏,以方便搜寻和阅读.
第三,每个页面应具备明显的导航按钮,课程的主要目录应随时在屏幕上能方便地找到.许多地方应采用双向链接的方法,让学生在翻屏时能回到原来的地方.为了方便学习者自学,应在内容中大量地插入知识扩展的链接,提供即时的注释和相关资料.
第四,要考虑不同浏览器的兼容问题,有时还应考虑中英文的兼容问题,显示色彩的分辨率等细节,这些都是课程设计时必须注意的原则.
参考文献：
【1】刘繁华.网络课程的设计与开发〔J〕教育技术通讯,2008.2.
【2】刘甘娜,朱娟凤.网络课程教学设计与应用实践研究〔J〕大连海事大学学报,2009.6.
【3】胡志凌,彭文辉.网络课程的交互功能设计〔J〕华中师范大学学报,2009.6.
【4】李文莉,李君丽,张际平.自主学习模式中网络课程的建设〔J〕华东师范大学学报,2007.1.
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